1、通州市興仁中學化學實驗室工作總結2008-2009學年第一學期化學實驗是“知識”和“能力”之間的橋梁。做好化學實驗，既能讓學生鞏固既得知識、又能培養學生運用知識解決實際問題的能力。因此、實驗教學是化學教學的一個重要組成部分。作為一個實驗員就必須配合任課教師做好教學后勤工作。實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經驗。根據大綱要求

2、，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全儀器賠償制度、學生實驗守則、安全衛生制度等。培養學生嚴謹認真的實驗態度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考、高考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生進行輔導。認真學習現代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發揮教學示范作用，指導其他學校開展實驗教學。年

3、初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數量，加以統計，參考現有庫存量，寫出訂購清單。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交教務處，并分類入帳，妥善存放。統觀各方面的工作，有些地方還不夠好。今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。 2009.1通州市興仁中學化學實驗室工作總結2008-2009學年第二學期化學實驗既能讓學生鞏固既得知識、又能培養學生運用知識解決實際問題的能力。因此、實驗教學是化學教學的一個重要組成部分。作為一個實驗員就必須配合任課教師做好教學后勤工作。實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實

4、驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經驗。根據大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全儀器賠償制度、學生實驗守則、安全衛生制度等。培養學生嚴謹認真的實驗態度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考、高考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生

5、進行輔導。在高二全體任課教師的共同努力下，高標準的通過了實驗會考。認真學習現代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發揮教學示范作用，指導其他學校開展實驗教學。年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數量，加以統計，參考現有庫存量，寫出訂購清單。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交教務處，并分類入帳，妥善存放。統觀各方面的工作，有些地方還不夠好。今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。 2009.6通州市興仁中學化學實驗室工作總結2

6、009-2010學年第一學期在本學期的化學實驗室管理工作中，本人與其他管理員配合，努力完善實驗室管理，健全實驗室基本制度，協助各年級教師開展化學實驗教學教研及科技興趣小組活動，促進化學實驗教學質量的提高，現把本學期的化學實驗室管理具體工作總結如下：每學期初制定初步工作計劃，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經驗。根據大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質

7、教育，健全儀器賠償制度、學生實驗守則、安全衛生制度等。培養學生嚴謹認真的實驗態度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考、高考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生進行輔導。認真學習現代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發揮教學示范作用，指導其他學校開展實驗教學。統觀各方面的工作，有些地方還不夠好。今后我會進一步改進工

8、作方法，提高工作效率和實驗室利用率。 2010.1通州市興仁中學化學實驗室工作總結2009-2010學年第二學期化學實驗是化學教學中學生獲得化學知識和檢驗化學知識的重要媒體和手段，能為學生形成化學基本概念和化學基礎理論提供感性認識的材料，能激發學生的學習興趣，因此，化學實驗教學是化學教學的一個重要內容，在整個化學教學中起著很重要的作用。本年度，在學校領導的高度重視和全體化學教師的共同努力下，化學實驗取得了一些進展。實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、

9、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經驗。根據大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全儀器賠償制度、學生實驗守則、安全衛生制度等。培養學生嚴謹認真的實驗態度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考、高考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生進行輔導。在高二全體任課教師的共同努力下，高標準的通過了實驗會考。認真學習現代教育教學技

10、術，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發揮教學示范作用，指導其他學校開展實驗教學。年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數量，加以統計，參考現有庫存量，寫出訂購清單。當購置藥品收到時，及時開列清單，送交教務處，并分類入帳，妥善存放。統觀各方面的工作，有些地方還不夠好。今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。 2010.6通州市興仁中學化學實驗室工作總結2010-2011學年第二學期化學實驗既能讓學生鞏固既得知識、又能培養學生運用知識解決實際

11、問題的能力。因此、實驗教學是化學教學的一個重要組成部分。作為一個實驗員就必須配合任課教師做好教學后勤工作。實驗室工作是一個繁瑣的工作，每學期初制定初步工作計劃，根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材，明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟，虛心向同行學習，及時總結改進實驗，研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志，取人之長，補己之短，不斷擴展自己的視野，積累經驗。根據大綱要求，能開足全部演示實驗和分組實驗，配合學校對學生加強素質教育，健全儀器賠償制度、學生實驗守則、安全衛生制度等。培養學生嚴謹認真的實驗態度，熱愛學校、愛護公物的思想品德。面

12、向全校學生開放實驗室，使學生在實驗室里充分施展其才能的空間，促使他們動手、動腦、活躍思維，并努力創造條件，使同學們課外的科研性實驗，小制作等順利開展。實驗會考、高考前全面開放實驗室，利用課余時間對學生進行輔導。在高二全體任課教師的共同努力下，高標準的通過了實驗會考。認真學習現代教育教學技術，并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全，并每天填寫實驗日志，記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料，并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核，發揮教學示范作用，指導其他學校開展實驗教學。年初，通閱教材中所有實驗，估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數量，加以統計，參考現有庫存量，寫出訂購清單。當購置

13、藥品收到時，及時開列清單，送交教務處，并分類入帳，妥善存放。統觀各方面的工作，有些地方還不夠好。今后我會進一步改進工作方法，提高工作效率和實驗室利用率。 2011.6通州市興仁中學化學實驗室工作總結2010-2011學年第一學期本學年度，化學實驗室堅持以發展為主題，以教學為中心，以提高教學質量為重點，緊緊圍繞學校的整體工作，解放思想，更新觀念，開拓進取，不斷推進實驗室工作向前發展。 一、認真學習、不斷提高 年初，我們學習了學校實驗室工作規程，規范實驗室建設，修訂了實驗室各項制度。制定了本年度工作計劃和學期工作計劃，使工作有的放矢。 二、以教學為中心，以提高教學質量為目的，加強實踐教學

