1、部編三年級(jí)語文下冊(cè)第二學(xué)期17單元綜合測(cè)試卷答題時(shí)間：80分鐘得分：親愛的同學(xué)，下面的試卷會(huì)讓你對(duì)自己的學(xué)習(xí)有一個(gè)全面的杞提，仔細(xì)審 題，認(rèn)真各建，你就會(huì)有出包的表現(xiàn)的，相信自己!一、我會(huì)拼，也會(huì)寫。（8分）du §rxin shdng1r 1 ，rmd shengzl shichudng jOxiu jianbdo cun二、我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的讀音，打（6分）鴛萼（yGng yang）蓮蓬（p6ng peng）朝等（xidn xidn）作坊（zub zud）砌墻（qi qie打擾（jido rdo）三、我能給帶點(diǎn)的字選擇正確的解釋，并把序號(hào)寫在括號(hào)里。（4分）約：A.邀請(qǐng)B.

2、儉省C.大概1.大約在一千九百年前的東漢時(shí)代，有個(gè)叫蔡倫的人。（） 2 .小張約我放學(xué)去他家玩。（）擇：A.解擇B.消除C.放開；放下3 .因釋其耒而守株。（）4 .老師要求同學(xué)們對(duì)照注釋理解文章。（）四、我能完成詞語練習(xí)。（8分）1 .照樣子，寫詞語。（4分）（1）源源不斷（AABC式）：（2）無憂無慮（ABAC式）：2 .把下列訶語補(bǔ)充完整。（4分）邯鄲（）（）杯（）心（）氣（濫竽（）（）刻（）精（）果（五、我會(huì)連。（4分） 爛漫無比的荷葉曠亮無比的湖面挨挨擠擠的春天波光粼粼的天空）蛇（）（）盜鈴）求（）（）矛盾元日曾幾滁州西澗蘇軾三衢道中王安石惠崇春江晚景韋應(yīng)物3六、我能按要求改寫句子。

3、（8分）1 這缸不正好用來養(yǎng)小魚小蝦嗎？（改為陳述句）2 .河北人把尖頭綠螞蚱叫作“掛大扁兒”。（改為"被"字句）3 .用修改符號(hào)修改卜面的句子。媽媽送了我美麗的條紅裙子。4,走在街上的,是來來往往、形態(tài)各異的人：有的在著馬,有的在 著擔(dān)，有的趕著毛驢。（用加點(diǎn)詞語仿寫句子） 七、我能按原文或要求填空。（10分）1 .雅人四好：中醫(yī)四診：2 .“,每逢佳節(jié)倍思親”是王維在重陽節(jié)寫下 的詩句。人們通常會(huì) 來慶祝這個(gè)節(jié)口。3 .憶江南中運(yùn)用了比喻的修辭手法的一句是： a”， o4 .一身烏黑的羽毛，一對(duì) 的翅膀，加上 尼巴，湊成/那樣可愛的活潑的小燕子。5 .我們學(xué)習(xí)了很多寓言

4、故事，族中我卬象坡深刻的是, 從中我明白了一個(gè)道理：八、我會(huì)閱讀短文，回答問題。（18分）（-）花 鐘（節(jié)選）（7分）鮮花朵朵，爭奇斗艷，芬芳迷人。要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā) 現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。凌炭仃點(diǎn)，牽牛 花吹起了紫遮的小喇叭：五點(diǎn)左右,艷麗的普薇靛開了笑臉：七 點(diǎn),睡蓮從夢(mèng)中醒來；中午十二點(diǎn)左右，午時(shí)花開花了；下午三點(diǎn), 萬壽菊玳然怒放；傍晚六點(diǎn)，煙草花在暮色中蘇醒；月光花在七點(diǎn) 左右好展開自己的花卷：在來杏在晚上八點(diǎn)開花：曇花卻在九點(diǎn)左 右含笑一現(xiàn)1 .在文中找出下列訶語的反義詞。（2分）昏迷一（）蜷縮一（）2 .短文是困繞哪句話來寫的？用“”畫出來。（1分）3

