1、銀川二中2013屆高三月考試題一物 理 第卷（只交第卷）一、選擇題：共60分，本題包括20小題，每小題給出的四個選項中，只有一個選項正確，選對得3分，選錯的得0分。將正確答案涂在答題卡中1. 一個物體在兩個彼此平衡的力的作用下處于靜止，若先把其中一個力逐漸減小到零，然后再把這個力逐漸恢復到原來大小，那么在此過程中，速度和加速度的變化情況為 ( )A速度由零逐漸增大到最大值，力完全恢復后做勻速直線運動B速度由零逐漸增大到最大值，然后又逐漸減小到零C加速度由零逐漸增大到最大值，力完全恢復后做勻加速直線運動D位移由零逐漸增大到最大值，然后又逐漸減小到零2.如圖所示, 物體受到斜向上的恒定拉力F作用,

2、在粗糙水平面上做勻速直線運動,則下列說法正確的是 ( )A.拉力F在豎直方向的分力的大小等于重力的大小B.拉力F在豎直方向的分力的大小大于重力的大小C.拉力F在水平方向的分力的大小等于摩擦力的大小D.拉力F在水平方向的分力的大小大于摩擦力的大小3. 右圖表示某物體所受的合力隨時間變化的關系圖線，設物體的初速度為零， 則下列說法中正確的是 ( )A物體時而向前運動，時而向后運動，2s末在初始位置的前邊B物體時而向前運動，時而向后運動，2s末在初始位置處C物體一直向前運動，2s末物體的速度為零D. 若物體在第1s內的位移為L，則在前4s內的位移為2L4. 水平地面上放著一質量為1 kg的物體,t=

3、0時在一個方向不變的水平拉力作用下運動,t=2 s時撤去拉力,物體在4 s內速度隨時間的變化圖象如圖所示,則物體（ ） A.所受的摩擦力大小為1 NB.第1 s內受到的拉力大小是2 NC.在4 s末回到出發點D.在4 s內的平均速度為1.5 m/s5. 如圖所示,在光滑的水平面上,物體A在水平方向的外力F作用下做直線運動,其vt圖象如圖乙所示,規定向右為正方向.下列判斷正確的是 （ ）A.在12 s內,物體正向左運動,且速度大小在減小B.在3 s末,物體處于出發點右方C.在13 s內,物體的加速度方向先向右后向左D.在01 s內,外力F不斷增大6.某物體做直線運動的vt圖象如圖所示,據此判斷四

4、個選項中正確的是(F表示物體所受合力,x表示物體的位移) （ ）7.如圖所示,原來靜止在光滑水平面上的物體,在如下左圖所示的水平力F作用下運動。右面四個圖像中跟該Ft圖象相對應的圖象是 ( ）8.如圖所示, 物體A靠在傾斜的墻面上,在與墻面和B垂直的力F作用下,A、B保持靜止,關于A、B兩物體受力的個數正確的是. （ ） A A物體受4個力B B物體受3個力C A物體受5個力D B物體受2個力9. 如圖所示,用一根細繩通過定滑輪拉物體m,物體m靜止不動.則下列物體m的受力分析示意圖正確的是 ( ) 10.如圖所示，A物體放在斜面上，與斜面一起向右做勻加速運動，物體A受到斜面對它的支持力和摩擦力

5、的合力方向是 ( )A.向右斜上方B.豎直向上C.向右斜下方D.上述三種方向均不可能11.斜面體b的質量為M,放在粗糙的水平地面上.質量為m的滑塊a以一定的初速度沿著有摩擦的斜面向上滑,然后又返回,整個過程中b相對地面沒有移動.由此可知 （ ）A.地面對b一直有向右的摩擦力B.地面對b一直有向左的摩擦力C.地面對b的摩擦力方向先向左后向右D.地面對b的支持力一直等于(M+m)g12.如圖所示，物體A放在光滑水平桌面上，用一根細繩系住，若在繩的另一端用mg 牛頓的拉力拉物體A 時，A的加速度為a1,若在繩的另一端通過定滑輪掛一質量為m的物體時，物體的加速度為a2,不計滑輪摩擦。則 （）Amg A

6、、 a1>a2 B、 a1<a2 C、 a1=a2 D、無法確定13手握輕桿，桿的另一端安裝有一個小滑輪C，支持著懸掛重物的繩子，如圖現保持滑輪C的位置不變使桿向下轉動一個角度，則桿對滑輪C的作用力將( ) A變大 B.不變C變小 D無法確定14.如圖所示，小球作細繩系住放在傾角為的光滑斜面上，當繩子從水平方向逐漸向上緩慢移到與斜面平行時的過程中，下列判斷正確的是 （）A、斜面的支持力與重力的合力逐漸增大 B、細繩上的拉力逐漸減小 C、斜面的支持力與細繩上的拉力的合力逐漸減小 D、細繩上的拉力先減小，后增大15放在水平地面上的一物塊，受到方向不變的水平推力F的作用，F的大小與時間t