14、環節。 實踐教學任務量很大，在人員少，設備少的情況下，充分利用現有設備和人才資源，保證了實踐教學的順利進行。本年度繼續實行“演示實驗分組化”的策略，增加學生的動手機會，鍛煉學生的操作能力，使學生在實踐中得到鍛煉；并且強化了多媒體教學手段的輔助作用，使一些抽象的實驗形象化，模糊的現象清晰化，微觀實驗得到宏觀演示，解決了許多以前無法克服的難題，增強了學生的各種能力。 三、加強儀器設備管理，充分發揮設備的利用率，完好率。 2008年度，我們在設備管理方面做了大量工作，更新了一部分設備，設備的利用率達到100%，完好率達到100%，維護維修設備。 四、加強儀器室安全管理。 按照上級規定，加強儀器管理力

15、度，有毒藥品、危險品分類存放，并安裝了防盜門窗，以保證安全。對實驗室經常保持整潔、規范，對老師、學生熱情接待、服務，把自己的本職工作完成得更好。 2011.1通州市興仁中學化學實驗室工作總結2011-2012學年第一學期一、認真執行教學實驗計劃 認真鉆研教材、大綱，開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗，以便在教學上有利于突破重點難點。本學期共完成全校初三、高一、高二等年級的化學實驗教學任務的準備工作，努力協助各任課教師完成實驗教學工作，提高學生的化學實驗操作水平和能力。共完成化學學生分組實驗九年級7個、高一1個，分組實驗

16、共8個；教師演示實驗九年級18個、高一12個、高二10個，教師演示實驗共40個，教師演示實驗率100%?；瘜W實驗室還定期提供給高一、高二、高三等年級進行月考、抽查、期中、期末考試，初一、高一上公開課之用。每星期的周二、周五提供給初一、初二進行培優、補差之用。二、強化管理 規范到位 實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多，設備復雜。為此我做到如下幾點：1、新調入的儀器、藥品，先檢查驗收，沒問題后再登記入帳，記明規格、數量、金額。并將之分類，妥善存放。做好日記賬、分類賬、總賬，協助完成固定資產的盤點核實工作。日常工作中堅持落實實驗室日志制度，加強安全設施和危險品的檢查和管理，確保了本

17、學期無任何事故發生。原有的儀器、藥品，歸類存放，并一一將之整理干凈，擺放整齊。并做到柜有柜卡，物有標簽，儀器存放整齊、規范，對部分儀器定期維修，保證正常使用。制定安全防范措施，有毒藥品存放在毒品柜內。2、標定櫥柜標簽，每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記，做到教學儀器、藥品存放定位，排列有序，取用方便安全。3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單，根據實驗通知單提供儀器、藥品，任課教師用完歸還時檢查核對，如有損壞或丟失，查明情況，按規定要求報廢或賠償。強化實驗儀器設備的管理，借還登記詳實，有使用期限，到期不歸還者，要及時通知本人歸還。有時還將儀器、藥品等送至任課老師處。4、任課教師

18、領取危險藥品時，除需填好通知單外，還要由主管領導批準簽字，我根據實驗通知單提供危險品，并嚴格控制危險品的領取量，剩余危險品做到妥善的回收和保管。5、一直做著清點儀器藥品等工作，履行報廢手續，及時處理報廢的儀器，做到帳物相符，帳物一致。6、學期中及時記錄所需儀器、藥品的采購補充計劃，為來年做好準備。三、規章制度 落實到位實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規章制度，才能使實驗室管理的規范化得以實現，才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執行實驗室的各項規章制度，防止各種實驗事故的發生，上化學實驗課時，必須對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規范，指導學生做好實驗。實驗注意用電安全，杜絕人身傷害事故。 1

19、、在組織學生上第一節分組實驗之前，認真學習各種規章制度。    2、學生在實驗中損壞了儀器，依據責任大小，嚴格執行關于學生損壞教學儀器賠償的規定，大大增強學生愛護儀器的意識。3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守學生實驗守則、化學實驗安全操作規范，增強學生的安全意識，避免了意外事故的發生。4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內，嚴格執行雙人雙鎖管理。 四、講究科學 保管到位 實驗室管理的方方面面都應講科學，用科學，做到科學化管理，儀器藥品存放，本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品，防止各種事

20、故發生。1、將藥品按照新標準重新分類入櫥，對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。重新制作櫥卡、給櫥柜編號、張貼，讓人一目了然。2、儀器和藥品分開存放，金屬儀器遠離藥品。3、在怕潮濕的藥品櫥內放置干燥劑。4、帶磨砂口的玻璃儀器洗凈涼干，在磨砂口處墊上紙片存放。5、膠塞、膠管用后洗凈陰干，撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。6、鐵制器材使用后保持干燥，及時除銹，涂上黃油或少量機油。并經常檢查，發現問題及時解決。五、工作認真 責任到位工作中我處處細心，時時留心。1、做到“五查”：上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關閉，門窗是否上鎖，確保三室的安全；要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好；經常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用；經常檢查有