1、四年級體育課教案初中體育說課教案 初中體育課教案集初中體育課教案教學(xué)內(nèi)容 籃球:運(yùn)球跑:障礙跑 重點(diǎn) 運(yùn)球:臂腕指用力,體側(cè)運(yùn)球;障礙跑:合理運(yùn)用鉆、跨、繞難點(diǎn) 運(yùn)球:手眼身三配合;障礙跑:技巧與速度教學(xué)目的 認(rèn)知目的:全班建立運(yùn)球技術(shù)表象,說出過障礙的3種方法和理解奧運(yùn)會有關(guān)知識。技能目的:A 根本掌握原地運(yùn)球技術(shù),使5060%的學(xué)生能在不看球的條件下運(yùn)球10次,開展靈敏與協(xié)調(diào)才能。B 進(jìn)步穿越障礙的才能,開展奔跑才能,培養(yǎng)創(chuàng)造思維才能,訓(xùn)練快速反應(yīng)才能。情感目的:浸透愛國教育,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神。負(fù)荷目的:平均心率130140次/分,課的密度4050%程序 教學(xué)內(nèi)容 老師活動 學(xué)生活動 要求、料

2、想 組織 時間一 整隊導(dǎo)入明確內(nèi)容、目的 師生問好宣布本課內(nèi)容、要求 整隊 快、靜、齊集中注意力二 玩球介紹玩球的幾種方法巡視指導(dǎo)、參與 慢跑至五環(huán)外沿模擬練習(xí)自創(chuàng)練習(xí) 充分活動各關(guān)節(jié)啟迪心智 先站環(huán)外沿,后散點(diǎn)練習(xí) 4三 模擬籃球賽方法:進(jìn)攻者運(yùn)球中護(hù)好球,防守者搶球考慮:如何控制好球講解方法提示:采取哪些方法使球不容易被搶走 環(huán)外學(xué)生還球練中想聽哨聲交換 自由組合練習(xí)中探究 2人一組面對面,各隊四人在環(huán)內(nèi),四人在環(huán)外 2四 歸納要領(lǐng):手的部位、落點(diǎn)、視野 設(shè)疑:球?yàn)槭裁慈菀讈G?怎樣運(yùn)好球 典型學(xué)生示范反思?xì)w納 引入最正確學(xué)習(xí)狀態(tài)培養(yǎng)觀察分析p 才能 同二 1五 穩(wěn)固練習(xí):1.原地上下運(yùn)球:

3、口訣五指自然分上臂按拍球臂腕指用力 1.講解示范 掌心空出,手指接觸球體側(cè)運(yùn)球眼不看球體會動作要領(lǐng),解決三大弱點(diǎn)手的部位:指根 同二 3送拉要協(xié)調(diào)2.上一步運(yùn)5下,退一步運(yùn)5下3.先由一個隊運(yùn)球,同時答復(fù)下列問題,其余四個隊評價2.提問:前6屆奧運(yùn)會的舉辦地評定答案 以上部位球的落點(diǎn)在體側(cè)視野開闊10六 自我升降評價方法:在五環(huán)根底上,連續(xù)運(yùn)10次以下者在環(huán)內(nèi)原地運(yùn),超過10次者繞五環(huán)邊慢速運(yùn)球,丟球退回到環(huán)內(nèi) 講解2.巡視指導(dǎo) 分層次練習(xí) 客觀評價 同二 1七 各隊自后往前從胯下地滾球講解示范 掌握方法 配合嚴(yán)密 各隊到障礙跑起點(diǎn),排頭持一球 2八 過規(guī)定障礙講解方法、規(guī)那么,強(qiáng)調(diào)考前須知示

4、范 鉆欄架,繞積木,跨藤圈,通過轉(zhuǎn)折點(diǎn),返回,跑至排尾,地滾球 遵守規(guī)那么加強(qiáng)團(tuán)隊精神注意平安九 過自設(shè)障礙 情景:五大城市根據(jù)自身需要,調(diào)整障礙指導(dǎo)3.調(diào)節(jié)學(xué)生情緒 小組討論方案自設(shè)障礙,組內(nèi)研究活動方法 啟智氣氛活潑,積極參與。初中體育說課教案同八 8十 評定:各類優(yōu)勝布置作業(yè)收回器材模擬致意 在輕松愉快中完畢 同上五列橫隊 5器材 籃球41只,球筐5只,藤圈5只,欄架5付,積木15塊,轉(zhuǎn)折標(biāo)志5只 預(yù)計生理負(fù)荷曲線略 預(yù)計心率:130140次/分運(yùn)動密度4050%教學(xué)內(nèi)容 籃球:運(yùn)球跑:障礙跑 重點(diǎn) 運(yùn)球:臂腕指用力,體側(cè)運(yùn)球;障礙跑:合理運(yùn)用鉆、跨、繞難點(diǎn) 運(yùn)球:手眼身三配合;障礙跑:

5、技巧與速度教學(xué)目的 認(rèn)知目的:全班建立運(yùn)球技術(shù)表象,說出過障礙的3種方法和理解奧運(yùn)會有關(guān)知識。技能目的:A 根本掌握原地運(yùn)球技術(shù),使5060%的學(xué)生能在不看球的條件下運(yùn)球10次,開展靈敏與協(xié)調(diào)才能。B 進(jìn)步穿越障礙的才能,開展奔跑才能,培養(yǎng)創(chuàng)造思維才能,訓(xùn)練快速反應(yīng)才能。初中體育說課教案情感目的:浸透愛國教育,發(fā)揚(yáng)奧運(yùn)精神。負(fù)荷目的:平均心率130140次/分,課的密度4050%程序 教學(xué)內(nèi)容 老師活動 學(xué)生活動 要求、料想 組織 時間一 整隊導(dǎo)入明確內(nèi)容、目的 師生問好情景:北京申奧宣布本課內(nèi)容、要求 整隊 快、靜、齊集中注意力2二 玩球 情景:響應(yīng)申奧,積極健身介紹玩球的幾種方法巡視指導(dǎo)、參與 慢跑至五環(huán)外沿模擬練習(xí)自創(chuàng)練習(xí) 充分活動各關(guān)