5、.“曇花卻在九點(diǎn)左右含笑一現(xiàn)”中“一現(xiàn)”一詞說明曇花開放的時(shí) 間,生活中人們用成語“”形容美好的事物出現(xiàn)的時(shí)間很短。（2分）4.仿照文中畫波浪線的句子補(bǔ)充下面的句子。（2分）清晨六點(diǎn),龍葵:下午五點(diǎn)，紫茉莉。（二）讀枚讓我長知識(shí)（11分）書，是人類進(jìn)步的階柿；書，是人類的精神食根；書，已經(jīng) 成為我生活中不可缺少的一部分。書把我?guī)У缴衩氐奶罩校屛抑谰糯笮行牵屛伊私飧鞣N 號(hào)星，讓我懂得怎樣生活。書把我?guī)У降叵拢屛翌I(lǐng)略祖國的寶藏。金屬的彬成是多么 的寺抄，地下的礦物是多么的豐富。翻開書,我似乎正跟著地質(zhì) 學(xué)家一起去探險(xiǎn)、去考察、去研究書把我?guī)У綁?mèng)幻的世界，讓我了解人類美好的夢(mèng)想。從科幻小

6、說從地球到月球到阿波羅飛船登月，從幻想到現(xiàn)實(shí)，一切都 是通過想象御來的.翻開書，我好像也變成了故事里的主人公， 經(jīng)歷著各種奇怪的事仔細(xì)審題，答題規(guī)范,書寫工整。書帶我認(rèn)識(shí)了微生物“大軍”。"大軍”中既有人類的“幫手”, 又有人類的“敵人”。捧著書，我像是在和人類的“幫手”打招 呼，幫著抵抗人類的“敵人”書杞我?guī)У搅藙?dòng)物世界，又把我?guī)У搅酥参锿鯂喊盐規(guī)У饺?的身體里，又把我?guī)У叫W(xué)天地中：把我?guī)У搅顺晒θ耸康耐? 又把我?guī)У搅烁鱾€(gè)美麗的地方書,像一把金鑰匙,幫我們打開智慧的大門：書，像一葉小舟, 栽著我們?cè)谥R(shí)的海洋里航行。讓書陪伴著我們快樂成長，為人類的美好夢(mèng)想而奮斗吧！1 .從

7、文中找出下列詞語的近義詞。（3分）領(lǐng)會(huì)一（）豐盛一（） 抵御一（）2 .用“一”畫出文中的比喻句，句中分別把書比作。（4分）3 .全義除J'比喻還運(yùn)用了的修辭手法。（1分）4 .本文的結(jié)構(gòu)是 0 （I分）5 .請(qǐng)寫一句關(guān)丁 “珍惜時(shí)間、用心讀書”的格占警句。（2分）九、小練筆（4分）請(qǐng)你代學(xué)校教務(wù)處出一則通知。請(qǐng)各班班長明天清月8日）下午2點(diǎn)到活動(dòng)室領(lǐng)取新校服。十、習(xí)作。（30分）題目：我學(xué)會(huì)了要求：1 .把題目補(bǔ)充完整：2.把學(xué)習(xí)過程寫具體;3,表達(dá)出自己的真情實(shí)感；4.不少于300字。參考答案一、偶爾 欣賞 創(chuàng)舉 陌生懦弱 姿勢(shì)保存 修建二、y mg peng xi anzu o

8、q 1 r ao三、1.C2.A3.C4.A四、1.示例：（1）依依不舍念念不忘（2）無邊無際無法無天2.學(xué)步弓影灰喪掩耳充數(shù)舟劍沒打自相五、略 六、1.這缸正好用來養(yǎng)小魚小蝦。2.尖頭綠螞蚱被河北人叫作“掛大扁兒” 。3.把“美麗的”和“一條”調(diào)換順序。4.示例：元宵節(jié)到了，人們?yōu)榱唆[元宵紛紛走上大街：有的舞獅，有的舞龍，有的踩高蹺。七、1.琴棋書畫 望聞問切2.獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客登高、插茱萸（或賞菊）3. 日出江花紅勝火春來江水綠如藍(lán)4.輕快有力剪刀似的5.示例：守株待兔只有通過自己的勞動(dòng)，才能有所收獲，否則終將一無所獲，留下終身遺憾。八、（一）1.蘇醒 舒展2.要是我們留心觀察，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，一天之內(nèi)，不同的花開放的時(shí)間是不同的。3.短 曇花一現(xiàn)4.示例：輕輕地伸了個(gè)懶腰在夕陽中睜開眼睛（二）1.領(lǐng)略 豐富 抵抗2.書，是人類進(jìn)步的階梯；書，是人類的精神食糧