1、 幼兒園夏天主題教案：夏天來到了 活動目的1、 了解、認識夏天的自然環(huán)境和社會現(xiàn)象的主要特征，培養(yǎng)對自然的熱愛。 2、通過幼兒自身參與各種活動，培養(yǎng)動手、動腦、動口的能力，強化對夏天特征的感知。活動準備1、教師運用各種途徑、方法，逐步強化幼兒“夏天來到了”的意識，引起活動的興趣。2、事先與家長及活動中涉及到的單位、人員聯(lián)系，以便隨時得到協(xié)助、配合。3、活動中所需的各種圖片、材料、用具。 活動過程一、觀察、談話：夏天在哪里1、找夏天（1）利用一日生活的各個環(huán)節(jié)，引導幼兒在自己、同伴和老師身上找夏天：身上穿的衣服、流的汗、長的痱子等。（2）要求家長配合，引導幼兒在家里找夏天：防暑用的涼席、竹床、扇

2、子、電風扇、空調、各種瓜果、冷飲等。（3）集體談話：“我找到了夏天。”2、逛公園（1）提出觀察要求，做好觀察的準備：帶好遮陽帽、飲料等。（2）帶幼兒在公園游玩。引導幼兒從上至下的觀察天空、太陽和大地：看天空萬里無云，感知太陽像個大火球，曬的身上像火烤一樣的熱；帶幼兒到樹下乘涼，看樹的枝葉茂密，象把大綠傘，聽聽知了的叫聲，看看萎焉的小草，摸摸滾燙的大地。（3）引導幼兒看看說說池塘里的荷葉、荷花、蓮蓬的顏色、形態(tài)，聞聞池塘散發(fā)的清香，玩玩小水珠在荷葉上快活地滾動，讓幼兒充分感受夏天的美。3、觀察“風、雨、雷、電”（1）觀察體驗風雨來臨前的天空、大地的情形。（2）在確保安全的情況下，引導幼兒聽打雷，

3、看閃電，并使幼兒初步了解打雷、閃電是同時進行的，因為光速比聲速快，所以人們先看見閃電，后聽見雷聲。（3）觀察大風刮起時，樹木飄搖、塵土飛揚的情形。（4）當大雨傾盆時，引導幼兒聽雨聲、看雨簾。（5）引導幼兒觀察雨后的彩虹，體驗雨后給人們帶來的涼爽宜人的氣息。（6）教師總結，讓幼兒了解夏天是雷雨大風較多的季節(jié)，天氣變化頻繁。 二、游戲：消滅蒼蠅和蚊子1、請家長幫助幼兒制作蚊蠅拍子。2、利用圖片、謎語認識蒼蠅和蚊子，讓幼兒知道它們也是昆蟲，但對人類身體有害，要消滅它們。3、戶外游戲活動：“消滅蒼蠅和蚊子”。教師熱情鼓勵幼兒跳起擊打，并且比一比，看誰打死的蚊蠅多。4、教師總結，表揚表現(xiàn)好的幼兒，教育幼

4、兒要注意夏天的飲食衛(wèi)生，預防疾病。三、粘貼：美麗的夏天1、為幼兒提供花、草、樹、太陽、昆蟲、荷葉、荷花、蓮蓬等粘貼圖片（用彩紙制作），大背景圖四張。2、激發(fā)幼兒粘貼的興趣，提出要求，讓幼兒向想說說花、草、樹、昆蟲等應粘貼在背景圖的什么位置？為什么？3、分組粘貼。幼兒動手粘貼某一物時，要求講一句有關這一物的完整的話，如粘貼太陽：“夏天的太陽像火球一樣，照在身上很熱很熱”4、指導幼兒用連貫的語言講述粘貼畫“美麗的夏天”中的自然景色。 四、夏季服裝表演1、將素質較好的幼兒，“組成夏季服裝表演隊”準備各種鮮艷美麗的服裝，排練動作。2、組織幼兒觀賞“夏季服裝表演”。表演者三人一組，在優(yōu)美的音樂聲中，依次

5、上場表演，如自然走、跑跳步、鳥飛、體操等。3、表演者站一排，請幼兒說一說喜歡哪一件服裝，為什么? 五、裝飾畫：夏天的服裝1、為幼兒提供瓜子殼、彩筆、各種紙制裙片、短褲片、游泳衣等。2、教師示范用瓜子殼或彩筆裝飾夏季服裝。3、鼓勵幼兒用瓜子殼或彩筆裝飾夏季服裝，教師巡回指導。4、展評幼兒裝飾作品，評出最美的夏季服裝。 六、制作冷飲1、請家長給孩子提供制作冷飲的物質條件，指導制作方法，但不要包辦代替。2、鼓勵幼兒在家里動手制作一種冷飲，與家人共享。3、舉辦“冷飲品嘗會”。幼兒各自帶來自制的冷飲，向同伴介紹名稱、原料、制作方法、味道，最后大家共同品嘗、評價。 七、認識“瓜果蔬菜”1、利用實物、圖片、

6、兒歌、謎語等，通過看、摸、唱等活動，幫助幼兒認識桃、杏、西瓜、豆角、西紅柿等夏天主要的瓜果蔬菜的外形、顏色、味道。2、做游戲：“集貿(mào)市場”、“買水果”、“媽媽買菜”。通過游戲中的買、賣活動，鞏固幼兒對瓜果蔬菜的認識，體驗人與人之間的友好關系。3、教師總結，讓幼兒知道瓜果蔬菜對人的身體健康是有益的，教育幼兒不挑食，要多吃瓜果蔬菜。 八、談話：夏天熱了怎么辦1、利用實物或圖片，讓幼兒觀察、了解炎熱的夏天里，雞、狗等動物有趣的散熱現(xiàn)象（雞伸著翅膀、張著嘴；狗趴在地上，張著嘴，伸著舌頭，不停地哈氣。）2、動物有自己散熱的好辦法，我們人應該怎么辦呢？引導幼兒圍繞“炎熱的夏天里，我們該怎么辦”的主題，進行談話。3、教師總結，讓幼兒掌握一些自我保護的方法，如早起床、勤洗澡、不劇烈活動、多在樹蔭下玩耍等。 九、看圖講述：不怕炎熱的人1、注意出示煉鋼工人在爐前工作、農(nóng)民在烈日下種地、警察在馬路上指揮交通等圖片，引導幼兒觀察圖片上都有什么人，炎熱的夏天里他們在干什么？讓幼兒知道，他們是為了祖國的建設和人們的安全，不怕炎熱的人。2、讓幼兒想想說說，還有哪些是不怕炎熱的人。3、帶幼兒觀察幼兒園的食堂，了解、體驗炊事員叔叔、阿姨是怎樣為了小朋友們的生活而不怕炎熱的辛勤工作，并組織幼兒進行揀菜活