1、 專題四：生活中常見的化合物專題四：生活中常見的化合物考試要求及目標層次考試要求及目標層次 1、常見的酸和堿： 知道鹽酸和硫酸的主要性質和用途。 知道氫氧化鈉和氫氧化鈣的主要性質和用途。 用常見酸、堿的性質解釋一些常見的現象。 認識常見酸、堿的腐蝕性。 能用pH試紙和酸堿指示劑檢驗溶液的酸堿性。 生活中常見的鹽： 了解食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途。 知道一些常用化肥的名稱和作用。 能稀釋濃硫酸。 知道濃硫酸、濃鹽酸、氫氧化鈉等藥品的保存方法. （06）下列物質的用途，不正確的是）下列物質的用途，不正確的是 A氮氣用于食品防腐氮氣用于食品防腐 B干冰用于人工降雨干冰用于人工降

2、雨 C鹽酸用于除鐵銹鹽酸用于除鐵銹 D氫氧化鈉用于治療胃酸過多氫氧化鈉用于治療胃酸過多 （06）下列化肥中，屬于鉀肥的是）下列化肥中，屬于鉀肥的是 AKCl BNH4HCO3 CNH4Cl DCa(H2PO4)2中考題回顧中考題回顧（06）小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中記錄如下。）小冬在自制酸堿指示劑的探究活動中記錄如下。由下表判斷，不能做指示劑的是由下表判斷，不能做指示劑的是植物的汁液植物的汁液在酸性溶液中在酸性溶液中 在中性溶液中在中性溶液中 在堿性溶液中在堿性溶液中A牽?；ò隊颗；ò昙t色紅色紫色紫色藍色藍色B胡蘿卜胡蘿卜橙色橙色橙色橙色橙色橙色C紫蘿卜皮紫蘿卜皮紅色紅色紫色紫色黃綠色黃

3、綠色D月季花瓣月季花瓣淺紅色淺紅色紅色紅色黃色黃色中考題回顧中考題回顧（06）下列藥品中，不需要密閉保存的是）下列藥品中，不需要密閉保存的是A濃鹽酸濃鹽酸 B濃硫酸濃硫酸 C燒堿燒堿 D食鹽食鹽（06）下列做法中，正確的是）下列做法中，正確的是A嘗藥品的味道嘗藥品的味道B用剩的藥品放入原試劑瓶中用剩的藥品放入原試劑瓶中C加熱試管里的液體時，試管口不朝著人加熱試管里的液體時，試管口不朝著人D稀釋濃硫酸時，把水注入濃硫酸中，并不斷攪稀釋濃硫酸時，把水注入濃硫酸中，并不斷攪拌拌中考題回顧中考題回顧（06）鑒別下列各組物質，括號中選用的試劑或方）鑒別下列各組物質，括號中選用的試劑或方法，不合理的是法，

4、不合理的是AC2H5OH和和NaCl溶液（聞氣味）溶液（聞氣味）BNaOH溶液和稀溶液和稀H2SO4（酚酞試液）（酚酞試液）CCa(OH)2溶液和溶液和NaOH溶液（稀鹽酸）溶液（稀鹽酸）DKMnO4和和KClO3（觀察顏色）（觀察顏色）中考題回顧中考題回顧（06）甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，其轉化）甲、乙、丙是初中化學中常見的物質，其轉化關系如右圖所示：關系如右圖所示： （1）若甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種）若甲、乙組成元素相同，甲、乙、丙中有一種物質為水，則甲為（填化學式）物質為水，則甲為（填化學式）_；實驗室；實驗室制丙的化學方程制丙的化學方程_（寫出一種）。（寫出一種）

5、。甲甲乙乙丙丙中考題回顧中考題回顧（2）若甲、乙、丙都含有三種元素，甲、乙、丙的）若甲、乙、丙都含有三種元素，甲、乙、丙的相對分子質量依次增大，其中一種物質廣泛用于玻相對分子質量依次增大，其中一種物質廣泛用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產。璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產。由甲到乙反應的化學方程式為由甲到乙反應的化學方程式為_。（3 3）若甲、乙、丙都含有三種元素，其中兩種元素）若甲、乙、丙都含有三種元素，其中兩種元素的質量比均為的質量比均為1212。圖示反應中，一個有難溶物生。圖示反應中，一個有難溶物生成，另一個有氣體生成，第三個有難溶物和水生成。成，另一個有氣體生成，第三個有難溶物和水生成。則

