1、內裝訂線學校:_姓名：_班級：_考號：_外裝訂線絕密啟用前2020-2021學年西師大版數學四年級上冊第六單元條形統計圖單元測試卷題號一二三四總分得分注意事項：1答題前填寫好自己的姓名、班級、考號等信息2請將答案正確填寫在答題卡上評卷人得分一、選擇題1.在一個條形統計圖里，用3厘米的直條表示60人，用（ ）厘米長的直條表示400人A10B15C202.下面哪幅圖表示的是統計表中的數據（ ） 2004年雅典奧運會金牌榜排名國家/地區金牌數1美國352中國323俄羅斯27ABC3.下面是實驗小學假期參加夏令營活動人數統計圖, 根據圖片內容，實驗小學參加夏令營活動的女生多還是男生多？A女生多B男生多

2、C女生和男生一樣多評卷人得分二、判斷題4.統計圖應該在統計表的基礎上進行繪制。_5.統計圖與統計表相比，用直條來說理比用數據說理來得更形象一些，數量關系也更明顯。_6.通過條形統計圖我們可以計算出總數 _7.繪制條形統計圖時，要根據統計表所反映的內容，在正上方寫上統計圖的名稱 _評卷人得分三、填空題8.看圖填空根據下面的統計圖填空：（1）縱軸上每個單位長度表示_名學生；（2）_班男、女生人數相差最多；（3）_班男、女生人數相差最少9.王麗同學調查二（一）班學生的年齡，制成了下面的條形圖 這個班年齡最大的是_歲，最小的是_歲任意在班上找一名學生，他的年齡最有可能是_歲10.下面是某小學課外興趣小

3、組男、女生人數統計圖，根據統計圖填空 （I）參加_小組的人數最多，參加_小組的男生人數最少（II）參加數學小組的人數中，女生人數比男生人數少_%（III）參加課外興趣小組的女生，平均每個小組有_人11.條形統計圖中，1格可以代表2，也可以代表_，還可以代表_要根據具體的情況來確定12.下圖是江州市部分學校的男、女老師統計圖，看圖，回答問題（1）看圖，中英文學校一共有_名老師（2）這四個學校的男老師總數比女老師總數_（填“多”或者“少”）評卷人得分四、解答題13.文化路小學開展為山區小學捐書活動，四（3）班各組捐書情況如下： 組別第一組第二組第三組第四組第五組圖書（本）3742353645文化路

4、小學四（3）班同學捐書情況統計圖（1）根據統計表完成統計圖。 （2）四（3）班平均每組捐書多少本？14.豐收村2017年各項收入情況統計。 （1）完成統計表。 種類收入/萬元占總收入的百分比種植業_40%畜牧業100_餐飲業_其他12520%（2）根據表中數據，完成下面的統計圖。 15.小小記錄員 做的事情開始時間結束時間所用時間參考答案1.C【解析】603=20(人)，40020=20(厘米)故答案為C2.C【解析】A圖和B圖中直條表示的數據不準確，C圖表示的數據準確，即可解答C圖中表示的數據是統計表中的數據，故選C3.C【解析】根據圖例黃色直條代表女生人數，紫色直條代表男生人數，30+22

5、+10=62（人），32+19+11=62（人），所以男女生人數相等4.【解析】我們學習的統計的一般步驟是：收集數據，整理數據，制作統計表，繪制統計圖，根據簡單的統計表、從統計圖表中獲取信息，即統計圖應該在統計表的基礎上進行繪制。故答案為：5.【解析】根據簡單的統計表、從統計圖表中獲取信息，即得統計圖與統計表相比，用直條來說理比用數據說理來得更形象一些，數量關系也更明顯。統計圖與統計表相比，用直條來說理比用數據說理來得更形象一些，數量關系也更明顯。題干說法正確。故答案為：6.正確【解析】條形統計圖能清楚地表示出數量的多少，當然也能用加法計算出總數.把所有長條表示的數據相加就能計算出總數，原題說

6、法正確.故答案為正確7.【解析】繪制條形統計圖：標題：根據統計表所反映的內容，在正上方寫上統計圖的名稱；畫出橫、縱軸：根據紙張大小，畫出兩條互相垂直的橫軸跟縱軸（射線）,并在交點處寫上0，然后注明橫、縱軸分別表示什么（還要寫上單位）；在橫軸上，適當分配條形的位置，確定直條的寬度和間隔；在縱軸上，根據數值大小的具體情況，確定單位長度表示多少；畫圖：按照數據大小，在與水平射線互相垂直的射線上找到相應的位置，然后畫出長短不同的直條，并注明數量繪制條形統計圖時，要根據統計表所反映的內容，在正上方寫上統計圖的名稱這是正確的故答案為正確8. 5 三 二【解析】（1）通過觀察條形統計圖可知：縱軸上每個單位長