7、的關系和物塊速度v與時間t 的關系如圖所示。取重力加速度g10m/s2。由此兩圖線可以求得物塊的質量m和物塊與地面之間的動摩擦因數分別為 ( )2130246810FNts202468104tsvm/s Am1kg，0.2 Bm1.5kg，Cm0.5kg，0.2 Dm0.5kg，0.416. 如圖，三根理想彈簧共同支承著一個小球P，三根彈簧互成120o角，并且三根彈簧對球的彈力大小相等，小球處于靜止狀態現將下邊的C彈簧剪斷，則剛剪斷的瞬間，小球的加速度為 ( )A. 零 B ，方向豎直向下C ，方向豎直向上 D. ，方向豎直向上17.如圖所示, 斜面靜止于桌面上,物體m1置于斜面上,通過輕線跨

8、過定滑輪與m2、m3連接(滑輪的質量和摩擦不計),整個系統處于靜止狀態,m1<m2+m3.現將m3解下,再疊放在m1的上方,系統仍處于靜止,比較m1與斜面間的摩擦力F1和斜面與桌面間的摩擦力F2的大小變化情況,下列敘述正確的是 （ ）A. F1一定變小, F2可能變小B. F1一定變大, F2一定不變C. F1可能變小, F2可能變小D. F1可能變大, F2一定不變18.如圖，PA,PB,PC是豎直圓內三根固定的光滑細桿，P,A,B,C,D點位于同一圓周上，AD為沿豎直方向的一直徑，O為圓心。每根桿上都套著一個小圓環，三個滑環都從P點無初速釋放。用用t1、t2、t3依次表示滑環滑到A,

9、B,C所用的時間，則 ( )At3 > t1 > t2 Bt1 > t2 > t3 Ct1 < t2 < t3 Dt1 = t2 = t319.如圖，被水平拉伸的輕彈簧右端拴在小車壁上，左端拴一質量為10kg的物塊M。小車靜止不動，彈簧對物塊的拉力大小為5N是，物塊處于靜止狀態。當小車的加速度a=0.5 m/s2沿水平地面向右加速運動時 （ ）A物塊M相對小車向左運動B物塊M受到的摩擦力不變C物塊M受到的摩擦力為零D物塊M受到的拉力將增大20圖中、為三個物塊，、為兩個輕質彈簧，R為跨過光滑定滑輪的輕繩，它們連接如圖所示并處于平衡狀態 （ ）A有可能處于壓縮狀

10、態而處于壓縮狀態B有可能處于壓縮狀態而處于拉伸狀態C有可能處于不伸不縮狀態而處于拉伸狀態D有可能處于拉伸狀態而處于不伸不縮狀態第卷二、實驗題(21分) 本題共2個小題，21題9分，22題12分,把答案填寫在指定的位置或按題目要求作答.每空3分21. “驗證力的平行四邊形定則”的實驗情況如圖甲所示,其中A為固定橡皮條的圖釘,O為橡皮條與細繩的結點,OB和OC為細繩套.圖乙是在白紙上根據實驗結果畫出的圖.(1).圖乙中的F與F兩力中,方向一定沿AO方向的是 .(2).在本實驗中,兩次拉橡皮條時,都需要將橡皮條的結點拉到 ,這樣做的目的是 .22.為了“探究加速度與力、質量的關系”,現提供如下圖左圖

11、所示實驗裝置.請思考探究思路并回答下列問題:(1).為了消除小車與水平木板之間摩擦力的影響應采取的做法是（ ） A.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻速運動B.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,使小車在鉤碼拉動下恰好做勻加速運動C.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻速運動D.將不帶滑輪的木板一端適當墊高,在不掛鉤碼的情況下使小車恰好做勻加速運動(2)在“探究加速度與力、質量關系”的實驗中,得到一條打點的紙帶,如上圖右圖所示,已知相鄰計數點間的時間間隔為T,且間距x1、x2、x3、x4、x5、x6已量出,則小車加速度的表達式為a= . (3)消除小車

12、與水平木板之間摩擦力的影響后,可用鉤碼總重力代替小車所受的拉力,此時鉤碼m與小車總質量M+m之間應滿足的關系為 .實驗次數12345 小車的加速度a/m·s-20.770.380.250.190.16小車的質量M/kg0.200.400.600.801.00(4)在“探究加速度與質量的關系”時,保持砝碼質量不變,改變小車質量M,得到的實驗數據如下表:為了驗證猜想,請在上圖坐標系中作出最能直觀反映a與M之間關系的圖象.三、計算題本大題有3個小題，共29分解答應有必要的文字說明、方程式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分有數值計算的，答案中必須寫出數值和單位23（8分）一質量為m=1.0kg的物塊放在水平地面上，現在對物塊施加一個大小為F=4.0N的水平恒力，使物塊從靜止開始向右移動距離4.0m后立即撤去拉力F物塊與水平地面間的動摩擦因數為0.2 求：（1）撤去F時，物塊的速度大小（2）撤去F后，物塊還能滑行多遠?17、如圖所示，固定光滑斜面與地面成一定傾角，一物體在平行斜面向上的拉力作用下向上運動，拉力F和物體速度v隨時間的變化規律如圖(甲)、(乙)所示，取重力加速度g10m/s2.求物體的質量m及斜面與地面間的夾角.16(11分)圖1中，質量為m的物塊疊放在質量為2m的足