6、生成的氣體可能為（填化學式）則生成的氣體可能為（填化學式）_；由甲到丙反應的化學方程式為由甲到丙反應的化學方程式為_ 07年中考試題:生活中常見的化合物（一）生活中常見的化合物（一）兩酸、兩堿、四鹽的主要性質、用途 鹽酸、硫酸的主要性質 氫氧化鈉、氫氧化鈣的主要性質 碳酸鈣、碳酸鈉、碳酸氫鈉的主要性質 鹽酸、硫酸、氫氧化鈉、氫氧化鈣、食鹽、純堿、小蘇打、碳酸鈣等鹽在日常生活中的用途 復分解反應發(fā)生的條件物理性質 為什么在濃鹽酸的瓶口易形成白霧？ 為什么濃硫酸可以除去二氧化碳氣體中的水蒸氣？ 稀釋濃硫酸的方法是_。 說出能區(qū)分濃鹽酸和濃硫酸的物理方法。例例1.如圖如圖,將噴灑了某種試劑將噴灑了某

7、種試劑X的紙蝴蝶掛在鐵架臺上的紙蝴蝶掛在鐵架臺上,將將裝有某種溶液裝有某種溶液Y的燒杯放在的燒杯放在紙蝴蝶的下方紙蝴蝶的下方.過一會兒發(fā)現過一會兒發(fā)現紙蝴蝶的顏色由紫色變成紅紙蝴蝶的顏色由紫色變成紅色色,則則X、Y分別是分別是( )ABCDX酚酞溶液酚酞溶液 石蕊溶液石蕊溶液石蕊溶液石蕊溶液酚酞溶液酚酞溶液Y石灰水石灰水燒堿溶液燒堿溶液濃鹽酸濃鹽酸稀硫酸稀硫酸C鹽酸鹽酸HCl +氫前金屬氫前金屬Mg、Al、Zn、Fe 鹽酸鹽鹽酸鹽 + H2+某些金屬氧化物某些金屬氧化物 Fe2O3鹽酸鹽鹽酸鹽 + H2O+碳碳 CaCO3酸酸 Na2CO3鹽鹽 NaHCO3鹽酸鹽鹽酸鹽+CO2+H2O+堿堿鹽

8、酸鹽鹽酸鹽+H2O+指示劑指示劑紫色石蕊變紅紫色石蕊變紅無色酚酞不變色無色酚酞不變色 硫酸鹽硫酸鹽 + H2 硫酸硫酸 H2SO4 +氫前金屬氫前金屬Mg、Al、Zn、Fe+某些金屬氧化物某些金屬氧化物 Fe2O3硫酸鹽硫酸鹽 + H2O+碳碳 CaCO3酸酸 Na2CO3鹽鹽 NaHCO3硫酸鹽硫酸鹽+CO2+H2O+堿堿硫酸鹽硫酸鹽+H2O+指示劑指示劑紫色石蕊變紅紫色石蕊變紅無色酚酞不變色無色酚酞不變色 酸酸 +氫前金屬氫前金屬Mg、Al、Zn、Fe 鹽鹽 + H2+某些金屬氧化物某些金屬氧化物 Fe2O3 鹽鹽 + H2O+碳碳 CaCO3酸酸 Na2CO3鹽鹽 NaHCO3鹽鹽+CO

9、2+H2O+堿堿 鹽鹽+H2O+指示劑指示劑紫色石蕊變紅紫色石蕊變紅無色酚酞不變色無色酚酞不變色物理性質NaOH俗稱_、_、_.氫氧化鈉必須密封保存的原因是什么？Ca(OH)2俗稱_、_.氫氧化鈉固體易溶于水，且溶于水時會_，而氫氧化鈣白色粉末_溶于水。氫氧化鈉氫氧化鈉NaOH +某些某些非金屬氧化物非金屬氧化物 CO2、(SO3)Na2CO3(Na2SO4) + H2O(溶水放大量熱、強腐蝕性）溶水放大量熱、強腐蝕性）（白色固體，易潮解）（白色固體，易潮解）+指示劑指示劑紫色紫色石蕊石蕊變藍變藍無色無色酚酞酚酞變紅變紅氫氧化鈣氫氧化鈣Ca(OH)2 +某些某些非金屬氧化物非金屬氧化物 CO2

