1、一年級語文版語文下學期古詩閱讀專項復習班級：_ 姓名：_ 時間：_1. 課內練習。影子影子在前，影子在后，影子常常跟著我，就像一條小黑狗。影子在左，影子在右，影子常常陪著我，它是我的好朋友。（1）“朋”是（_）結構的字，我能給它組詞：（_）、（_）。（2）給音節加韻母。y（_） h （_） z（_） h（_）影  好    左    后（3）組詞影（_）（_） 黑（_）（_）狗（_）（_） 友（_）（_）2. 背一背，再回答問題。（ ）魚戲蓮葉東 （ 1

2、）江南可采蓮 （ ）魚戲蓮葉西（ ）蓮葉何田田 （ ）魚戲蓮葉間 （ ）魚戲蓮葉北（ ）魚戲蓮葉南1下面哪幅圖表現出了“蓮葉何田田”的意思？（_）（填序號） 2讀了這首詩，我的眼前浮現出（ ）的景象。（填序號）A.人們捉魚  B.魚兒嬉戲3給詩句排序，序號寫到文中的括號里。3. 閱讀樂園。我家小院一幅畫紅磚樓，綠籬笆，滿院開鮮花。紅的是牡丹，黃的是菊花。白的是薔薇，紫的是蘭花風吹花兒香噴噴，我家小院一幅畫。1在文中用“_”畫出表示顏色的詞語。2你認為小院美嗎？為什么？_4. 古詩閱讀 。畫遠看  

3、;   有色，近聽      無聲。春去      還在，_驚。憫農（其二） 鋤       當午，汗滴  下    。誰知盤    餐，粒粒皆辛苦。1把詩句補充完整。2畫中描寫的景物有_（填序號）山    水  

4、60; 花    鳥    人3憫農（其二）中，“汗”和“餐”有共同的韻母，是_。4憫農（其二）告訴我們_A.要愛惜糧食 B.要愛勞動5. 閱讀兒歌,回答問題。冬天到,喜鵲叫,朵朵雪花像鵝毛,松樹、柏樹綠油油,蠟梅、水仙開得好,雪下麥苗瞇瞇笑,冬眠動物睡大覺。（1）冬天哪些花開得好?請你在文中用“”畫出來 。（2）這首兒歌中學過的整體認讀音節有:_。（3）哪些動物在冬天睡大覺?畫上“ ”。花貓青蛙黑熊蛇6. 閱讀池上這首古詩，回答小題。小娃撐小艇，偷采白蓮回。不解藏蹤跡，浮萍一道開。（

5、1）這首詩描述的是一個小孩    ， 自以為沒人知曉，卻不知道小船在水面上蕩開浮萍，留下長長的水痕的事。（2）作者在字里行間里透露著      的思想感情。（ ）A.譴責小孩偷采白蓮B.喜愛小孩的天真童趣7. 先默寫古詩靜夜思，再答題。，疑是地上霜。舉頭望   ， 頭思 。1補全古詩。2找出詩中的反義詞：（_）（_）3在這首詩里，詩人將_比作_。8. 讀兒歌，做習題。小海螺小海螺，像小屋，屋頂上，有扇窗，開窗戶，干什么？看看月落和日出。

6、1圈出兒歌中的整體認讀音節。2用“_”畫出兒歌中的輕聲音節。9. 讀一讀，做一做。一二三四五，唱歌又跳舞。六七八九十，讀書長見識。（1）用“ ”畫出兒歌中的數字。（2）用波浪線畫出讀書的作用。10. 讀兒歌，回答問題。xiàn rì kuí，hu er huán向日葵，花兒黃，yì tin dào wn cháo tài yán一天到晚朝太陽。pán er dà，z er zhuàn盤兒大，籽兒壯，cón bù jio ào b lin

7、 yn從不驕傲把臉仰。（1）這首兒歌有（ ）話。（2）這首兒歌寫的是什么植物？請在兒歌中寫出來。（3）它的花是什么顏色？請在兒歌中寫出來。11. 背一背，做一做。江南可采蓮，蓮葉何田田。魚戲蓮葉間，魚戲蓮葉東，魚戲蓮葉西，魚戲蓮葉南，魚戲蓮葉北。1. “江南可采蓮，蓮葉何田田。”這句詩是描寫的景色。2.美麗的江南，蓮葉茂盛，蓮子豐滿，正是采的時節。3.在蓮葉間快樂的游玩，從側面反應了人們的心情。4.魚兒在蓮葉間歡快地玩耍，一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩、一會兒在游玩，十分快樂。12. 填一填，做一做。遠看 ( ) ( )色，近聽水無聲。春去花還

8、 ( )， ( )來鳥不驚。(1) ，： ( ) ( )  ( ) ( )  ( ) ( )(2) ( )。A山村   B風   C畫13. 開心閱讀。花朵的媽媽是大地，星星的媽媽是天空，浪花的媽媽是大海，我們的媽媽是祖國。我們愛媽媽，我們更愛祖國。（1）這首兒歌共有（_）句話。（2）選一選，填一填。天空  大地  祖國  大海花朵的媽媽是_，星星的媽媽是_，浪花的媽媽是_，我們的媽是_。14. 讀一讀，回答問題。&#