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文檔簡介
1、精選優質文檔-傾情為你奉上小學六年級數學長方體和正方體調研試卷及答案一、填空題(每空1分,計19分):1一個長方體有( )個頂點,有( )條棱,有( )個面,從不同的位置觀察最多能看到( )面。 2用36cm長的鐵絲,彎制成一個正方體的框架,在框架的表面蒙上一層彩紙制成一個無蓋的紙盒,至少需要彩紙(
2、;)cm2,這個紙盒的容積是( )cm3。3在括號里填上適當的數:3.5dm3( )L 26cm2( )dm2360dm3( )m3
3、; 2.3L( )ml4一根長方體的木料長2m,橫截面積是0.04m2,它的體積是( )m3。5做一個長6dm,寬4dm,高5dm的無蓋的長方體玻璃魚缸,至少需要玻璃( )dm2。6用棱長為6cm的正方體木塊堆成一個較大的正方體,至少需要(
4、0; )塊,拼成的正方體的表面積是( )cm2,體積是( )cm3。(創新題)7.一個正方體石頭的占地面積是9m2,它的表面積是( )m2,體積是( )m3。(創新題)8.將一個長為12cm,寬為6cm,高為4cm的長方體木塊鋸成兩個完全一樣的長方體木塊,表面積
5、最多增加( )cm2,最少增加( )cm2。 (創新題)二判斷題(對的打“”,錯的打“×”,每題2分,計10分):1所有的長方體和正方體都有6個面,8個頂點,12條棱。( )2一個容器的容積一定小于它的體積。( )3
6、正方體是特殊的長方體。 ( )4把一個正方體的橡皮泥揉捏成一個長方體,它的體積和表面積都不變。( )(創新題)5棱長是6厘米的正方體的體積和表面積相等。 ( )三、選擇題(每題2分,計14分):1一個正方體的棱長總和是24厘米,它的表面積是( )。A3456平方厘米
7、; B24平方厘米 C 8立方厘米2. 27個小正方體拼成一個較大的正方體,在這個大正方體表面涂色,那么三個面涂色的小正方體有( )。(創新題)A4個 B6個 C8個 D不能確定3用一根長( )鐵絲正好可以做一個長5厘米、
8、寬4厘米、高3厘米的長方體框架。A12厘米 B94平方厘米 C48厘米 D60立方厘米4正方體的棱長擴大2倍,它的表面積擴大( ),體積擴大( )。A2倍 B4倍
9、60; C8倍 D16倍5把一個長方體分成幾個小長方體后,體積( ),表面積( )。A不變 B比原來大了 C比原來小了四、計算(17分):1直接寫得數(每題1分,計5分
10、):2.4×5= 32= 1.22= 103=
11、; 0.13=2簡便計算(每題3分,計12分):25×(4+0.4) 3.6×6.2+2.8×3.6+3.6
12、; 2.5×12.5×32 37÷2.5÷4五、實際應用(40分):1.一個月餅盒長20厘米,寬18厘米,高15厘米,現在要在它的四周貼上商標紙,這張商標紙的面積是多少平方厘米?(
13、6分)2湖濱新城新建一所學校,學校要砌一道長100米,寬24厘米、高2.5米的圍墻,每立方米需要磚525塊,一共需要多少塊磚?(6分)(創新題)3.為了方便學生體育鍛煉,我校要在操場上挖一個長5米,寬3米,深0.4米的沙坑。(創新題)(1)這個沙坑的占地面積是多少平方米?(3分)(2)這個沙坑的容積是多少立方米?(3分)(3)要往這個沙坑里倒入4.5立方米的沙子,沙子可以鋪多厚?(此題用方程解)(4分)4將40升的水倒入一個長5分米,寬4分米,高7分米的長方體水池中,水深多少分米?(6分)5.一個教室的長10米,寬6米,高3米,門窗面積是8平方米。現在要把這個房間的四壁和頂面粉刷涂料,如果每平
14、方米需要涂料2千克,一共要涂料多少千克?(6分)6.一個長方體的高增加5厘米就變成一個正方體了,這時它的表面積增加160平方厘米,原來長方體的體積是多少立方厘米?(6分)2014年小學六年級數學長方體和正方體調研試卷出題意圖及參考答案:一、填空題(每空1分,計19分):1 8 12 6 3考查學生對長方體和正方體的認識 。 2 54