10、CaCO3 + H2O(強腐蝕性）強腐蝕性）（白色固體）（白色固體）+指示劑指示劑紫色紫色石蕊石蕊變藍變藍無色無色酚酞酚酞變紅變紅氧化鈣（氧化鈣（CaO）+H2O 放大量熱放大量熱CaCO3+NaOH+Na2CO3鑒別兩堿的方法鑒別兩堿的方法 堿堿+非金屬氧化物非金屬氧化物 CO2 鹽鹽 + H2O Ca(OH)2+ Na2CO3 +酸酸 鹽鹽+H2O+指示劑指示劑紫色石蕊變藍色紫色石蕊變藍色無色酚酞變紅色無色酚酞變紅色鹽碳酸鈣（碳酸鈣（CaCO3）(難溶于水）難溶于水）+HCl高溫高溫實驗室實驗室制制CO2CaO+CO2碳酸鈉（碳酸鈉（Na2CO3）(易溶于水）易溶于水）+HCl NaCl

11、+CO2+ H2O+Ca(OH)2CaCO3+NaOH碳酸氫鈉（碳酸氫鈉（NaHCO3）(易溶于水）易溶于水）+HCl NaCl +CO2+ H2O常常 見見 物物 質質 的的 用用 途途俗稱俗稱 主要成分主要成分 用用 途途 熟石灰熟石灰Ca（OH）2火堿火堿燒堿燒堿 NaOH鹽酸鹽酸 HCl金屬表面除銹、人體胃液中含有鹽酸可以金屬表面除銹、人體胃液中含有鹽酸可以幫助消化幫助消化硫酸硫酸 H2SO4濃硫酸可做干燥劑，金屬表面除銹，精煉濃硫酸可做干燥劑，金屬表面除銹，精煉石油石油某些氣體的干燥劑某些氣體的干燥劑用于制造肥皂、石油、造紙、印染等工業(yè)用于制造肥皂、石油、造紙、印染等工業(yè)降低土壤酸性

12、降低土壤酸性 檢驗二氧化碳存在檢驗二氧化碳存在抹墻抹墻小建議：留意常見的酸堿鹽的用途，特別是與日常生活相聯系的用途.常常 見見 物物 質質 的的 用用 途途俗稱俗稱 主要成分主要成分 用用 途途 食鹽食鹽 NaCl 重要的調味品，配制生理鹽水，化工原料，重要的調味品，配制生理鹽水，化工原料，腌漬食品腌漬食品純堿純堿 Na2CO3小蘇打小蘇打NaHCO3發(fā)酵粉的主要成分，醫(yī)療上用于治療胃酸發(fā)酵粉的主要成分，醫(yī)療上用于治療胃酸過多癥的一種藥劑過多癥的一種藥劑大理石大理石 CaCO3蒸饅頭蒸饅頭 用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產用于玻璃、造紙、紡織和洗滌劑的生產建筑材料建筑材料補鈣劑補鈣劑實驗室制

13、二氧化碳實驗室制二氧化碳例例2.關于生活中的鹽關于生活中的鹽,下列說法中錯誤的是下列說法中錯誤的是( )A.碳酸鈣可用作補鈣劑碳酸鈣可用作補鈣劑B.純堿在農業(yè)上常用于改良酸性土壤純堿在農業(yè)上常用于改良酸性土壤C.食鹽可用于調味和腌漬蔬菜食鹽可用于調味和腌漬蔬菜,魚魚,肉肉,蛋等蛋等D.小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要小蘇打是焙制糕點所用的發(fā)酵粉的主要成分之一成分之一B復分解反應發(fā)生的條件：復分解反應發(fā)生的條件：生成沉淀生成沉淀生成氣體生成氣體或生成水或生成水會用溶解性表 酸、堿、鹽溶解性表是學習化學的重要工具。下表為部分酸、堿、鹽在水中的溶解性（20）。試回答： （1）從上表中找出一種不溶鹽

