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文檔簡介
1、課前三分鐘勵志演講稿5篇演講稿可以用來交流思想、感情,表達主張、見解;也可以 用來介紹自己的學習、工作情況和經驗等等;演講稿具有宣傳、鼓 動、教育和欣賞等作用。下面就是WTT給大家帶來的課前三分鐘 勵志演講稿5篇,希望大家喜歡!課前三分鐘勵志演講稿(一)老師們,同學們:早上好!今天我講話的題目是“想成功,就要堅持”。首先我想與大家分享一個有趣的故事:記得有一次,大哲學 家蘇格拉底對學生說:“今天咱們只學一件最簡單也是最容易做 的事:每人把胳膊盡量往前甩。”說著,蘇格拉底示范了一遍, “從今天開始,每天做300下,大家能做到嗎?”學生們都笑了, 這么簡單的事,有什么做不到的!過了一個月,蘇格拉底
2、問學生 們:“每天甩300下,哪些同學堅持了?”有90%的同學驕傲地舉 起了手。又過了一個月,蘇格拉底又問,這回,堅持下來的學生 只剩下八成。一年后,蘇格拉底再一次問大家:“請告訴我,最 簡單的甩手運動,還有哪幾位同學堅持了?”這時,整個教室里, 只有一人舉起了手。這個學生就是后來成為古希臘另一位大哲學 家的柏拉圖。這個小故事所蘊含的深刻含意是顯而易見的。法國偉大的啟蒙思想家布封曾經說過:“天才就是長期的堅 持不懈。”我國的數學家華羅庚也曾說:“做學問,做研究工 作,必須持之以恒。”的確,我們干什么事,要取得成功,堅持 不懈的努力和持之以恒的精神都是必不可少的。古今中外,有多 少這樣的例子,巴
3、爾扎克用如癡如狂的拼勁,每天奮筆疾書十六 七個小時,即使累得手臂疼痛,雙眼流淚,也不肯浪費一刻時 間。這就是他能夠完成一部部巨作的原因。他給我們的啟示又是 什么呢我想,他給我們每個人注入了一股強大的精神力量,那就 是明確目標,堅持不懈,終能成功!世間最容易的事是堅持,最難 的事也是堅持。說它容易,是因為只要愿意做,人人能做到,說 它難,是因為真正能做到的,終究只是少數人。堅持是一種信念,堅持是一種修養,堅持是一種高尚的品 質。而如今我們有些同學為了眼前利益,不做長遠的打算,竟在 考試中作弊,這種不合新海高中校風的做法,不僅讓學校、老師 蒙羞,也失去了檢測自己的機會,而失去這次機會,就相當于放
4、棄了自己,最終一事無成。成功和失敗之間往往只有一步之遙,想成功,就要堅持。這 是一個并不神秘的秘訣。但只堅持勤奮,卻選錯了方向,則令人 可悲。“勤奮”不是只要存在就有價值,偏離了正確方向,方向 錯了,就是一列疾速列車脫了軌,你汗水也罷,淚水也罷,血水 也罷,那個終點卻是“可望”而“不可及”的了。如果把堅持勤 奮美化成點金石,以為無論何種腐朽經過它的點化都會變成神 奇,殊不知這就像把一塊石頭變成一匹錦緞,把一束絲線攻成美 玉,也許力道、方法都恰當,卻選錯了對象。當困難,絆住你成功腳步的時候;當失敗,挫傷你進取雄心的 時候;當負擔,壓得你喘不過氣的時候,不要退縮,不要放棄,一 定要堅持下去,因為只
5、有堅持不懈,才能通向成功!謝謝大家!課前三分鐘勵志演講稿(二)尊敬的領導、老師,親愛的同學們:大家好!今天我演講的題目是<;堅定信念,超越自我。海倫凱勒有這樣一句非常形象而生動的話:“當一個人感 覺到有高飛的沖動時,他將再也不會滿足于在地上爬。”正是有 了遠大的理想,正是有一種信念,她接受了生命的挑戰,創造了 生命的奇跡。她,盲聾啞集于一身的弱女子竟然畢業于哈佛大學,并用生 命的全部力量奔走呼告,建起了一家家慈善機構,為殘疾人造 福,被評選為20世紀美國十大英雄偶像。理想和信念像熊熊燃燒 的烈火使她才走出黑暗,走出死寂,理想和信念像巨大的羽翼, 幫助她飛上云天。從某種意義上說,人不是活在物
6、質世界里,而是活在精神世 界里,活在理想與信念之中。對于人的生命而言,要存活,只要 一碗飯,一杯水就可以了;但是要想活得精彩,就要有精神,就要 有遠大的理想和堅定的信念。理想信念使貧困的人變成富翁,使黑暗中的人看見光明,使 絕境中的人看到希望,使夢想變成現實。下面我給大家講一個故事:浩瀚的沙漠中,一支探險隊在艱難地跋涉。頭頂驕陽似火, 烤得探險隊員們口干舌燥,揮汗如雨。最糟糕的是,他們沒有水 了。水就是他們賴以生存的信念,信念破滅了,一個個像塌了 架,丟了魂,不約而同地將目光投向隊長。這可怎么辦?隊長從腰間取出一個水壺,兩手舉起來,用力晃了晃,驚喜 地喊道:“哦,我這里還有一壺水!但穿越沙漠前