7、度表示5名學生（2）根據減法的意義，用減法分別求出三個班男生、女生相差的人數，然后進行比較即可（3）根據減法的意義，用減法分別求出三個班男生、女生相差的人數，然后進行比較即可（1）縱軸上每個單位長度表示5名學生（2）28253（人）26242（人）27234（人）432答：三班男、女生人數相差最多（3）28253（人）26242（人）27234（人）234答：二班男、女生人數相差最少故答案為：5；三；二9. 8 6 7【解析】10. 文藝 科技 33.3 26【解析】（I）統計圖中最高的數量最多，最短的數量最少，在圖中直接讀出數據（II）數學小組的人數中，女生人數減去男生人數的差除以男生人數（

8、III）把各個興趣小組的人數加起來的和除以組數先根據統計圖讀出數據，再根據問題找到相應的數量關系解答即可（I）從統計圖中直接看出，參加文藝小組的人數最多，參加科技小組的男生人數最少，故答案為文藝，科技（II）女生人數18人，男生人數27人，則：（2718）270.333=33.3%，答：參加數學小組的人數中，女生人數比男生人數少33.3%，故答案為33.3（III）科技小組女生人數20人，數學小組女生人數18人，文藝小組女生人數39人，則：（20+18+39）326（人），答：參加課外興趣小組的女生，平均每個小組有26人故答案為2611. 5（答案不唯一） 10（答案不唯一）【解析】(解答)解

9、：據分析可知：條形統計圖中，1格可以代表2，也可以代表 5，還可以代表 10要根據具體的情況來確定；故答案為5、10（答案不唯一）條形統計圖是用一個單位長度表示一定的數量，根據數量的多少畫成長短不同的直條，然后把這些紙條按一定的順序排列起來在繪制條形統計圖時，若收集的數目比較大，可以用一格代表較大的數量；若收集的數目比較小，可以用一格代表較小的數量，據此即可解答明確繪制條形統計圖的方法及條形統計圖的特點，是解答此題的關鍵12.17；少【解析】如圖，圖中的縱軸每一格表示的數量是“1”，所以中英文有男老師10名，女老師7名，一共是17名老師；四個學校的男老師總數為5+6+10+9=30，女老師總數

10、為8+8+7+10=33，所以男老師比女老師少13.（1）見詳解（2）39本【解析】（1）觀察條形統計圖可知，縱軸每格代表5本，根據統計表中的數據，繪制條形統計圖；（2）要求四（3）班平均每組捐書多少本？用五個小組的捐書本數之和小組數四（3）班平均每組捐書的本數，據此列式解答。（1）（2）（3742353645）5 195539（本）答：四（3）班平均每組捐書39本。14.（1）種類收入/萬元占總收入的百分比種植業25040%畜牧業10016%餐飲業15024%其他12520%（2）【解析】（1）看其他一欄：收入對應的分率2017年的總收入；看種植業一欄：2017年的總收入對應的百分比對應百分

11、比的收入；看畜牧業一欄：畜牧業收入2017年的總收入畜牧業收入占2017年的總收入的百分比；看餐飲業一欄：2017年的總收入分別減去種植業、畜牧業、其他的收入，就等于餐飲業的收入，單位1分別減去種植業、畜牧業、其他的收入占總收入的百分比，就等于餐飲業的收入占總收入的百分比，據此解答；（2）單式條形統計圖繪制法：根據數據的大小，繪制出長短不同，寬度一樣的直條，并在所畫的直條的末端標上具體數字。（1）12520%625（萬元）種植：62540%250（萬元）畜牧業：10062516%餐飲業收入：625（250100125）150（萬元）餐飲業占總收入的百分比：1（40%16%20%）24%，完成表格如下：種類收入/萬元占總收入的百分比種植業25040%畜牧業10016%餐飲業15024%其他12520%（2）根據統計表中的數據，制作統計圖即可。15.答案不唯一，根據自己的情況填寫即可做的事情開始時間結束時間所用時間跑步7:007:3030分鐘吃早飯7:308:0030分鐘寫作業8:0010:30150分鐘看電