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文檔簡介
1、初中英語語法專題講座狀語從句狀語從句在復合句中作狀語,修飾動詞、形容詞或副詞等。狀語從句可以表示時間、條件、原因、地點、目的、結果、讓步、方式、比較等意義。 知識梳理:提綱挈領,抓住重點與難點! 各類狀語從句連接詞(短語)一覽表:時間 , , , , , , , , (長達之久)條件 , (只要)原因 , , , (既然,因為)地點 目的 (為了), 結果 (方便), , 讓步 , , , 方式 比較 , (),時間狀語從句: , a . 他每次來都帶個朋友。 . 他們畢生都在關心著我.條
2、件狀語從句: I , I . 只要我活著, 我就要學習。原因狀語從句: , .由于我們住在海邊,能享受到好的天氣。地點狀語從句: .把它放在我們都能看到的位置。目的狀語從句: .把這個做完,(為了)你可以開始另一個。結果狀語從句: 't a . 他氣得說不出話了。讓步狀語從句: , .雖然他身體不好,但是他工作很努力。方式狀語從句: .學生們按照教師說的去做。比較狀語從句: 't I .這項工作比我想象得難。例題解析:舉一反三,學的更輕松!1. 易混引導詞, , 的區別:可以與延續性動詞連用,也可以與短暫性動詞連用;而與只能與延續性動詞連用。如:從句的謂語動詞可以在主句謂語動作
3、之前、之后或同時發生;與從句的謂語動作必須是與主句謂語動作同時發生。表示時間段,因此, 從句的謂語動詞要用延續性動詞。如: 't .與用法相似,但著重強調主句動作與從句動作同時發生,有"隨著"或"一邊一邊"之意。如: , .隨著年齡的增長,你獲得的知識就越多。在將來時從句中,常用,且從句須用一般時代替將來時。 I 在我讀完這本書后,你可以借閱。 a , 下周,經理來這參觀時,我會與他談談此事。用于表示“一就”的句型中(指過去的事情)。 () I I 我剛一閉上眼,就有人在敲門了。I I 我剛一走進房門, 就響了2 的區別:用于表示直接原因,回答提
4、出的問題,語氣最強;用于說明原因, 著重點在主句,常譯成"由于";表示顯然的或已知的理由或事實,常譯成"既然"。如: 't . 't .I' .3, , 引導結果狀語從句的區別:是形容詞,修飾名詞; 是副詞,修飾形容詞或副詞。其結構如下:1) + a (n)+ 形容詞+單數可數名詞2) 形容詞+復數可數名詞 3) +形容詞+不可數名詞。如: a I . I . I 't . a . a .注:在"形容詞+可數名詞復數/不可數名詞"結構中,當名詞前有, , , 表示數量的多少時,名詞前用。如: '
5、t . 既可以引導目的狀語從句又可以引導結果狀語從句引導目的狀語從句時可譯為"為了" ,引導結果狀語從句時可譯為"以便" 如I .(目的狀語從句) .(結果狀語從句) (1) 引導目的狀語從句時表示“以便為了”從句中常使用 等情態動詞或助動詞引導結果狀語從句時從句中一般不用與等詞。 (2) 引導的目的狀語從句之前不用逗號而 引導的結果狀語從句與主句之間往往有逗號相隔開即略作停頓意思是“因此;所以”。請比較 .他努力學習功課爭取考試能獲得好成績。 , .他努力學習結果考試獲得了好成績。能力提高練習1( ) 1 't .A. B. C. D. ( )
6、 2 .A. ; B. 't ; C. ; D. 't ; ( ) 3 I 't I .A. B. C. D. ( ) 4 . A. 't ; ; B. 't ; ; C. 't ; ; D. 't ; ; ( ) 5 .A. 't; B. 't; C. 't ; D. 't ; ( ) 6 't .A. B. C. D. 2( ) 1 Shanghai.A. B. C. D. ( ) 2 I'm ' Beijing.A. B. C. D. ( ) 3 I . A. B. C. D.
