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文檔簡介

1、 程程 媛媛小學數學第二冊 教學目標教學目標 1.在具體情境中正確區分自身的在具體情境中正確區分自身的“左、右左、右”以以及辨別身邊的及辨別身邊的“左、右左、右”。 2.在游戲活動中感受和體驗在游戲活動中感受和體驗“左、右左、右”相對性相對性。 3.體會體會“左、右左、右”在生活中的應用，描述物體在生活中的應用，描述物體的相對位置及養成遵守交通規則的好習慣。的相對位置及養成遵守交通規則的好習慣。練習本練習本左左右右看看你的兩只手。看看你的兩只手。左左 右右 找朋友找朋友 請小朋友們找一找身體中，有哪些是左右的好朋友的練一練練一練n1.說說與自己相鄰的同學是誰？n2.看看自己的左邊有幾人？右邊有

2、幾人？n3.從左邊數數看自己是第幾個？從右邊數數看自己是第幾個？跟我做跟我做 我是小長官我是小長官小明小明小紅小紅 小芳說：小芳說：“小明坐在左邊小明坐在左邊”。這種說法對嗎？這種說法對嗎？為什么？為什么？ “小明坐在小明坐在 小紅的小紅的左邊左邊”擺一擺擺一擺1.請你在桌上擺一塊橡皮擦，2.橡皮擦的左邊擺一支鉛筆，3.在橡皮擦的右邊擺一個鉛筆盒，4.在鉛筆盒的右邊擺一本書。瞧一瞧瞧一瞧的左邊有什么？的右邊呢？瞧一瞧瞧一瞧的左邊有：的右邊有：說一說說一說從左數 是第 個，從右數 是第 個。24從從左左數數 是第是第 個，個， 是第是第 個。個。從從右右數數 是第是第 個，個， 是第是第 個。個

3、。2 25 57 75 5面對面小明小明小紅小紅小華小華小芳小芳珍珍珍珍小玲小玲小軍小軍1、從、從左左面數，小玲排第（面數，小玲排第（ ）位。）位。2、從、從右右面數，小華排第（面數，小華排第（ ）位。）位。3、小芳小芳左面有（左面有（ ）個朋友。）個朋友。4、圣誕老人圣誕老人右面有（右面有（ ）個朋友。）個朋友。5、小紅小紅和和小玲小玲之間相隔（之間相隔（ ）個朋友。）個朋友。75324遵守交通規則之遵守交通規則之車輛行駛方向車輛行駛方向車輛行駛_clip_兼容格式 MP4_320 x240.MP4小明家在左邊小明家在左邊.小明小明的家的家的右面是（的右面是（ ），左面是（），左面是（ ），），上面是（上面是（ ），下面是（），下面是（ ）。）。 在在 的左邊的左邊 的右邊是的右邊是 在在 的左邊，的左邊，在在 的右邊。的右邊。練一練練一練 開心一刻開心一刻1.認識左、右的基本含義。認識左、右的基本含義。2.能夠用左、右描述物體的相對位置

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