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文檔簡介

1、.二年級下語文教案蠶姑娘第一課時教學目的：1、學會本課13個生字，理解理解“姑娘、桑葉、繭子等詞的意思。2、步理解課文。理清層次，理解繭生長的整個過程。3、能正確朗讀課文。教學重難點：學會本課字詞，讓學生理解蠶的整個生長過程及不同的時期不同的變化。課前準備：多媒體課件;生字卡片。教學過程：一、復習檢查。1、 認讀生字新詞。2、 完成課后第一題，按要求寫筆畫。二、 學習第1自然段。1、 自由讀這一段，說這一段主要講什么。理解“蠶卵，蠶姑娘產下的卵。2、 齊讀這一段，讀了這段后，你知道了哪些知識?你是從哪里讀懂的?春天，從蠶卵里鉆出來。三、 學習課文的第25自然段。1、 蠶姑娘是怎樣的呢?請你讀讀

2、課文25自然段。讀完后用“ 的蠶姑娘來說一說，還可以“AABB的蠶姑娘，或蠶姑娘是“ AABB 來說一說。2、 蠶姑娘真奇怪，為什么有的說是又黑又小，有的說是又白又胖的呢?3、 課文中哪段寫又黑又小的黃姑娘，哪段寫又黃又瘦的白姑娘，哪段又是寫又白又嫩又白又胖，又白又胖又白又亮的蠶姑娘?指名讀，共換了幾次衣服?4、 學習第一次換衣服。、 自由讀課文，又黑又小的蠶姑娘吃了幾天桑葉后做了些什么?用波浪線劃出表示動作的詞。、 用上“先接著然后最后說說蠶的變化。、 質疑問難，理解“蠶床等詞的意思。蠶床就是蠶匾說問讀、 指導朗讀。5、 學習第二次換衣服。6、 學習第三、四次換衣服。、 自由讀4、5段，找一

3、找哪些句子在寫法上與前兩段不同，劃出來。、 理解“漸漸長胖和“漸漸長亮中的“漸漸是什么意思?可以用什么詞語來代替?、 齊讀4、5自然段。7、 有感情地朗讀25自然段。1、 完成課堂作業第三題。2、 用“漸漸寫一句話。板書設計：2、蠶姑娘卵 又黑又小蠶 又黃又瘦又白又嫩又白又胖一天天發亮娥第二課時教學目的：1、學習課文6、7自然段，進一步理解蠶的整個生長過程。2、朗讀課文。3、知道“穿、新、嫩、瘦、吞等詞的反義詞。教學重難點：學會本課的生字，并能正確美觀地書寫。有感情地朗讀、背誦課文。課前準備：課件;資料。教學過程：一、 復習檢查。1、 寫出以下詞語的反義詞。穿- 新- 嫩-瘦- 黑- 晴-二、

4、 學習第6段。我們知道蠶姑娘在蠶床上經過四次睡眠，身體漸漸發亮，那么睡了四次的蠶姑娘還會發生些什么變化呢?1、 看課件后讀課文，2、 重點理解“蠶山，“蓋間新房。、 看課件理解“蠶山。、 在課件的畫面中找找，哪些是蠶姑娘蓋的新房?蠶姑娘的新房是用什么蓋的?“蓋間新房終究是指什么?3、指導朗讀，重點讀好“成了、成了。考慮：蠶在什么地方干什么?三、 學習第7段1、 字句：繭子里頭的蠶姑娘，一聲也不響，過了好幾天，繭子開了窗。“開了窗是什么意思?“天窗在哪兒?2、 看圖：說說蛾姑娘在干什么?產卵告訴學生：蛾姑娘把卵產在蠶紙上，產完卵就死去了。3、 指導朗讀，“變了、變了作重點指導。說說蠶的生長過程。四、 朗讀全文。 總結全文總結：蠶兒是個寶，

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