7、 3( ) 1 a . . .A. ; B. ; ,C. ; . D. ; "'( ) 2 , .A. B. C. D. ( ) 3 .A. B. C. D. ( ) 4 .A. ; B. ; C. ; D. ; ( ) 5 , .A. B. C. D. 4( ) 1 I a . ?A. 't ; ; B. 't ; ; C. 't ; ; D. 't ; ; ( ) 2 China 3 .A. B. C. D. ( ) 3 I 't , I .A. B. C. D. 't ( ) 4 ! I ?, a .A. B. C. D.
8、 ( ) 5 I I .A. B. C. D. ( ) 6 .A. ; B. ; C. ; D. ; 5( ) 1 't .A. B. C. D. ( ) 2 I ?A. B. C. D. ( ) 3 , .A. B. C. D. ( ) 4 , .A. B. C. D. ( ) 5 I'd .A. B. C. D. 6( ) 1 2 4.A. ; B. ' C. ; D. ; ( ) 2 a ?, 't. , .A. B. C. D. ( ) 3 SuzhouHangzhou.A. ; B. ; C. ; D. /; ( ) 4 .A. B. C. D. 7(
9、 ) 1 I a .A. B. C. D. ( ) 2 .A. B. . D. ( ) 3 I' .A. B. C. D. ( ) 4 , ' .A. B. C. D. 8( ) 1 , o o .A. B. C. D. ( ) 2 , .A. ; B. ; C. ; D. ; /( ) 3 , a .A. ; B. ; C. ; D. ; 9( ) 1 a .A. , B. C. D. ( ) 2 .A. B. C. D. ( ) 3 I 't .A. B. C. D. ( ) 4 .A. B. C. D. 10( ) 1 I 't .A. B. C. D.
10、( ) 2 I I 't .A. ; B. ; C. ; D. ; ( ) 3 a .A. ; B. ; C. ; D. ; ( ) 4 .A. B. C. D. 2012年全國各地中考英語真題分類匯編狀語從句1. ' a . a .A. B. 't C. 't 2. 't .A. , B. , C. , 3. 's ?A. B. C. D. 4. ' a . a .A. B. 't C. 't 5 A. ; B's; C. ; D; 6. ' a . a .A. B. 't C. 't 7
11、. a .A. B. C. D. 8. , .A. 't , B. 't , C. 't , D. 't , 9. ? . 't .A. ; B. ; C. ; D. ; 10. 's ?A. ; B. ; C. ; D. ; 11. Harvey's ?A. ; B. ; C. ; D. ; 12. I . . , I .A. B. C. 13. I . 't . I , I .A. ; B. ; C. ; D. ; 14. I US, I a .A. B. C. D. 15. ?A. B. C. 16. a , . A. ;
12、B. ; C. ; D. ; 't 17. a .A. 't B. 't C. 't D. 't 18 a ?A. ' t B. 't' t C. 't D. ' t 19 ,“'t .”A. B. C D. 20. , I . ? A , . .A. . B. . C. . D. . 21. , a .A. . B. . C. 22. ?, I'm . .A. B. C. 能力提高練習參考答案:1. 1-6 B D B A D A2. 1-3 C D B3. 1-5 D B C B A4. 1-6 C B B D B C5. 1-5 A B B C C6. 1-4 D A B B7. 1-4 A A C C8. 1-3 C D D9. 1-4 C B B C10. 1-4 C C B B中考真題1【答案】B【解析】選B。考查引導的條件狀語從句。當主句是一般將來時,引導的條件狀語從句應該用一般現在時。句意為“如果這個星期天不下雨的話,我們進行野餐”。故選B。2【答案】C考查狀語從句引導詞的用法。, 引導結果狀語從句,后接名詞,后接形容詞或副詞。, 后接形容詞或副詞, 后接動詞原形。根據句意:特麗莎很緊張以至于不敢在同學面前說話。故選C.3【答案】C4【答案
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