1、讀伊索寓言有感5篇精選最新范文伊索寓言 刻畫描寫具體而細微， 讀后令人感嘆不已。 通過作品讀者仿佛 置身于古希臘人的家園， 重要的是我們可以通過這些輕松有趣的故事獲得不少教 益。那么伊索寓言讀后感怎么去寫呢，以下是我整理的伊索寓言讀后感范文5篇，希望分享給大家提供參考和借鑒。讀伊索寓言有感范文一最近我在看四本共讀書木中的一本伊索寓言 。書中的每一個故事都讓我 懂得了許多道理，其中讓我印象最深的是紅牛、黑牛和黃牛了;我先簡單的 跟你們介紹少一下吧!紅牛、黑牛和黃牛三兄弟在草原上一起吃草，一起玩耍。一天，獅子看見它 們便想吃了它們。獅子猛沖過來，紅牛用角一挑，一下把他挑出老遠，獅子摔的重極了，一時

2、 爬不起來。他發(fā)現(xiàn)黃牛和黑牛都瞪大了眼睛， 惡狠狠地看著他， 于是不敢再進攻 了，爬起來灰溜溜地走了。 ，獅子不甘心。過了幾天，它想了一個招，用離間計 一個一個的消滅它們。于是，獅子對黑牛說：“紅牛告訴我它的力氣最大。”黑 牛生氣了。 它又跑去對紅牛說： “黑牛的力氣比你大， 你真沒用。”紅牛氣急了， 決定它不再理黑牛了。最后，它對黃牛說：“紅牛和黑牛說你是膽小鬼。”就這 樣三兄弟打成一團， 最后，它們打得筋疲力盡。 獅子沒費多大力氣就飽餐了一頓。信任是最重要的， 任何時候都不要放棄對朋友的信任。 看著這三頭牛由團結(jié) 不敗到被獅子吃掉，讓我吸取了一個教訓，就是：朋友之間聽到朋友的壞話，一定要問

3、個明白還有馱鹽的驢有頭驢馱鹽過河。滑了一跤，跌倒在水里鹽溶化了，他站 起來時，覺得輕松多了，很高興。后來，他馱著海綿過河，心想再跌倒站起來， 一定也會輕松許多，就故意滑一跤，不料，海綿吸飽了水，他再也站不起來，便 在水里淹死了。做是不要偷空減料，偷空減料可能會有危險。讀伊索寓言有感范文二伊索寓言妙語連珠，機智幽默，說理深邃，極富諧趣，膾炙人口，因此 深受全世界讀者的喜愛。伊索寓言刻畫描寫具體而細微，讀后令人感嘆不已。 通過作品讀者仿佛置身于古希臘人的家園， 重要的是我們可以通過這些輕松有趣 的故事獲得不少教益。伊索寓言這本書教會了我許多道理，俗話說：“讀一本好書就相當于在 和一位高尚的人對話，

4、我就在這本書中學到了很多。比如饑餓的狗主要內(nèi)容 是：草原上有幾條獵狗，這幾頭獵狗不會捕獵，常常是靠野獸吃剩的殘渣而填飽 肚子。一天，它們看到河中間漂著一張牛皮，黃狗說：“嗯，牛皮的味道還是很 不錯的。”于是幾條獵狗便開始想辦法夠牛皮了， 一開始他們先用爪子抓，油找 來樹枝夠。折騰了半天也毫無結(jié)果，白狗想把河水喝干，把牛皮弄到手，說干就 干，最后喝水的那幾條狗把肚子都脹破了，可喝水一點也沒有少，故事告訴我們： 有些人為了追求不切實際的利益，瞎干，結(jié)果目的沒達到就早累死了。還有狗和廚師有家餐館不太大，生意卻很好，廚師買了一只肥羊，當他 把羊心、羊肺、羊肝、羊肚放入盒子之后，就去剁羊腿了，正當廚師忙

5、的不可開 交的時候，一只狗叼起羊肉，“砰”把盒子打碎了，廚師追不上，懊悔不已，他 說：“以后無論走到哪里，我一定會提防你，這件事讓我明白了一個人吃了一次 虧后就不再吃第二次虧了。這本書讓我從一個個小小的故事中讓我明白了很多道理，深有感觸。讀伊索寓言有感范文三自從我暑假里讀了伊索寓言這本書以后，我對寓言故事產(chǎn)生了好奇心， 寓言是一根魔杖，雖然短但能變成許多有趣的東西。也從中明白了許多鮮為人知 的道理。第一大篇是動物篇。狼和獅子這篇中，狼用不正當?shù)氖侄魏貌蝗菀椎玫搅艘活^小肥豬，正在得意洋洋的時候，在山路上遇到了迎面而來的獅子， 那獅子 不由分說的把小豬給搶了過去。可狼沒有反抗，因為它知道獅子不好惹

6、，只好看 著獅子把小豬帶走了。這個寓言告訴我們：用不正當?shù)氖侄潍@得的東西，最終還 是保留不住的。第二大篇是人物篇。兩個樵夫這篇中，有一個樵夫在水潭邊喝水時，不 小心把斧頭掉到水潭里去了，他傷心極了，因為沒有了斧頭就砍不了柴，也就沒 錢買藥，沒發(fā)給母親看病了。樵夫忍不住大哭起來。這時，驚動了水潭中好心的 神仙，樵夫就把事情說了一遍，神仙聽了認為樵夫是個勤勞而孝順的好孩子。于是給了把金斧頭給樵夫，可樵夫說不是他的斧頭。神仙又拿了一把銀斧頭，可樵 夫也說不是。最后神仙把那把鐵斧頭給樵夫，樵夫高興說這就是我的斧頭，非常 感謝神仙的幫忙。神仙看到樵夫這么誠實，便把金斧頭和銀斧頭都給了樵夫。 樵 夫回家后

