1、課 題:白描十八描課 時:1課時課 型:繪畫授課對象:九年級教材分析: 中國畫的基本功白描簡約、提煉，富于內涵，是獨具魅力的中國畫藝術表現形式。通過簡單但豐富的線條同樣可以表現出對象的質感，走勢等。學習白描的方法大致可分為兩個，一是臨摹，通過臨摹的方法，可以初步接觸中國畫，向古人學習白描，學習傳統工具毛筆及其使用技巧；接受傳統中國畫審美意識的熏陶，仔細品味其中的妙處。二是寫生，為以后的創造搜集素材和資料。本課主要是向同學們介紹一下中國畫工筆中的白描十八描的特點。讓他們對我國的中國畫有一個更進一步的了解。本課主要向同學們大概介紹白描中的十八描及其特點，讓同學們練習臨摹一些簡單的范畫，激發學生對中

2、國畫的興趣和愛好，接受傳統中國畫的熏陶仔細體會和品味其中的妙處，了解中國畫的博大精深。白描是讓同學們了解中國畫的線條，感受中國畫線條的多變、豐富和深厚的內涵。通過本課的學習，讓同學們對我國的國粹中國畫有一定了解，激發他們對我國其他各種文化學習的興趣，增強他們的自豪感和愛國熱情。教學目標：1、知識和技能目標： （1）通過本課的學習讓同學們了解一些中國畫的基本白描，讓同學們對線有一定的了解。感受中國畫線條的多變與豐富。 (3)通過本課的學習讓同學們對中國畫的線條有一定了解和認識，激發他們學習中國畫的興趣，感受中國畫的深厚內涵和中國畫的藝術熏陶，增強他們的自豪感、愛國精神和熱情。 2、過程和方法目標

3、： 通過課堂講解，觀看圖片和同學們自己練習體會感受，交流，發言，感受中國畫的不同之處，體會用毛筆作畫的快樂，感受中國古代繪畫的樂趣。激發同學對中國畫的興趣，讓他們了解并喜歡上中國畫，感受中國畫的內涵和精神。 3、情感態度和價值觀目標：激發同學們對中國畫的興趣，感受其中的樂趣，感受中國畫的深厚內涵和精神，增強他們的自豪感和愛國精神。教學重點：十八描的每個特點及其不同之處。教學難點：用筆的方法和行筆，理解十八描的特點。教學方法： 1、教法：（1）采用多媒體選取一些圖片并結合實際示范，向同學展示白描十八描的特點講解其不同之處，同學自己練習。（2）通過多媒體播放一些白描作品，讓同學們感受其線條的豐富和

4、變化，激發學生的興趣。2、學法：（1）課前預習；（2）專心聽講、勤思善問；（3）多看多想、多做練習；（4）分組討論、發言交流。教具準備: 多媒體教室、配套圖片若干張、多媒體課件、課本、教案、宣紙、勾線筆，墨汁、碟子。學具準備：課本、筆記本、宣紙、勾線筆（毛筆）、墨汁、碟子。教學過程：時間環節教師行為學生行為（預想）教學手段設計意圖組織教學2分鐘上課起立師生互相問好，檢查學生上課準備情況，整頓課堂，清點人數，上課。引入新課3 分鐘1、同學們你們都知道我國的國花是什么嗎？2、同學們回答的很正確。那我國的國粹呢？3、對是京劇，但同學們只回答對了一部分，還有同學做補充嗎？4、沒有同學知道嗎？那就讓我來

5、告訴你們吧，這也是今天我們要學習的。還有一個國粹是中國畫。1、同學回答：牡丹2、同學集體回答：京劇3、沒有同學回答講授新課25 分鐘1、中國畫，看字面意思就應該可以知道，這位同學說的很對，是我們中國的畫。是我們中國的專利。這位同學說的也很對,現在是有很多外國人也在畫我們的中國畫，但中國畫是我們古人開創的，他們雖然學習在畫但其中的奧秘和深厚的精神內涵他是不能完全體會不到的。就像油畫我們也叫西畫，是因為它是從西方傳過來的。2、這位同學問的很好，油畫和中國畫的不同很多，首先它們的發源地不同，油畫發源地是西方，中國畫的發源地是我們中國。其次它們的繪畫材料不同，油畫是把亞麻布繃在木框子上，用油畫筆和松節

6、油調顏色上色。而我們的中國畫的用毛筆和國畫顏料在宣紙上作畫。但隨著社會的發展我們中國畫可以不用單一的國畫顏料和宣紙，可以用任何的可以用的材料來作畫。我們可以用國畫材料在亞麻布上畫國畫，但油畫的卻不能有油畫材料在宣紙上畫油畫。還有好多的不同點，有興趣的同學課下可以自己去了解更多。3、沒有同學有問題了那我們就來學習我們今天的課程。中國畫從打的范圍分為兩中，工筆和寫意，它們雖然都是中國畫也有著不同之處，以后的課程我們會講到。今天我們主要是了解一下工筆里的白描，白描是中國畫技法名，指單用墨色線條勾描形象而不施彩色的畫法。這也是中國畫最基本的。白描是畫工筆的第一步，也是很重要的一步，這將會影響你的畫的最