14、 。 （2）某堿溶液和某鹽溶液混合生成兩種難溶物質，請你從上表找出物質寫出該反應的化學方程式 。1 北京市正在實施北京市正在實施“人文奧運文物保護計劃人文奧運文物保護計劃”，其中修繕長城使用了大量的氫氧化鈣。氫氧化鈣其中修繕長城使用了大量的氫氧化鈣。氫氧化鈣的俗稱是的俗稱是 A火堿火堿 B燒堿燒堿 C熟石灰熟石灰 D小蘇打小蘇打 2006年北京市課標卷第年北京市課標卷第5題題2、碳酸鈉是重要的化工原料，其俗稱為A純堿純堿 B苛性鈉C 食鹽D消石灰2007年北京市課標卷第年北京市課標卷第6題題酸、堿、鹽在生活、生產方面有著廣泛的應用，酸、堿、鹽在生活、生產方面有著廣泛的應用，請你結合情景，書寫情

15、景中涉及到的有關化學方請你結合情景，書寫情景中涉及到的有關化學方程式：程式：（1）胃酸（主要成分是）胃酸（主要成分是HCl）分泌過多會引起）分泌過多會引起胃痛，一般服用含有胃痛，一般服用含有Al(OH)3的胃藥可緩解胃痛。的胃藥可緩解胃痛。 （2）硫酸廠的污水中含有硫酸，可用熟石灰進）硫酸廠的污水中含有硫酸，可用熟石灰進行中和處理。行中和處理。（3）某些小工廠利用熟石灰和純堿制取燒堿）某些小工廠利用熟石灰和純堿制取燒堿（4）濃硫酸具有強腐蝕性，沾在皮膚上，須用）濃硫酸具有強腐蝕性，沾在皮膚上，須用大量水沖洗，再涂上大量水沖洗，再涂上3%5%的碳酸氫鈉溶液。的碳酸氫鈉溶液。 （5）將氫氧化鈣、粘

16、土、沙子混合，用來做建）將氫氧化鈣、粘土、沙子混合，用來做建筑材料。筑材料。 A A、B B、C C、D D四種化合物，在日常家庭生活中都四種化合物，在日常家庭生活中都有廣泛的應用。其中有廣泛的應用。其中A A、B B通常情況下為液態(tài)，通常情況下為液態(tài)，C C、D D為固體。為固體。A A是生命之源；人們每天都必須飲用是生命之源；人們每天都必須飲用它；它；B B是一種調味品的主要成分，用該調味品可是一種調味品的主要成分，用該調味品可除去水壺中的水垢；除去水壺中的水垢；C C常作干果的干燥劑；把常作干果的干燥劑；把D D加入經發(fā)酵后的面團中，使蒸出的饅頭松軟可加入經發(fā)酵后的面團中，使蒸出的饅頭松

17、軟可口。回答下列問題：口?；卮鹣铝袉栴}： (1)(1)這種調味品是這種調味品是 ，C C的俗稱是的俗稱是 。 (2)(2)把適量的把適量的A A滴在一小塊滴在一小塊C C上，產生大量的上，產生大量的A A蒸氣，其原因是蒸氣，其原因是_ 。 (3)(3)寫出寫出A A與與C C反應的產物的溶液跟反應的產物的溶液跟D D的溶液反的溶液反應的化學方程式應的化學方程式_ 。 生活中常見的化合物（二）生活中常見的化合物（二）科學探究科學探究的基本過程提出問題、調查與查閱資料、猜想與假設、設計實驗方案、進行實驗 操作、觀察并記錄實驗現象、分析并得出結論和反思與評價等。 例：某化學興趣小組的同學把例：某化學

