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1、耒陽一中2017年學生社團活動總結吳濟廉社團是學校最具活力的學生團體,在培養學生團隊協作合作精神、張揚個性、激發探究欲望等方面具有不可替代的作用。新一輪課程和高考改革已經開啟,高考將改變一考定終身的格局,建立“兩依據一參考”的高考錄取模式,社團在“綜合素質評價”中的作用舉足輕重。自2017年10份以來,我校為加大社團指導力度、督促社團工作更加有序高效的開展,凸顯社團在即將到來的高考改革中重要作用,對社團管理團隊進行了重大調整,校團委不再管理社團,變更為校教務處管理。這一變化彰顯了學校對于社團組織的重要性。一學期來,為促進社團健康有序發展,采取了一系列措施。一、調動指導老師和學生的積極性。社團是

2、一個學生的團體組織,對于工作的熱情是維系它發展與前進的動力,態度起著非常重要的作用,如果能充分調動各個社團的積極性,就能最大限度的發揮各個社團的能量,使我們的社團活動提高一個檔次。我們的社團非常龐大,下屬將近20個社團,采用何種辦法調動各個社團的積極性就成了一個非常關鍵的問題,也是我上任后要解決好的一個問題。知之者,不如好之者,好之者,不如樂之者。積極性是活動開展常態化的重要保證,有樂于參與的積極性,社團每一個成員的潛力才能得到最大的發揮。本學期以來,通過加大宣傳社團事跡、明確獎勵措施、爭取年級主要領導的支持等措施,擴大了社團組織,有更多的學生參與了社團活動。二、開展活動,加強社團之間的聯系以

3、前的社團基本上是獨立開展活動,各個社團之間的聯系不足,互相的合作做的還不夠好,社團的整體凝聚力薄弱,甚至個別社團存在爭場地、搶社員的現象,積極性也就大打折扣。為此,我上任后會積極籌備一些活動,主要是各種可以使各個社團團結合作起來的活動,小的活動可以是2到3個社團的互相合作,大的活動可以參與的社團更多,只要善于發現各個社團的合作點,就可以讓廣大社團團結起來。比如舉辦社團茶話會、社團聯誼會等社團聯合活動,這樣不僅增加了社團聯的凝聚力,而且還調動了廣大社團的積極性。三、理順社團管理團隊,明確管理職責 本學期10月份以來,校長室根據學業水平考試和高考模式的重大改革,將隸屬校團委的社團調整到校教務處,組

4、建了由校務會陳主任主管、教務處李主任主抓、教務處社團負責人吳濟廉具體負責的社團管理團隊,社團整體架構煥然一新。結合老師意愿重新調整各社團指導老師,由指導老師遴選社員,登記造冊,核實班級,競選社長、副社長等社團管理干部。四、完善管理制度,實施獎懲措施俗話說“沒有規矩,不成方圓”,只有定立完善的讓大家信服的,讓大家可以自覺遵守的制度才能使社團聯向著健康的方向發展。本學期,修改了耒陽一中社團管理章程,印發給各社團指導老師和學生學習。對于組織學生參加社團活動的社團指導老師,給予一定的活動津貼,鼓勵更多的老師積極加入到社團指導老師團隊。對于社團活動豐富多彩的,在學校之中形成比較好的影響力與號召力的,得到廣大師生的認可的,社

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