1、1、?古詩二首?1、?村居?這首詩是清朝詩人高鼎寫的.詩中寫了小朋友在春天放學(xué)后放風(fēng)箏的情景,表達(dá)了詩人對(duì)春天的喜愛和贊美之情.2、?詠柳?這首詩是唐朝詩人賀知章寫的,詩人把嫩綠的枝葉比喻成碧玉,把柳枝比喻成綠色絲帶,把二月春風(fēng)比喻成剪刀,贊美了萬物復(fù)蘇,生機(jī)勃勃的春天.?村居?和?詠柳?這兩首詩都是描寫春天的景色.2、?找春天?3、我們幾個(gè)孩子脫掉棉襖,沖出家門,奔向田野,去尋找春天.春天來了,我們看到了她,我們聽到了她,我們聞到了她,我們觸到了她.她在柳枝上蕩秋千,在風(fēng)箏尾巴上搖哇搖；她在喜鵲、杜鵑嘴里叫,在桃花、杏花枝頭笑.4本文描繪了“我們尋找春天的經(jīng)過,展示了春天的美麗景色,寫出了小

2、朋友們尋找春天的喜悅心情,贊美了無限美好的春天,抒發(fā)了作者對(duì)大自然的喜愛之情.3、?開滿鮮花的小路?5本文寫了長頸鹿大叔寄給霰鼠先生一包花籽,被他不小心漏掉在去松鼠太太家的小路上.第二年春天,小路上開滿了鮮花,給大家?guī)砹嘶ㄏ愫涂鞓返墓适?表現(xiàn)了小動(dòng)物之間和諧相處的美好.6、課文中“美好的禮物是指長頸鹿大叔寄給賜鼠先生的花籽4、?鄧小平爺爺植樹?7、?鄧小平爺爺植樹?講了1987年4月5日,83歲高齡的鄧小平爺爺在北京天壇公園種下一棵柏樹的過程,表現(xiàn)了鄧小平爺爺做事嚴(yán)肅認(rèn)真、一絲不茍、以身作那么的態(tài)度以及對(duì)植樹的重視.8、植樹節(jié)在每年的3月12日,植樹的步驟為：挖樹坑、挑選樹苗、移苗入坑、填土

3、、澆水.5、?雷鋒叔叔,你在哪里?9、這首詩歌講的是“我們沿著小溪、順著小路尋找雷鋒叔叔足跡的故事,運(yùn)用對(duì)話的形式寫出禮物雷鋒叔叔生前做的好事,知道了雷鋒叔叔具有樂于助人、甘于奉獻(xiàn)的精神,表現(xiàn)了對(duì)雷鋒叔叔的思念之情.10、“哪里需要先出愛心,雷鋒叔叔就出現(xiàn)在哪里.的意思是在需要人們奉獻(xiàn)愛心的地方,就會(huì)出現(xiàn)像雷鋒叔叔這樣的人.6、?千人糕?11?千人糕?這篇課文告訴我們一個(gè)道理：食物來之不易,我們要勤儉節(jié)約、珍惜別人的勞動(dòng)成果.7、?一匹出色的馬?12、文中“一匹出色的馬是指柳條,講述了郊游歸來的妹妹得到一匹出色的“馬兒快樂回家的故事,寫出了爸爸的引導(dǎo)有方和妹妹的天真活潑.識(shí)字1、?神州謠?13

4、、?神州謠?以三字經(jīng)的形式展示了祖國的遼闊和偉大,表達(dá)了作者對(duì)祖國的熱愛和贊美之情.識(shí)字2、?傳統(tǒng)節(jié)日?14、?傳統(tǒng)節(jié)日?按時(shí)間順序講述了我國的七個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日以及每個(gè)節(jié)日的習(xí)俗,分別是：大年三十的春節(jié)、正月十五元宵節(jié)、4月5日清明節(jié)、五月初五端午節(jié)、七月初七七夕節(jié)、八月十五中秋節(jié)、九月初九重陽節(jié).15、除了這些傳統(tǒng)節(jié)日,我還知道：1月1日元旦、3月8日婦女節(jié)、3月12日植樹節(jié)、5月1日勞動(dòng)節(jié)、6月1日兒童節(jié)、8月1日建軍節(jié)、9月10日教師節(jié)、10月1日國慶節(jié).16、我國很多民族有自己的傳統(tǒng)節(jié)日,如傣族的潑水節(jié)、彝族的火把節(jié)、藏族的雪頓節(jié).識(shí)字3、?“貝的故事?17、?“貝的故事?描寫了漢字“貝的

5、故事,寫了“貝字的演變過程以及用“貝作偏旁的字與錢財(cái)有關(guān),我還知道“王字旁的字與大都與玉石有關(guān).“四點(diǎn)底字和火字旁的字與火有關(guān),“月字旁的字和身體部位有關(guān).識(shí)字4、?中國美食?18、我知道家鄉(xiāng)的美食有：燈盞果、鉛山燙粉、紅芬芋、韭菜餅9、?楓樹上的喜鵲?19、這篇課文講述了“我“喜愛楓樹上的喜鵲,常常觀察,并從中產(chǎn)生了豐富想象,表達(dá)了我“對(duì)喜鵲的喜愛之情.10、?沙灘上的童話?20、?沙灘上的童話?這篇課文寫的是孩子們在沙灘上堆了一個(gè)城堡,然后編織出一個(gè)美麗童話的故事,向我們展示了孩子們豐富的想象力,也表現(xiàn)了孩子們快樂的童年生活,歌頌了人間的善良、溫情與正義.11、?我是一只小蟲子?21、?我