18、興趣小組的同學把NaOH的片狀固體放在表面的片狀固體放在表面皿里，三天后進行觀察。皿里，三天后進行觀察。發(fā)現問題發(fā)現問題三天后片狀固體變成白色粉末狀固體三天后片狀固體變成白色粉末狀固體提出問題提出問題“白色粉末是什么？白色粉末是什么？”建立假設建立假設 。設計實驗設計實驗請你完成以下實驗，把相關內容填寫在請你完成以下實驗，把相關內容填寫在 表格中。表格中。實驗方法及操作實驗方法及操作 可能觀察到的現象可能觀察到的現象實驗結論實驗結論反思與應用反思與應用學過的哪些物質也具有這樣的性質？學過的哪些物質也具有這樣的性質？ ； 應如何保存這些物質？應如何保存這些物質？評析：評析：（1）考查能力：考查能

19、力：合理猜想、設計簡單實驗、根據合理猜想、設計簡單實驗、根據實驗現象得出結論。實驗現象得出結論。（2）思路分析：思路分析：NaOH放置在空氣中，會與空氣放置在空氣中，會與空氣中的中的CO2反應，生成反應，生成Na2CO3。據此可以做出合。據此可以做出合理的假設。理的假設。（3）解答：解答：白色粉末可能含有白色粉末可能含有Na2CO3。操作：取白色粉末少許于試管中，加入稀鹽酸操作：取白色粉末少許于試管中，加入稀鹽酸現象：有氣泡產生，生成的氣體能使澄清石灰水現象：有氣泡產生，生成的氣體能使澄清石灰水 變渾濁。變渾濁。結論：白色粉末含有碳酸鈉結論：白色粉末含有碳酸鈉熟石灰、密封保存熟石灰、密封保存實

20、驗探究 探究中和反應的實質；反應后溶液成份；反應過程中的熱量變化 探究氫氧化鈉變質程度的探究 探究食品干燥劑氧化鈣成份的探究 典型習題：生活中常見的化合物（三）生活中常見的化合物（三）物質的檢驗 檢驗酸性（H+）：滴加紫色石蕊試液、用pH試紙測量出pH值、加入鋅粒、氧化鐵、碳酸鹽等。 檢驗堿性（OH）：滴加紫色石蕊或無色酚酞試液、用pH試紙測量出pH值 檢驗碳酸根離子（CO32）:滴加鹽酸，產生的氣體通入澄清石灰水例題：選用恰當的試劑或物理方法區(qū)分下列例題：選用恰當的試劑或物理方法區(qū)分下列各組物質：各組物質： 鹽酸、氫氧化鈉溶液鹽酸、氫氧化鈉溶液 氫氧化鈉溶液、石灰水氫氧化鈉溶液、石灰水 氯化

21、鈉溶液、碳酸鈉溶液氯化鈉溶液、碳酸鈉溶液 鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉溶液鹽酸、氫氧化鈉、氯化鈉溶液 酒精、白醋、水酒精、白醋、水 氫氧化鈉、石灰水、稀硫酸氫氧化鈉、石灰水、稀硫酸有一包白色固體可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉，請有一包白色固體可能是碳酸鈉或碳酸氫鈉，請根據下表所提供的信息，敘述檢驗該白色固體根據下表所提供的信息，敘述檢驗該白色固體的方法。的方法。檢驗方法：檢驗方法： 鑒別稀硫酸、石灰水、氫氧化鈉、碳酸鈉四種無色溶液 不限用試劑 只用一種試劑 不用其它試劑方法梳理：方法梳理：物質檢驗的常用方法：物質檢驗的常用方法：1.物理方法物理方法:物質的顏色、狀態(tài)、氣味、物質的顏色、狀態(tài)、氣味、溶解性等。

22、溶解性等。2.化學方法化學方法:根據物質的化學性質，實驗根據物質的化學性質，實驗中產生的典型現象進行分析。中產生的典型現象進行分析。生活中常見的化合物（四）生活中常見的化合物（四）物質推斷 推斷題是化學中考的重要題型，它將元素化合物的知識和基本概念、基本理論、化學試驗、化學計算融于一體，具有知識含量高、考查知識面廣、思維能力強、綜合性、靈活性兼?zhèn)涞奶攸c。突破推斷題 熟悉初中常見物質熟悉初中常見物質； 抓信息、找突破口抓信息、找突破口 常見物質的顏色常見物質的顏色 化學反應的特殊條件化學反應的特殊條件 物質的用途物質的用途 反應類型反應類型 熟練掌握物質之間的轉化關系，形成熟練掌握物質之間的轉化