7、終效果。我們來看一些白描作品。白描的特點是造型肯定、洗練、明確。它的藝術語言豐富，線的長短、粗細、方圓、曲折、疏密、虛實以及用筆輕重、頓挫、剛柔等各種節奏變化都是它獨特的藝術表達方式。古有十八描之說，今天我們就來介紹一下這十八描的特點。1、均細類。特征多以中鋒出，行筆慢，線形工整。(1)高古游絲描：用尖筆圓勻細致描出，要有秀勁古逸之氣為合。古人多為之，宜以淡墨作白描，頗多情趣。用尖筆慢切細致的描出，線條要圓潤，多用淡墨作白描比較好。（2）琴弦描：以中鋒懸腕筆法，須留得住，如顫筆皴法，心手相應不亂如琴弦然。亂而不斷，即書法之一筆書也。手握筆，講手腕懸空像這樣（做示范）,用筆的中鋒，不要傾斜筆，雖

8、然手腕懸空但要把握住不要斷掉。（3）鐵線描：用中鋒圓勁之筆描寫無絲毫柔弱之跡。用正鋒下筆，宜勁瘦，如以錐鏤石面，故稱之為書中之楷，又若畫山水之披麻皴，為學者之初步階段。鐵線描看到鐵這個字就知道這樣的線條看上去比較有勁，不能軟，要用中鋒，就像用錐子在石頭上雕刻一樣，畫出來要有勁。（4）釘頭鼠尾描：此描法用正鋒下筆，如釘頭掃筆，細長而為鼠尾，以一氣貫通為妙。這個很好理解相信大家應該可以想象的到，起筆就像釘子上面的頭，收筆就像老鼠的尾巴，細長，就像這樣（黑板上做示范）。（5）柳葉描：用尖大筆為之下筆，落筆俱忌釘頭怒降，宜心氣靜空，乃筆筆如柳葉之秀。看到柳葉這兩個字大家想到了什么？對，有沒有想到柳樹上

9、的柳葉，輕盈飄逸，就如古代說女的眉毛漂亮的時候是怎么說的啊？對，柳葉眉，是很秀氣很漂亮的，這個同學們應該可以想象的到吧，柳葉我們大家都看到過，都很熟悉就和柳葉一樣。切忌出現釘頭的現象。像柳葉一樣兩端都是細的。（6）曹衣描：用尖筆，下筆瘦勁，其體重疊，衣褶緊束，如蚯蚓之秀潤。衣褶紋多用直筆緊束，所謂曹衣出水，筆法最要沉重。蚯蚓生活在潮濕的地方，這種線條要潤澤，筆法要沉著。（7）蚯蚓描：用正鋒筆若成藏鋒，首尾忌頓挫怒降，用墨宜秀潤，肥壯而似蚯蚓。蚯蚓當如篆書，圓筆為佳。以上這七種是屬于勻細類的，下面我再簡單介紹一下豪放類的。2、豪放類。其特點為行筆快，多以側鋒為主，墨色變化豐富，線形寫意。這類和上

10、面的剛好相反。（1）枯柴描：宜用大筆紫毫，逆鋒橫臥，頓挫如書篆隸，蒼古雄勁，又謂柴筆描。剛中有柔，整而不亂為合。(2)竹葉描：以大筆橫臥為衣褶，下筆肥短擎納，如竹葉之狀。這個很好理解，形狀就像竹葉，就不做過多解釋了。（3）減筆描：此描法衣褶宜減而不覺少用筆，亦要蒼勁古秀，馬遠、梁楷嘗為之。（4）戰筆水紋描：用正鋒下筆，尤宜藏鋒，衣紋重疊似水紋，而頓挫疾如擺波。（5）折蘆描：用尖大之筆，下筆擎納而轉折處細長，仿佛蘆葉之折。方筆之法須方中有圓。(6)橄欖描：用筆最忌兩頭有力，中間虛弱，起訖極輕，中級沉著。（7）棗核描：用尖筆成藏鋒，而頓挫圓渾如棗核，轉折忌圭角，又稱觀音描。(8)螞蝗描：伸屈自然，

11、柔而不弱，無臃腫斷續之跡。（9）橛頭釘描：用禿筆，堅強挺拔中要含有婀娜之意，最忌粗惡。這種雖然豪放但也有婉約勻細。（10）混描：此描宜勾勒純熟，以大筆淡墨揮灑成衣褶，再以濃墨破之，但要有骨有氣。（11）行云流水描：以正鋒雄豪下筆，首尾一氣，衣紋翻折如云齊章穿插，似水紋，疏而不散，密而不亂，風生筆底，出自無心。用筆如云舒卷，自如似水，轉折不滯。以上就是所有的十八描，勻細中有豪放，豪放中有勻細婉約，它們之間有不同也有聯系，像有些是以我們常見的或知道的物命名我們就可以很好的理解它的特點并掌握。要想完全弄懂弄透所有的要花很大的精力和時間去慢慢的鉆研，有興趣的同學課下可以多練習學習，買下書籍臨摹。1、同學回答：我們中國的畫2、同學提問：現在也有外國人畫中國畫，為什么說是我們國家的專利呢?3、同學提問：那老師油畫和我們的中國畫有什么不同？同學回答：柳樹、柳葉。同學回答：柳葉眉。幻燈片播放并講解做示范課堂練習10 分鐘接下來的時間同學們就用準備好的工具開始練習，不清楚或不明白的可以舉手示意我。總結5分鐘這節課同學們表現的都很好，很認真。通過這節課就是想讓同學們了解一下中國畫的白描，簡單介紹了十八描的特點。看了