7、,誰也不能 喝。”沉甸甸的水壺從隊員們的手中依次傳遞,原來那種瀕臨絕 望的臉上又顯露出堅定的神色,一定要走出沙漠的信念支撐他們 踉蹌著,一步一步地向前挪動。看著那水壺,他們抿抿干裂的嘴 唇,陡然增添了力量。終于,他們死里逃生,走出茫茫無垠的沙漠,大家喜極而泣 之時,久久凝視著那個給了他們信念支撐的水壺。隊長小心翼翼 地擰開水壺蓋,緩緩流出的卻是一縷縷沙子。他誠摯地說:“只 要心里有堅定的信念,干枯的沙子有時也可以變成清冽的泉 水。”黑人領袖馬丁 路德金有句名言:“這個世界上,沒有人 能夠使你倒下。如果你自己的信念還站立著的話。”是的,即使 在最困難的時候,也不要熄滅心中信念的火把。同學們,不管
8、你現在的成績怎么樣,不管你現在的基礎怎么 樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了 奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望!誰要是游戲人生,他就一事無成;誰不能主宰自己,永遠是一 個奴隸。課前三分鐘勵志演講稿(三)尊敬的各位老師、親愛的同學:大家好!每個人都有自己的理想。也為之奮斗不息,世界上的哪一位 偉人不是從小就樹立遠大理想,并為之奮斗而最終站在偉人的舞 臺上的?俄國文學家列夫托爾斯泰說過:“理想是指路明燈。沒 有理想,就沒有堅定的方向;沒有方向,就沒有生活。”英國心理 學家和教育學家佛來明曾說過:“人一旦失去理想,失去了精神 上的追求,人類就變得無知,社會也將
9、會變得漆黑一團。”那么 我們中學生又該樹立怎樣的理想呢?古人云:“有志者,事竟成。”所謂志,就是個人為自己確 立的“遠大志向”,確立的人生目標,也就是理想。理想,是生 活的燈塔,力量的源泉。是要我們付出實際行動的,否則,就叫 空想。作為當代中學生,我們不僅要樹立自己的理想,更要志存 高遠,樹立遠大的理想;而不是僅僅只滿足于一時的、生活的需 要。因為只有志存高遠,追求卓越,成功才會不期而至。有了理 想,人生才會變的充滿意義,生活才會充滿更多的活力與激情。 使我們自身的潛能得到充分地迸發,為實現理想的的人生打下堅 實的基礎。理想讓我們奮斗不息,讓我們風雨兼程,讓我們追趕遠 方! “千里之行,始于足
10、下”。即使有了目標,實現它也需要個 過程。現在的我們正如早晨八九點鐘的太陽,朝氣蓬勃,正是為 遠大理想奮斗的時候。學校和社會為我們創造了良好的學習環 境,我們要做的就是,從現在做起,努力學習,在各方面歷練自 己,使自己成為新時代的綜合型人才。梁啟超說過:故今日之責 任,不在他人,而全在我少年。少年智則國智;少年富則國富;少 年強則國強;少年獨立則國獨立;少年自由則國自由;少年進步則國 進步;少年勝于歐洲I;則國勝于歐洲;少年雄于地球;則國雄于地 球。因此,我們一定要以祖國未來接班人的身份嚴格要求自己, 樹立遠大理想,做到:志當存高遠。雖然,夢想的實現不是一帆 風順的,肯定會有無數的坎坷與挫折,
11、但成功的人是最有理想、 最明智,也是最有毅力、最堅定。他們懂得切的成功都不是蹴 而就的,都需要通過艱苦卓絕的努力,不斷地改進和提高;成功的 人絕不會只以事情做完為滿足,而會要求自己不斷地做得更好, 以獲取更大的成功。希望我們每個人從現在開始就制定人生目標,從點滴做起, 落實人生目標。拋棄那種無聊地重復著自己平庸的生活,努力去 挖掘自己內在的潛力,激發自己的閃光點,相信是金子不論在哪 里遲早都會發光的道理,不管遇到什么艱難險阻,終究會取得成 功。新生活就從確定目標之日開始。最后希望大家能確定自己的目標,樹立理想,活出一個精彩 的人生!我的演講到此結束,謝謝大家!課前三分鐘勵志演講稿(四)尊敬的各