23、關系，形成知識網絡知識網絡常見物質間的轉化關系常見物質間的轉化關系NaHCO3 常見物質間的轉化關系CO2NaOHCa(OH)2CaCO3Na2CO3CaONaClNaHCO3H2SO4HClFe2O3FeCaCl2C、CO、CO2形成的三角O2、H2O、H2O2形成的三角Fe、Cu、Ag形成的三角A、B、C、D、E、F都是初中化學常見的都是初中化學常見的物質，其中物質，其中B是常用于光合作用和滅火的氣是常用于光合作用和滅火的氣體體。它們之間的關系如下圖所示。（圖中。它們之間的關系如下圖所示。（圖中“”表示兩端的物質能發(fā)生化學反應；表示兩端的物質能發(fā)生化學反應；“”表示物質間存在轉化關系。）表

24、示物質間存在轉化關系。）（1）B的化學式為的化學式為 。（2）已知反應）已知反應、的基本反應類型相的基本反應類型相同。反應同。反應的化學方程式的化學方程式為為 ，基本反應類型，基本反應類型為為 。（3）已知反應）已知反應、中，一個有沉淀生中，一個有沉淀生成，另一個有氣體生成，還有一個沒有明顯成，另一個有氣體生成，還有一個沒有明顯現象。現象。B、E不含相同元素，不含相同元素，D、F只含一種只含一種相同元素。反應相同元素。反應的化學方程式的化學方程式為為 ，反應，反應的化的化學方程式為學方程式為 ?！?007年北京市課標卷第年北京市課標卷第35題】題】 （難題）（難題）CO2二氧化碳水D基本反應類

25、型基本反應類型產生氣體的反應B、E不不含相同元素含相同元素E是是HCl產生沉淀CaCO3+HClC+O2CO+O2CO2B、E不不含相同元素含相同元素E是是HClC、CO或或O2H2O化合反應化合反應化合反應化合反應化合反應化合反應能與能與CO2化合化合O2、中一個有沉淀中一個有沉淀生成，另一個有氣體生成，生成，另一個有氣體生成，還有一個沒有明顯現象。還有一個沒有明顯現象。CO2HClO2H2OCa(OH)2Na2CO31.1.中和反應能中和反應能無明顯現象無明顯現象2.2.遇碳酸鹽產遇碳酸鹽產生生COCO2 23. B3. B、E E不含不含相同元素相同元素4.4.必須能產生必須能產生沉淀沉

26、淀5.D5.D、F F只含一只含一種相同元素種相同元素CO2HClO2H2OCa(OH)2Na2CO3（1）CO2 點燃點燃（2）2H2 + O2 = 2H2O 化合反應化合反應（3）Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2ONa2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3CO2+NaOHCO2 +Ca(OH)2CO2+H2OCO2B、E不不含相同元素含相同元素E是是HClH2O化合反應化合反應化合反應化合反應化合反應化合反應能與能與CO2化合化合O2、中一個中一個有沉淀生成，另一有沉淀生成，另一個有氣體生成，還個有氣體生成，還有一個沒有明顯現有一個沒有明顯現象。象。CO2HClO2H

27、2OCa(OH)2Na2CO31.1.中和反應能中和反應能無明顯現象無明顯現象2.2.遇碳酸鹽產遇碳酸鹽產生生COCO2 2D D是以水反應物生是以水反應物生成的，只可能是成的，只可能是H H2 2、O O2 2、H H2 2COCO3 3、Ca(OH)Ca(OH)2 2；而能與而能與HClHCl反應的只有反應的只有Ca(OH)2CO2HClO2H2OCa(OH)2Na2CO3（1）CO2 點燃點燃（2）2H2 + O2 = 2H2O 化合反應化合反應（3）Ca(OH)2+2HCl=CaCl2+2H2ONa2CO3+Ca(OH)2=2NaOH+CaCO3物質推斷的一般方法： 一點擊破，順逆推斷：抓住“突破口”，直接得出結論，然后用順向或逆向或兩邊向中間推斷，逐一導出其他結論。 提出假設，討論推斷：在