7、變賣了金銀斧頭，過上了幸福的生活。還有一個貪心的樵夫知道了這件 事，便起了貪心，也來了水潭邊把準備好的鐵斧頭扔進潭里，然后就大哭起來， 不一會神仙過來了， 知道了這件事， 于是從潭里拿了把金斧頭給樵夫， 樵夫高興 地說這正是我掉下去的斧頭，心想：以后可以過上好日子了。想呀想呀，不小心 掉到了潭里。這個故事告訴我們：善有善報，惡有惡報，勤勞誠實的人，總會過 上好日子，貪心的人最后連生命也賠上了。從這兩篇寓言故事中，讓我們明白了做人要踏踏實實的，用不正當手。讀伊索寓言有感范文四 在一個漫長的暑假里，我讀了一本書伊索寓言。這本書令我受益匪 淺，因為它通過一個個十分簡短的小故事，講述了一個個大道理。有

8、一個故事給我的印象最深，那就是金斧、銀斧和鐵斧這個故事。這個 故事呀，對我的觸動很大。 一個誠實而又善良的樵夫出門砍柴， 當然這個樵夫不 僅誠實而且還很窮， 他累得坐在河邊休息著。 因為他非常口渴， 所以他就彎下腰 去喝水。突然，“撲通”的一聲，插在腰間的鐵斧掉進河里，樵夫急得大哭了起 來。這時水中冒出許多的泡泡，水泡中走出了一個仙人。仙人和藹地問道：“這 位兄弟，你怎么了?”樵夫擦干眼淚，把事情的經(jīng)過一清二楚地告訴了仙人。仙 人笑著說：“你是好人。別哭了，我?guī)湍阏乙徽摇！闭f完，就沉入河底不見了。 不久，仙人拿著一把金斧、一把銀斧，還有一把鐵斧交給樵夫，說：“哪一把是 你的斧頭啊?”樵夫挑了一

9、下，最終拿回屬于自己的鐵斧，但是仙人把金斧和銀 斧都送給了樵夫。樵夫感謝仙人，帶著三把斧頭回了家， 他的兄弟們看了都眼紅。其中一個兄弟動著壞腦筋， 他也來到河邊學著樵夫的模樣。 同樣，也招來了仙人， 仙人也拿了三把斧子。這位壞心眼的兄弟，看到仙人手里的金斧、銀斧、鐵斧，貪婪地說：“這三把都是我的!”仙人看到這種情形，失望地帶著三把斧子離開 了。這個貪心的家伙最后什么都沒得到。這個故事讓我懂得了：貪得無厭的人必將受到應有的懲罰伊索寓言告訴了我很多很多的大道理，給我數(shù)不勝數(shù)的啟示;能告訴我 什么事情該做，什么事情不該做，我非常喜愛這本書!讀伊索寓言有感范文五學校是一個育人的搖籃， 是一方純凈的沃土

10、， 校園的文明直接折射出社會的 文明。然而，我們校園中常常出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象卻不由得讓我們對這個問題重新 進行了思考：究竟，我們的校園還是一個文明的校園嗎?我們的同學是有修養(yǎng)的 嗎?作為中國跨世紀新一代的青年就是我們這樣的嗎?同學們，為了自己， 為了畢業(yè)以后找一份好的工作， 為了在中國加入世貿(mào)后 找到屬于自己的一個位置， 我們也應該是時候充實自己， 完善自己了。學習知識， 才能提高修養(yǎng)呀!同學們，“天下大事，必行于細”。讓我們高度重視“講文明”， 讓我們從自己做起，從身邊的小事做起，把思想道德規(guī)范落實到每一個言行中。 讓我貌創(chuàng)文明的校園，爭做文明的大學生!同學們，我們正處于人生中最為關(guān)鍵的成長期

11、。 這個時期的所作所為， 將會 潛移默化地影響到我們的綜合素質(zhì)，如果此時我們不提高自己的思想道德素質(zhì)， 即使掌握了科學文化知識，也得不到社會的肯定。因此，我們必須嚴于律己，不 做“有才無德”的人，而要努力成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜恕叱髮W生不良行為習慣，關(guān)鍵在于大學生的“自律”，而不僅僅是“他 律”。只要我們有恒心， 有毅力，就沒有攻不破的難關(guān);只要我們真正做到： “愛 國守法，明禮誠信，團結(jié)友善，勤儉自強”;做到“發(fā)揚優(yōu)點，正視缺點，并且 敢于改正缺點”;做到“踏踏實實做事，堂堂正正做人”，就一定能展現(xiàn)校園新 風貌，就一定能成為一個“德才兼?zhèn)洹钡娜耍粋€合格的大學生。同學們，我們是家之學子，

12、國之棟梁。傳承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，提高自身 的文明素質(zhì)， 是我們的歷史使命。 在爭做文明大學生的活動中， 學生黨員和干部 要起“講文明”的模范帶頭作用， 從自身做起，帶領(lǐng)全體同學爭當文明的大學生， 讓文明充滿生活的每個角落， 再回到校園文明這個話題吧， 如果我們大家每一個 人都是文明人，那么何愁我們的校園不是一個文明的校園?學院的綠樹紅花，加 上我們朗朗的書聲， 暖人的話語， 整潔的儀表， 這該是多么相得益彰的美麗畫面 呀!同學們，讓我們攜起手來， 共同打造一個文明校園吧!我今天讀了伊索寓言 這本書，知道了很多知識。 作者伊索詩元前6世紀古希臘的寓言作家， 傳說鼠族 的奴隸，后獲自由。 他寫的是對生活中各種現(xiàn)象的批判與教訓。 他以各種各樣的 動物