15、160; 27 考查正方體的棱長和、表面積和體積,考查學生的綜合運用能力。33.5 0.026 0.36 2300 考查體積和容積單位,考查學生的理解和記憶能力。40.08 考查長方體的體積公式“長方體的體積=底面積高” 的應用,考查學生的靈活應用能力。5124考查長方體表面積在實際生活中的應用,考查學生的實際應用
16、能力。68 216 216考查正方體的體積和表面積的計算。7. 54 27考查正方體的表面積和體積的綜合應用,考查學生的綜合運用能力。8. 144 48考查長方體表面積的變化,考查學生的空間想象能力。二判斷題(對的打“”,錯的打“×”,每題2分,計10分):1 考查長方體和正方體的基本性質,考查學生對長方體和正方體的認識。2
17、 考查容積和體積之間的關系,考查學生的理解能力。3 考查正方體和長方體之間的類屬關系,考查學生的理解能力。4× 考查等積變形的原理考,查學生的抽象思維能力。5× 考查同類量比較的基本常識,考查學生的認識和理解能力。三、選擇題(每題2分,計14分):1B 考查正方體的棱長和與表面積公式的應用,考查學生的應用能力。2C 考查正方體表面涂色的規律,考查學生的觀察、推理和理解能力。3C 考查長方體的棱長和公式,考查學生
18、的應用能力。4 B C 考查正方體的表面積和體積變化,考查學生的理解能力。5 A B 考查正方體的表面積和體積變化,考查學生的理解能力。四、計算(17分):1直接寫得數(每題1分,計5分):12 9 1.44
19、 1000 0.001 考查平方和立方的意義,考查學生對平方和立方意義的理解以及口算能力。 2簡便計算(每題3分,計12分):25×(4+0.4)
20、0; 3.6×6.2+2.8×3.6+3.6 =25×4+25×0.42分
21、; =3.6×(6.2+2.8+1)2分 =100+10 =3.6×10
22、; =10 1分 =36
23、60;1分第1、2題考查乘法分配律在小數中的應用,考查學生的靈活運用能力。2.5×12.5×32 37÷2.5÷4 =2.5×12.5×4×8
24、0; 1分 =37÷(2.5×4)2分 =(2.5×4)×(12.5×8)1分 =37÷10 =10×100
25、 =3.7 1分 =1000 1
26、分第3題考查乘法交換律和結合律,考查學生的靈活運用能力。第4題考查除法的性質,考查學生的靈活運用能力和計算能力。五、實際應用(40分)1.解:(20×15+18×15)×2 4分=(300+270)×2 =1140平方厘米
27、60; 1分答:這張商標紙的面積是1140平方厘米. 1分考查長方體表面積在實際生活中的應用,考查學生的靈活運用能力。2解:24厘米=0.24米 1分 100×0.24×2.5=60立方米
28、160; 3分 60×525=31500塊 1分答:一共需要31500塊磚. 1分考查長方體體積的計算,考查學生的實際運用能力。3.解:(1)5×3=15平方米
29、0; 2分答:這個沙坑的占地面積是15平方米. 1分(2)15×0.4=6立方米 2分答:這個沙坑的容積是6立方米. 1分(3)設沙子可以鋪x米厚。 1分15x=4.5
30、 2分 X=4.5÷15x=0.3
31、0; 1分答:沙子可以鋪0.3米厚。 1分考查長方體的底面積、容積和體積的綜合應用,考查學生的綜合應用能力。4解:40升=40立方分米 1分40÷(5×4
32、)=2分米 4分答:水深2分米. 1分5.解:(10×6+10×3+6×3)×2 2分 =(60+30+18)×2 =108×
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