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文檔簡介

1、圓圓的的認識認識 圓是由曲線圍成的封閉圖形。小組討論組討論一1.說說分別是用什么來畫圓？說說分別是用什么來畫圓？2. 把你們組的好方法展示給大家把你們組的好方法展示給大家0.ppt。3.對比幾種畫圓的方法，那種方法對比幾種畫圓的方法，那種方法更好？為什么？更好？為什么？5.ppt 活動動一：用自己喜歡歡的方式畫圓畫圓 010302什什么么是是圓圓心心? ?什么是直徑？什么是直徑？什么是半徑？什么是半徑？活動動二：自學圓學圓的各部分名稱稱小組討論組討論二 010302同一圓中半徑有多少條？半徑同一圓中半徑有多少條？半徑的長度的長度1.ppt1.ppt直徑呢？直徑呢？2.ppt2.ppt半徑與直徑

2、的關系半徑與直徑的關系? ? 3.ppt3.ppt圓的位置由什么決定圓的位置由什么決定? ?半徑半徑決定圓的什么決定圓的什么? ?活動動三：折一折、畫畫一畫畫、量一量 考 考 你你一、用圓規畫一個半徑為2CM的圓，用字母標出直徑、半徑、圓心。4.ppt二、填表:物品名稱直 徑半 徑手表表面1厘米易拉罐罐底2.6厘米一元硬幣表面.5厘米 三、判斷對錯。 （1）三角形、四邊形、圓都是封閉的直線圍成的。 （） （2）在同一個圓內只能畫100條直徑。（） （3）所有的圓的直徑都相等。（） （4）兩端都在圓上的線段叫做直徑。（）四、思考題。 圓有多少條對稱軸?半圓呢？你你知道嗎嗎?全課總結 今天這節課你學今天這節課你學到了哪些知識？有什到了哪

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