1、【求知若饑， 謙卑若愚】20112012學年高三物理二輪復習研討1【課題】力與直線運動（一）【專題定位】本專題解決的是物體（或帶電體）受力和在力的作用下的勻變速直線運動問題高考對本專題考查的內容主要有： 勻變速直線運動基本規律的應用；勻變速直線運動的圖象問題；動力學的兩類基本問題；物體在傳送帶上的運動問題；行車安全問題；帶電粒子（或帶電體）在電場、磁場中的勻變速直線運動問題；考查的主要方法和規律有動力學方法、圖象法、運動學的 基本規律、臨界問題等.【解題策略】抓住“兩個分析”和“一個橋梁”.“兩個分析”是指“受力分析”和“運動情景或運動過程分析”.“一個橋梁”是指加速度是聯系運動和受力的橋梁.

2、綜合應用牛頓運動定律和運動學公式解決問題.【思考與討論】 一帶正電微粒A放在勻強電場中，已知電場強度為E，微粒的電荷量為+q.試討論微粒做什么運動?（不計微粒的重力）A-(1) 如果帶電微粒的初速度為vo,方向水平向右？（不計空氣阻力）-(2) 如果帶電微粒的初速度為vo,方向水平向左？（不計空氣阻力）- k(3) 如果帶電微粒的初速度為vo,方向水平向左，受到恒定的空氣阻力f?（4）如果如果帶電微粒的初速度為Vo,方向水平向左，帶電微粒所受空氣的阻力大小f=kv?（5）如果帶電微粒為帶電油滴，質量為m，若帶電油滴做直線運動，則初速度vo的方向如何?（不計空氣阻力）我的總結1物體或帶電粒子做直

3、線運動的條件是： _2物體或帶電粒子做勻變速直線運動的條件是：_3.物體的加速度a由物體所受的 _決定.如果加速度與初速度vo的方向同向，則物體做_ 運動，如果加速度與初速度Vo的方向反向，則物體做 _ .（填“加速運動”或“減速運動”）4.在分析物體的運動時，常利用v-t圖象幫助分析物體的運動情況.速度一時間關系圖線的斜率表示物體運動的 _，圖線所包圍的面積表示物體運動的 _【求知若饑， 謙卑若愚】20112012學年高三物理二輪復習研討2【例題討論】受水平外力F作用的物體，在光滑水平面上作直線運動，其v-t圖線如圖所示，則()(A)在0ti秒內，外力F大小不斷增大(B)在ti時刻，外力F為

4、零(C)在ti12秒內，外力F大小可能不斷減小(D)在11t2秒內，外力F大小可能先減小后增大我的分析過程運動過程分析:【變式1】受水平外力F作用的物體，在粗糙水平面上作直線運動， 其v-t圖線如圖所示，貝()我的分析過程運動過程分析：受力分析:【變式3】 如圖所示，靠在豎直粗糙墻壁上的帶正電物塊在 間變化規律為E=kt.f、a、v和x分別表示物塊所受的摩擦力、物塊的加速度、速度和位移，下列圖像能正確描述上述物理量隨時間變化規律的是()受力分析:【變式2】勻強電場場強為E，物體帶正電，受水平外力F作用在粗糙水平面上作直線運動，其v-t圖線如圖所示，則()(A)在0 X 秒內，外力F大小不斷增大

5、(B)在t1時刻，外力F為零(C)在t112秒內，外力F大小可能不斷減小(D)在t1t2秒內，外力F大小可能先減小后增大r1LFV IF1TFV【拓展】如圖所t= 0時被無初速釋放，電場場強隨時E卄隨時間變化規律為E=kt.f、v、a和x分別表示物塊所受的摩擦力、物塊的加速度、速度和位【求知若饑， 謙卑若愚】20112012學年高三物理二輪復習研討3運動過程分析:1我的分析過程受力分析:【求知若饑， 謙卑若愚】20112012學年高三物理二輪復習研討4【變式4】 如圖所示，一個質量為m、帶電量為q的物體處于場強按E=E。一kt(E。、k均為大于零 的常數，取水平向左為正方向)變化的電場中，物體

6、與豎直墻壁間的動摩擦因數為仏當t=0時,物體處于靜止狀態若物體所受的最大靜摩擦力等于滑動摩擦力，且電場空間和墻面均足夠大， 下列說法正確的是()(A)物體開始運動后加速度先增加后保持不變(B)物體開始運動后加速度不斷增加(C)經過時間t=早，物體在豎直墻壁上的位移達最大值k(D)經過時間t=口qEmg卩kq，物體運動速度達最大值1我的分析過程受力分析:運動過程分析:【變式5】如圖所示，水平向左的勻強電場的場強E=4 V/m，垂直紙面向內的勻強磁場的B=2 T， 質量為1kg的帶正電的小物塊A從豎直絕緣墻上的M點由靜止開始下滑，滑行0.8m到達N點 時剛好離開墻面開始做曲線運動，在到達P點開始做

7、勻速直線運動，此時速度與水平方向成45角，P點離開M(1)求小物體在(2)求小物體在點的豎直高度為1.6m,g=10m/s2 * *,試求:N點的速度大小和方向；P點的速度大小和方向；【心得、收獲】【課后提升】1質量為m的物塊，帶正電裝置放在水平向左、大小為塊落地的速度大小為q，開始時讓它靜止在傾角a=60勺固定光滑絕緣斜面頂端，整個E=mg的勻強電場中，如圖所示，斜面高為q)A.2+;3 gH2.gHH，釋放物體后,物-q卞/H:/C.2 2gH D.2B受到的摩擦()B.方向向左，逐漸減小D.方向向右，逐漸減小【求知若饑， 謙卑若愚】20112012學年高三物理二輪復習研討53如圖所示，在

8、光滑水平面上有一質量為mi的足夠長的木板，其上疊放一質量為m2的木塊.假定木塊和木板之間的最大靜摩擦力和滑動摩擦力相等現給木塊施加一隨時間t增大的水平力F=kt(k是常數)，木板和木塊加速度的大小分別為a1和a2.下列反映a1和a2變化的圖線中正確的4雜技中的“頂竿”是由兩位演員共同表演完成站在地面上的演員的肩部頂住一根質量為kg的長竹竿，另一位質量為40 kg的演員爬至竹竿的頂端完成各種動作后，從竹竿的頂端由靜止開始下滑，滑到竹竿底時的速度正好為零在竹竿上的演員從竿頂下滑到竿底的過程中，地面上頂竿人的肩部的受力情況如圖1所示(g=10 m/s2).則：押小！(1)竿上的人在下滑過程中的最大速

9、度V1為多少？I一I竹竿的長度h為多少？460-110是(【求知若饑， 謙卑若愚】20112012學年高三物理二輪復習研討65如圖所示，套在很長的絕緣圓直棒上的小球，其質量為m，帶電量是+q，小球可在棒上滑動，將此棒豎直放在互相垂直，且沿水平方向的勻強電場和勻強磁場中，電場強度是E，磁感強度是B，小球與棒的動摩擦因數為卩，求小球由靜止沿棒下落的最大加速度和最大速度。(設小球帶電量不變)6.某運動員做跳傘訓練， 他從懸停在空中的直升機上由靜止跳下，跳離飛機一段時間后打開降落傘。他打開降落傘后的速度圖線如圖a,降落傘用8根對稱的繩懸掛運動員，每根繩與中軸線的夾角為37，如圖b，已知人的質量為50kg，降落傘質量為 人所受的阻力，打開降落傘所受阻力與速度v成正比，即f=kvm/s2sin 37 ” = 0.6 cos37 =0.8)，求：(1)