1、第1頁 共5頁小學圍棋教學計劃小學圍棋教學計劃教學計劃，是教育中的一個重要環節，它將幼師的目標變 得更清晰、更明確，讓幼師們開展班級工作的時候有據可依， 有前進方向。小學圍棋教學計劃應該怎么設計?小學圍棋教學計劃篇一：教學計劃：一、通過圍棋兒歌、形象化口訣引起學生對圍棋好奇和興 趣，掌握棋子的基本下法，建立對棋子氣的認識，懂得打吃。二、認識棋盤，懂得如何數氣;掌握打吃與被打吃的概 念，練習打吃與提子。三、學習掌握圍棋的提子規則，掌握禁入點、虎口、打 劫、打二還一、打多還一的概念、形狀、規定。四、分步驟學習圍棋吃子的技巧：雙叫吃、關門吃、抱 吃，征吃、重點加強對征子的練習。五、圍棋吃子技巧之：枷

2、吃、撲與倒撲、接不歸，做好七 種吃子技巧的練習，提高吃子的能力。六、邊上與中央吃子的方向，如何逃子。七、了解掌握切斷和連接概念和下法，對斷點有清楚的認第2頁 共5頁識， 掌握圍棋的塊的概念和形狀， 懂得分斷的目的。 對棋形有 基本的認識。八、 學習認識圍棋的死活，懂得辨別真眼和與假眼，以及 做眼和破眼的方法。九、 學習棋與棋互相包圍后殺氣和緊氣方法步驟。十、初步學習圍棋布局的基本原理和方法，建立圍地的思 維。小學圍棋教學計劃篇二：一、教學計劃：3月份：25級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考 核。4月份：24、23級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習 和考核。5月份：22、21級棋力知識、

3、棋道知識、棋史知識的學習 和考核。6月份：20級棋力知識、棋道知識、棋史知識的學習和考 核;各班學期末總結匯報賽。二、 教學內容：參見課本及教學講義。三、 教學設置：（一）備課備課是上好課的基礎，是保證教學質量的必要措施。備課 應包括以下過程和內容：第3頁 共5頁l、鉆研教學大綱，訂好教學工作計劃。(1)鉆研教學大綱，通讀教材，了解教學任務、目標、重 點、難點內容。(2)了解任教班級學生的思想狀況、學習態度，學習風 氣、知識狀況等，做到“有的放矢”地進行教學。 全面了解 學生生理、心理特點、學習規律和已有的基礎知識，結合教材 內容寫出具體教案。(3)制定改進和提高質量的措施，編制教學計劃及教學

4、進 度表。(4)確定本學期的教學實踐活動，重理論學習更重實踐能 力。(二)上課 上好課是教學的中心環節，不僅要求具有淵博的知識，而 且要掌握進行政治思想教育，傳授知識和開發智力的教學藝 術，促進學生全面發展。應做到：1、教學目標明確，每節課要緊緊圍繞目標進行。2、教學內容必須正確。要把基本概念、基本觀點，正確 無誤地傳授給學生。3、做到分清主次，突出重點，分散難點，抓住關鍵，詳 略得當，快慢適中。4、要重視對學生進行思想教育和情商培養，讓圍棋對孩 子的良好影響立體化。6、教學方法得當。充分利用教材配套的趣味教具，對不 同的內容靈活選用恰當的教法，在教學中要大膽探索，勇于創 新。第4頁 共5頁每

5、個教學環節，力求連貫、緊湊，時間分配合理，提高課 堂教學藝術。7、不斷提高課堂教學藝術。教學中，教態親切大方。正確使用圍棋專業術語，語言準 確、簡練、生動，精神飽滿，對學生既嚴格要求，又熱情鼓 勵。（三）作業批改根據總講義要求，重視精選作業內容，認真批改，及時獲 得反饋信息，利于改進教學。（四）輔導1、結合課堂教學開展課外活動，建立20個情商培養目標的小標兵評選機制，帶動學生的興趣、活躍學生的學習氛圍。 開發智力，培養能力。2、課后可安排時間個別輔導。要根據具體情況，因材施 教，培養尖子，幫助學困生，提高教學綜合質量。（五）晉級考試 考試是了解學生學習情況，檢查教學效果，督促學生學習 的重要手段。1、 注意平時考查， 及時了解學生的學習情況， 發現教學 中的問題，不斷改進和提高教學水平。平時考查包括：課堂提 問、對弈、作業等。2、認真閱卷，考試后作出全面的質量分析和試卷分析，并進行講評