6、是一只小蟲子?這篇課文表現(xiàn)了小蟲子的煩惱和快樂.12、?寓言二那么?22、“亡羊補(bǔ)牢的意思是喪失了羊羔再去修補(bǔ)羊圈,“亡是丟失的意思,“牢指養(yǎng)牲畜的圈.?亡羊補(bǔ)牢?這那么寓言告訴我們的道理是：一個(gè)人做了錯(cuò)事,只要肯接受建議,認(rèn)真改正,就不算晚.23、“攜苗助長的意思是拔禾苗來幫助它們生長,“攜的意思是拔,這那么寓言告訴我們的道理是：不顧事物的開展規(guī)律,急于求成,反而會(huì)把事情弄糟.24、這兩那么寓言按起因、經(jīng)過、結(jié)果的事情開展順序來寫.13、?畫楊桃?25、?畫楊桃?這篇課文告訴我們看問題做事情要從客觀存在的實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是,不要輕易下結(jié)論的道理.14、?小馬過河?26、?小馬過河?這篇課文告

7、訴我們做任何事情都不能光聽別人說,要自己動(dòng)腦筋,自己去試一試,才能找到解決問題的方法.15、?古詩二首?27、?曉出凈慈寺送林子方?是宋炒詩人楊萬里寫的,詩句描繪的是西湖六月晴好天氣下的美景,向人們展示了夏季西湖的獨(dú)特景色,表達(dá)了詩人對(duì)西湖美景的贊美和對(duì)友人的眷戀之情.我還知道?小池、?夏夜追涼?也是他寫的.28、?絕句?是唐朝詩人杜甫寫的,詩中一共描寫了六種景物：黃鵬、翠柳、白鷺、青天、雪、船、從詩中可以看出詩人描寫的是春天的景色.這首詩中描寫色彩最豐富的詩句是兩個(gè)黃鵬鳴翠柳,一行白鷺上青天,表達(dá)了詩人對(duì)春天的無限熱愛.16、?雷雨?29、?雷雨?這篇課文按時(shí)間順序,寫了雷雨前、雷雨中、雷雨

8、后的景色,抒發(fā)了作者熱愛大自然的思想感情.17、?要是你在野外迷了路?30、?要是你在野外迷了路?告訴我們只要細(xì)心觀察、認(rèn)真思考,就會(huì)找到解決問題的方法.31、太陽中午的時(shí)候在南邊,地上的樹影正指著北方,北極星永遠(yuǎn)高掛在北方,大樹枝葉稠的一面是南方,枝葉稀的一面是北方,溝渠里的積雪化得快的是北方,化得慢的是南方.31、指南針是我國四大創(chuàng)造之一.18、?太空生活趣事多?32、?太空生活趣事多?講了在太空生活中睡覺、喝水、走路、洗澡這些有趣的事,培養(yǎng)我們熱愛科學(xué)、認(rèn)真學(xué)習(xí)科學(xué)的精神.19、?大象的耳朵?33、?大象的耳朵?這篇課文告訴我們遇到事情不要人云亦云,要有自己的主見33、“人家是人家,我是

9、我的意思是每個(gè)人都有自己的生活方式,每個(gè)人都有自己優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),不要太在意別人的看法.20、?蜘蛛開店?34、?蜘蛛開店?通過寫蜘蛛開店先后賣口罩、賣圍巾、實(shí)襪子的故事,說明看似簡單的問題,其實(shí)并不簡單,任何事情做起來都不容易.21、?青蛙賣泥塘?35、?青蛙賣泥塘?是童話故事,按起因、經(jīng)過、結(jié)果的順序來寫,告訴我們勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活.22、?小毛蟲?36、?小毛蟲?這篇童話故事中的小毛蟲不悲觀、不失望,通過小毛蟲的變化,告訴我們自然界的一切事物將根據(jù)自己的規(guī)律開展,要做好自己的事,不怕困難,就會(huì)取得成功.23、?祖先的搖籃?37、?祖先的搖籃?這首詩表現(xiàn)了作者對(duì)祖先們生活的好奇、向往以及贊嘆之情

10、.24、?當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候?38、?當(dāng)世界年紀(jì)還小的時(shí)候?告訴我們每個(gè)人努力做好自己最容易做的事,這個(gè)世界就會(huì)很美好.25、?后羿射日?39、?后羿射日?是神話故事,表現(xiàn)了后羿無私奉獻(xiàn)的精神,體現(xiàn)了上古時(shí)代人類征服自然的美好愿望.40、本學(xué)期,我熟悉了一絲不茍、以身作那么的鄧小平爺爺、無私奉獻(xiàn)的雷鋒叔叔、無私奉獻(xiàn)的后羿.我知道了?開滿鮮花的小路?、?楓樹上喜鵲?、?我是一只小蟲子?、?小馬過河?、?大象的耳朵?、?蜘蛛開店?、?青蛙賣泥塘?、?小毛蟲?是童話故事,?亡羊補(bǔ)牢?和?攜苗助長?是寓言故事,?后羿射日?是神話故事.課外,我讀過的童話故事有?白雪公主?、?灰姑娘?、?拇指姑娘?,讀過的神話故事有?開天辟地?、?神筆馬良?、?女娟補(bǔ)天?、?精衛(wèi)填海?等.41、?