1、 智 課 網 G R E 備 考 資 料 詳細解析GRE閱讀主旨題-智課教育旗下智課教育以下就是給大家介紹的詳細解析GRE閱讀主旨題,參加GRE考試的考生,可以通過本文了解掌握這些解題技巧,希望能夠給您的GRE考試帶來一些幫助。GRE閱讀理解部分考察的題型有哪些?考生想要在GRE閱讀部分取得理想的成績,就要掌握GRE閱讀理解的題型,下面就針對詳細解析GRE 閱讀主旨題進行介紹。在GRE閱讀理解中,要想取得高分,對各種題型的分析和總結是至關重要的。如果說,你能夠很清楚地掌握出題意圖,那么你就可以很好地抓住出題者的心里,知道怎么去讀文章可以在有效的時間內把作者要考查的信息點一個一個地擊破。這樣,G

2、RE考試的閱讀題也就不再成為一直困擾中國學生的重大問題。有些考生不知道如何去讀文章:有的考生讀完文章后,知道文章講的是什么,但就是做題的時候錯誤頻頻;有的考生在對完文章后,就跟沒讀一樣,是云里霧里,不知所云。針對這種情況,原因主要可以從兩方面去解釋:首先,是對文章的理解情況;其次,就是對題型掌握地不夠深入。對文章結構地理解問題,可以從文章地結構類型等方面去讀,這點在之前的文章已做了詳細的解釋,這里就不在說了。今天主要對閱讀題的題型進行具體的解析。GRE閱讀題大體上就分成主題題和細節題兩大類:主題題型主要指的是主旨題和態度題,問的是文章在說什么在表達什么,作者的態度是什么等這類的問題,針對這類問

3、題,要求考生對全文有很好的把握,特別要注意一些起承轉會的詞語如however,but等。細節題型包括給定行數題、寫作用意題、強對比互取非題、改進性取非題、Except/Not題、邏輯題、題、類比題等等,這類題型都需要的是對原文的定位,考生要快速的找出問題在文中的相應位置,然后解答有時需要加上一些邏輯是非題等。通常情況下,主題題是GRE閱讀題中最常見的一種題型,每篇文章都會對此進行考查,因此,這是很重要的一種題型,掌握了這種題型的 出題思路,拿分是很容易的事。主旨題和態度題一般事相互的,在考查主旨題時,都會作者的一種態度問題,所以這里把這兩中題型放在一起來介紹。主旨題涉及的內容也有很多類:有針對

4、文章內容的;有針對文章結構的;也有對作者的寫作手法的?？傮w來說,判斷整篇文章的結構類型,TopicSentence,Structural Elements及作者態度是做主旨題的基礎。結構類型相同的文章,盡管內容不盡相同,但是主旨題的答案卻有相當程度的可比性。如“全文論證一個觀點型”,“新觀點推翻舊觀點型”文章等。1.針對文章的內容大意(main idea及primary purpose的提問這是主旨題中最常見的一種提問方式,大約占主旨題出現率的70%左右。常見的提問方式:The primary purpose of the passage is toThe author is primaril

5、y concerned with The passage focuses primarily on which of the following 下面以一篇短閱讀為例子來說明:(90年4月閱讀真題Because of its accuracy in outlining the Earths subsurface,the seismic-reflection method remains the most important tool in the search for petroleum reserves.In field practice,a subsurface is mapped by

6、arranging a series ofwave-train sources,such as small dynamite explosions,in a grid pattern.As each source is activated,it generates a wave train that moves downward at a speed determined uniquely by the rocks elastic characteristics.As rock interfaces are crossed,the elastic characteristics encount

7、ered generally changeabruptly,which causes part of the energy to be reflected back to the surface,where it is recorded by seismic instruments.The seismic records must be processed to correct for positional differences between the source and the receiver,for unrelated wave trains,and for multiple ref

8、lections from the rock interfaces.Then the data acquired at each of the specific source locations are combined to generate a physical profile of the subsurface,which can eventually be used to select targets for drilling.The passage is primarily concerned with(A Describing an important technique(B Discussi