“學雷鋒”主題班會_第1頁
“學雷鋒”主題班會_第2頁
“學雷鋒”主題班會_第3頁
全文預覽已結束

下載本文檔

版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內容提供方,若內容存在侵權,請進行舉報或認領

文檔簡介

1、學雷鋒、樹新風”主題班會教師:黃春榮一、活動目標:1、通過介紹雷鋒的生平簡介以及他親身經歷的真實故事,弘揚“雷鋒精神”。2、通過認真地學習和參加有關的助人為樂活動,構建“優良班 風、和諧校園”。3、讓同學們以實際行動來學習雷鋒全心全意為人民服務的奉獻 精神。二、活動準備:1、準備一些相關的雷鋒圖片和他親身經歷的有先進代表性的真 實故事。2、準備幾則雷鋒日記和學習雷鋒好榜樣這首歌的錄音 帶。三、具體活動過程(主持人臺詞實錄) 主持人甲:人的生命是有限的, 主持人乙:為人民服務是無限的, 主持人(合):我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去! 主持人甲:這句話是雷鋒同志說的? 主持人乙:今天我

2、們進行七( 3)班學雷鋒、樹新風主題班會 主持人(合):三月風主持人甲: 首先我們一起來唱一唱 學習雷鋒好榜樣 這首歌吧!3、(全班齊唱學習雷鋒好榜樣 )主持人乙:下面請聽故事: 雷鋒的童年孤兒4、(主持人乙、甲:講雷鋒的故事孤兒)主持人甲:讓我們來讀一讀、背一背雷鋒的這句名言吧!(全班齊讀雷鋒的名言:人的生命是有限的,為人民服務是無限 的,我要把有限的生命投入到無限的為人民服務中去!)5、(全班齊背雷鋒的名言)主持人乙: 大家心目中的新時代的雷鋒是怎樣的呢?什么人可以 稱為當代的雷鋒?6、(兩位主持人請同學來說說自己心目中的新時代的雷鋒) 主持人甲:下面讓我們來告訴大家人民心目中的新時代的雷

3、鋒吧!7、(主持人乙、主持人甲:講人民心目中的新時代的雷鋒)主持人乙: 大家知道哪些行為是正確的, 哪些行為是錯誤的嗎?8、(表演和評講身邊錯誤的行為)主持人甲:歡菁,我知道我們班有許多好人好事,你記得嗎? 主持人乙:我當然記得啦!比如:陳利經常幫助摔跤的同學等。主持人甲: 相信大家也記得很多好人好事吧, 讓我們大家也來說 說吧!主持人乙:下面進行四人小組講講我們身邊的好人好事。9、(四人小組講講我們身邊的好人好事。 ) 主持人乙:湘旖,我們來玩個游戲吧!主持人甲:好啊,好啊!主持人乙:這個游戲的名字叫: 學雷鋒,編故事 。主持人甲:哈!編故事可是我的拿手本領 1 主持人乙:可這次有點難哦!我會出示 3 組詞語,你可以選一組 詞語,來編故事。10、(出示 3 組詞語,你可以選一組詞語,來編故事。 ) 主持人甲:真的有點難哦,我得好好思考一下了。主持人乙: 還不如讓大家也來幫幫忙吧, 下面進行四人小組編故 事。主持人甲: 下課的鈴聲已

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網頁內容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經權益所有人同意不得將文件中的內容挪作商業或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內容的表現方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內容負責。
  • 6. 下載文件中如有侵權或不適當內容,請與我們聯系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評論

0/150

提交評論