12、位老師,親愛的同學們:大家上午好!今天我演講的題目是用智慧開啟智慧之門用勤奮開辟成功之路。同學們,你可還記得第一次背起書包走進學校的情景?可還記 得打開第一本課本、學寫第一個字的喜悅與新奇?那踏進校門的一 小步,卻是人生的一大步。人生的探索之旅由此啟航,我們以智 慧為帆,勤奮作漿,開始駛向那無比浩瀚的知識海洋!我們的學 校,是知識的寶庫,是文化的走廊,是師生的樂府,更是人才的 搖籃。同學們,在這寶庫中、走廊上、樂府里,沐著晨光,你是 否想過,今天該干些什么?踏著夕陽,你是否問過,今天有多少收 獲?狄更斯說過,“我所收獲的,是我種下的。”每個人都有機 會成為有才能的人,就看你去不去爭取這個機會。
13、常用的鑰匙最 光亮,才能來自勤奮學習,歷史上不是有無數人用自己的行動在 證明這句話的可信嗎?蘇秦為了督促自己勤奮學習“頭懸梁錐刺 股”的故事,留下了千古學習的美名。匡衡為了學習,“鑿壁偷 光”;車胤為了學習,“囊螢映雪”;楊時為了學習,“程門立 雪”等等。他們無一不是由勤奮加智慧獲得了超越自身的成功。 知識改變命運,真知影響人生。你是否也渴望像他們一樣,以勤 奮去獲取知識,提高你的才能,改變你的人生?正如郭沫若先生所說:“勤奮和智慧是開啟成功大門的鑰 匙”。今天的我們應謹記他的話,放飛自己的青春,用勤勞的汗 水鋪就未來的成功之路。也許我們已經輸在起跑線上,但決不能 再讓自己輸在終點。后天的努力
14、可以彌補先天的不足,珍惜現在 的每一刻,努力獲取知識。比如對于我們八年級學生來說,八年 級是初中學習的一個轉折點,我們應該好好把握,努力學習,不 斷提高自己;同學們,無論我們處在哪個學習階段,我們都應該努 力,抓住這段易逝的光陰,好好把握,將知識這閃光的寶石緊緊 握在手中。每一次的成功都要付出艱辛和努力,要想取得成功就必須付 出代價。正如冰心所說:“成功的花兒,人們只驚羨它現時的明 艷,卻不知當初它的芽兒,曾浸透了戰斗的淚泉,灑遍了犧牲的 血雨!”的確,不經一番寒徹骨,哪得梅花撲鼻香?我們正處于學 習的黃金時代,大好年華,豈能讓光陰虛度?人生能有幾回拼搏? 人生能有幾個花季?過去的就無法改變了
15、,所謂黑發不知勤學早, 白首方悔讀書遲,就是這個道理。只有勤奮求知、拼搏進取,我 們才能奏響青春之歌的最強音!同學們,只要我們樹立遠大理想,腳踏實地刻苦學習,不懈 探索,就一定能用辛勤和汗水鑄就美麗人生!讓我們努力學習,從 我做起,從今天做起,讓勤奮的汗水澆開知識之花!讓智慧之光照 亮我們的心田!我們用拼搏書寫一個無悔的青春!課前三分鐘勵志演講稿(五)老師們,同學們:早上好!感謝大家給我一個上臺的機會!俗話說:“臺上一分鐘,臺下十年功。”如果一個人很有成 就,不是別人給予的,更不是從天上掉下來的。是靠自己的努 力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。一個人的才能不是天生就有的,而是靠
16、自己的勤奮努力而來 的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷 愛學習,一生為科學事業做出了巨大貢獻,但是如果他沒有從小 的勤奮努力學習,他也不可能成為著名的科學巨人。沒有勤奮努 力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多,可以說每 一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。學習的關鍵在于“肯學”和“敢學”。如果你的愿望是成為 一名有成就、有才能讓人敬重的人物,但你又不肯,或不敢去學 習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫為了證明鐳的存 在,千辛萬苦,冒著可能失去生命的危險,經過他們的勤奮、努 力最終提煉出了十分之一克極純凈的氯化鐳,并準確地測定了它 的原子量,證實了鐳的存在。這是一次多么讓人驚嘆的事實。正 是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此,要想成為有 才能的人,就要從小“肯學”、“敢學”。有些人說那些有才能、有成就的人從小就是“天才”、“神 童”,像我們再努力有什么用啊。這種想法是錯誤的,他們是天 才、神童,不是天生的,而是來自勤奮的學習。
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