1、第八單元第八單元1919世紀以來的世界文學藝術世紀以來的世界文學藝術 第第2323課美術的輝煌課美術的輝煌 欄目鏈接一、自由引導人民一、自由引導人民材料材料 欄目鏈接課課 堂堂導導 學學說明：說明：1830年年7月月，巴黎人民發動起義巴黎人民發動起義，推翻推翻了封建復辟王朝。了封建復辟王朝。自由引導人民自由引導人民這幅畫以這幅畫以這一歷史事件為依據這一歷史事件為依據，表現了人民在反對封建表現了人民在反對封建專制斗爭中的英雄主義精神。專制斗爭中的英雄主義精神。一、自由引導人民一、自由引導人民問題：問題：材料所示繪畫是哪一流派的作品？結合所學材料所示繪畫是哪一流派的作品？結合所學知識說出你判斷的依

2、據。知識說出你判斷的依據。提示：提示：流派：浪漫主義美術作品。依據：注重感情流派：浪漫主義美術作品。依據：注重感情表現和畫面整體的完整和統一表現和畫面整體的完整和統一，不拘泥于局部和細節的，不拘泥于局部和細節的過分描繪和刻畫，特別強調色彩的作用，使畫面豐富多過分描繪和刻畫，特別強調色彩的作用，使畫面豐富多彩，輝煌瑰麗。彩，輝煌瑰麗。 欄目鏈接課課 堂堂導導 學學二、印象畫派的藝術特點二、印象畫派的藝術特點材料一材料一劉海粟在劉海粟在西洋風景畫史略西洋風景畫史略中寫道：中寫道：“風景畫法風景畫法諸家多作風景畫諸家多作風景畫，而有設色鮮明與直接而有設色鮮明與直接野外寫生之二大特點野外寫生之二大特點

3、此等畫家此等畫家，在戶外空氣之下在戶外空氣之下，先行采取瞬息的自然現象先行采取瞬息的自然現象，然后回室內修飾之然后回室內修飾之，此為諸此為諸先達所不及之新發明也。先達所不及之新發明也?！?欄目鏈接課課 堂堂導導 學學材料二材料二他們認為色是在光的照射下產生的他們認為色是在光的照射下產生的，在不在不同的時間、環境、氣候等客觀條件下同的時間、環境、氣候等客觀條件下，由于不同光的支由于不同光的支配而產生不同色彩。他們拋棄了幾百年來歐洲畫家在畫配而產生不同色彩。他們拋棄了幾百年來歐洲畫家在畫室作畫的傳統室作畫的傳統，提倡戶外寫生。通過寫生提倡戶外寫生。通過寫生，他們發現了他們發現了過去未被注意的色彩現

4、象過去未被注意的色彩現象，從而引起繪畫上的重大革新。從而引起繪畫上的重大革新。例如例如，過去一般認為草是綠色的過去一般認為草是綠色的，但如果在眺望遠方的但如果在眺望遠方的原野原野，草卻不是綠色草卻不是綠色，而是青色；如果在晚霞照射下看而是青色；如果在晚霞照射下看草草，就是紅色或灰色。就是紅色或灰色。 欄目鏈接課課 堂堂導導 學學問題：問題：根據材料一、材料二分析印象畫派的特點。根據材料一、材料二分析印象畫派的特點。提示：提示：材料一反映了印象畫派材料一反映了印象畫派“寫生寫生”和和“采取瞬采取瞬息的自然現象息的自然現象”的特點。材料二說明了印象畫派強調捕的特點。材料二說明了印象畫派強調捕捉光與

5、色之下世界萬物的捉光與色之下世界萬物的“瞬間印象瞬間印象”，表現微妙的色，表現微妙的色彩變化。彩變化。 欄目鏈接課課 堂堂導導 學學三、現代主義美術的藝術特點三、現代主義美術的藝術特點材料材料 欄目鏈接課課 堂堂導導 學學問題：問題：格爾尼卡格爾尼卡是畢加索的代表作品，請結合是畢加索的代表作品，請結合圖片分析其主要特點。圖片分析其主要特點。提示：提示：主要特點：具有象征性、表現性和抽象性的主要特點：具有象征性、表現性和抽象性的特點。在現代主義畫家的作品中特點。在現代主義畫家的作品中，可以感覺到時代的快，可以感覺到時代的快節奏；感覺到現代人的精神創傷和心理困惑；感覺到強節奏；感覺到現代人的精神創

6、傷和心理困惑；感覺到強烈的個人主義和虛無主義；同時他們又具有用現代美學烈的個人主義和虛無主義；同時他們又具有用現代美學成果和現代科技成成果和現代科技成果進行創作的探索精神。果進行創作的探索精神。 欄目鏈接課課 堂堂導導 學學一、列表歸納西方不同時期的美術流派一、列表歸納西方不同時期的美術流派 欄目鏈接課課 堂堂總總 結結 欄目鏈接課課 堂堂總總 結結 欄目鏈接課課 堂堂總總 結結 欄目鏈接課課 堂堂總總 結結 欄目鏈接關關鍵鍵信信息息五大流派五大流派新古典主義、浪漫主義、現實主義、印象新古典主義、浪漫主義、現實主義、印象畫派、現代主義畫派、現代主義六幅名畫六幅名畫大衛的大衛的拿破侖加冕拿破侖加

7、冕；德拉克洛瓦的；德拉克洛瓦的自由引導人民自由引導人民；米勒的；米勒的拾穗者拾穗者；列賓的列賓的伏爾加河上的纖夫伏爾加河上的纖夫；莫奈的；莫奈的日出日出印象印象；畢加索的；畢加索的格爾尼卡格爾尼卡本本課課要要旨旨1. 19世紀早期，浪漫主義美術注重表現人的感情，是藝術世紀早期，浪漫主義美術注重表現人的感情，是藝術家對資產階級家對資產階級 “理性王國理性王國”失望的思想表露。失望的思想表露。219世紀中期，注重表現社會現實、表現人民生活的現實世紀中期，注重表現社會現實、表現人民生活的現實主義美術興起。主義美術興起。319世紀末興起的印象畫派淡漠題材，追求光和色變化下世紀末興起的印象畫派淡漠題材，追求光和色變化下的瞬間個人感受。的瞬間個人感受