1、學(xué)校消防安全應(yīng)急疏散演練預(yù)案一、指導(dǎo)思想： 以消防安全生產(chǎn)法等法律法規(guī)為依據(jù)，以預(yù)防和 遏制重特大傷害事故，特別是群死群傷惡性事故為目標(biāo)，進(jìn) 一步強(qiáng)化管理，以學(xué)校法人代表（校長）為消防安全第一責(zé) 任人，全面落實(shí)消防安全責(zé)任，確保學(xué)校各方面安全。 二、演練目的： 為了貫徹落實(shí)上級教育部門有關(guān)加強(qiáng)校園安全的文 件精神，為保障學(xué)校師生的消防安全，預(yù)防火災(zāi)和減少火災(zāi) 危害，加強(qiáng)學(xué)生安全知識，本著“預(yù)防為主，防消結(jié)合”的 宗旨，切實(shí)做好防災(zāi)、滅災(zāi)工作，特制定本安全應(yīng)急預(yù)案。 通過安全演練，從中讓學(xué)生學(xué)到有關(guān)的安全防護(hù)知識，達(dá)到 有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的。 三、災(zāi)害預(yù)設(shè)： 當(dāng)某樓的某室突然失火時

2、，在火光、濃煙之中，學(xué)生 會產(chǎn)生驚恐失措現(xiàn)象，或慌不擇路而跳樓，或縮成一團(tuán)任火 燒。可能發(fā)生學(xué)生被燒死、踩死、摔死、嗆死、擠死的惡性 傷害事件。四、學(xué)校基本現(xiàn)狀： 我校現(xiàn)有學(xué)生有118人，教職工 20人，建筑物有 5 棟。 五、組織機(jī)構(gòu)：1、指揮部 學(xué)校成立滅火和應(yīng)急疏散指揮部。 總指揮： 李華軍副總指揮：曹維斌成員：張友權(quán) 劉曉越 陳爽 指揮部職責(zé)是：1）平時指導(dǎo)全校滅火和應(yīng)急疏散的宣傳教育，培 訓(xùn)演練； 2）戰(zhàn)時指揮協(xié)調(diào)各職能小組和義務(wù)消防隊開展工 作，迅速果斷將火災(zāi)撲滅在初始階段；協(xié)調(diào)配合到達(dá)火場的 公安消防隊開展各項滅火行動； 3）配合協(xié)助公安消防機(jī)構(gòu)做好火災(zāi)事故調(diào)查等善 后工作。 2

3、、義務(wù)消防隊 義務(wù)消防隊員名單 ：科任教師 崗位職責(zé)： 1）熟悉并能使用學(xué)校配制的消防器材，掌握滅火 知識。 2）據(jù)學(xué)校應(yīng)急疏散預(yù)案，組織師生疏散演練。 3）實(shí)戰(zhàn)時現(xiàn)場滅火，搶救被困學(xué)生和救護(hù)傷員。 3、疏散引導(dǎo)組 組長：潘峰成員：各樓層班主任 職責(zé)： 平時負(fù)責(zé)全校火場自救、 應(yīng)急疏散的宣傳教育、 培訓(xùn)演練的具體事務(wù)；戰(zhàn)時指揮火災(zāi)單位的領(lǐng)導(dǎo)做好人員和 物資的疏散自救工作。 4、后勤保障組 組長：張友權(quán) 組員：鄭啟富 職責(zé)：負(fù)責(zé)通訊聯(lián)絡(luò)，道路暢通、電路控制、水源保障。 5、搶救護(hù)理組 組長： 郭遠(yuǎn)榮 成員： 小學(xué)體育教師 職責(zé)：進(jìn)行醫(yī)療救護(hù)及人員清點(diǎn)等。 七、應(yīng)急實(shí)戰(zhàn)演練。 演練時間（2015

4、年 10 月 23 日） ，由學(xué)校演練指揮部 臨時決定。 學(xué)生撤離路線：中學(xué)有西側(cè)樓梯下樓，到操場集合。 小學(xué)由主樓梯下樓到操場集合。 1、 聽到報警鈴聲后，上述人員各就各位，履行好自 己的崗位職責(zé)。 2、 各班主任按學(xué)生疏散路線圖送學(xué)生有條不紊地向 安全區(qū)（操場）疏散，同時要查清現(xiàn)場是否有遺漏人員。學(xué) 生撤離時每人隨帶一條濕毛巾，以便用濕毛巾捂嘴，防止煙霧中毒。 3、 各班班長協(xié)助教師清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，并及時上報給班主任。班主任整理并清點(diǎn)本班同學(xué)人數(shù)，及時上報 給搶救護(hù)理組組長，由組長報告給現(xiàn)場指揮。 4、在警報戒除前，各組人員協(xié)助班主任維持學(xué)生在 安全區(qū)內(nèi)的秩序。 5、警報戒除后，學(xué)校校長作學(xué)會用知識守護(hù)生命 的講話，要求全體師生要珍惜生命，掌握自救知識，遇到突 發(fā)事件要沉著冷靜，團(tuán)結(jié)協(xié)作。然后各班按次序返回教室。 九、總結(jié)反思。 演練后一周為總結(jié)反思階段