1、小學美術國測（國家義務教育質量監測）復習內容一、填空(本大題共6小題,每小空1分,共12分)1、文房四寶是( 筆 )、( 墨 )、( 紙 )、和( 硯 )。2、色彩的三要素即（ 色相 ）、（ 純度 ）、（ 明度 ）。3、寫出三個畫種:( 國畫 )、( 油畫 )、( 版畫 )。4、在宣紙上運用( 毛筆 )作畫是我國繪畫特有的表現形式,這一形式的畫叫做中國畫。5、畫面色彩總的傾向成為（ 色調 ）。二、選擇題(本大題共6小題,每小題3分,共18分，多選題少選或多選不給分）1、（ A ）執筆端正，筆鋒垂直于紙面，所畫線條圓潤、工整；（ B ）執筆偏側（傾斜于紙面），筆鋒在墨線的邊緣。A、中鋒B、側鋒C

2、、逆鋒2、紅色與藍色混合滲化會變成( C )色,這種由兩種顏色調和出來的色,我們又把它叫做間色。A、橙B、綠C、紫3、色彩的冷暖對比能使色彩明快,活潑。紅顏色的對比色是( A )A、綠色B、黃色C、紫色D、橙色4、中國畫的顏料大都是從( A )和礦物中提取的。A植物B礦物C動物5、原色是其他顏色調不出來的,共有三種,下列不是原色的顏色是(  B  )。A、紅B、綠C、藍6、中國花鳥畫從表現技法上分為（  B ）和（ C  ）兩大類。A、白描B、工筆C、寫意D、水分三、判斷題(本大題共3小題,每小題2分,共6分)1、剪紙是我國的民間裝飾藝術，它的制作工藝的

3、主要形式是用剪刀剪。（ 錯 ）2、在制作紙工拼貼學習活動中,為了使畫面更有創意和獨特性,就要先拼擺后粘貼。( 對 )3、黑白畫是用點線面的疏密組織來表現的。( 對 )一、填空：（10分）1、中國花鳥畫從表現技法上分為     寫意畫 和    工筆畫 兩大類。2、在制作紙條工藝品時，可運用   卷、 折、 壓、扭等方法。3、扎染 和蠟染  、夾染一起被稱為“染纈”工藝，是我國傳統的民間工藝。4、花手帕學習了許多染的方法，其中一種是民間工藝手法，稱為   

4、_扎染。5、在學習蔬果的聯想一課時，需要根據蔬菜、瓜果的 形狀、 色澤 、紋理和質感給你帶來的豐富聯想來制作自己喜愛的作品。二、選擇題：（10分）1、，我國民間過年的習俗，在門墻上張貼表現喜慶和祥瑞的畫叫（ B ）。A、宣傳畫          B、年畫          C、門神畫2、在剪紙故事一課的制作步驟的第一步是（A    ）。A  剪出人物的外形       B  剪

5、人物的細節C  適當添加背景或道具3、下列不是原色的顏色是（  B）。A、紅          B、綠          C、藍4、下列哪一種顏色是間色（ C ）A、橙          B、綠          C、紫5、運用掛歷紙進行撕貼制作時，首先是看紙的（  A）來巧妙地運用。A、花紋與顏色         

6、B、大小與軟硬        C、粗糙與光滑四年級美術國測內容參考（上冊）1. 暖色調：紅、橙、黃冷色調：藍、綠、紫2紫紅的花，在大紅色花旁顯得較冷，在綠葉中卻顯得較暖。說明色彩的冷暖是相對的。3. 冷色和暖色是對比色。4動物也會做夢。5. 民間獨輪車是最古老的運輸工具。6. 將來，由電腦控制的高智能化的車在行駛中能自動化處理遇到的各種情況。7. 概念車是設計師的奇思妙想，它們處于實驗階段而非投產產品，未來我們也許會駕駛這些車。8地球34的表面是海洋，海洋有40多億歲了，生命在35億年前誕生于海洋。9海洋最深處超過了珠穆朗瑪峰的高度，地球上80%的氧氣是

7、海洋浮游植物通過光合作用產生的。科學家預言人類如此濫捕濫撈，許多海洋生物將在50年內滅絕。10. 海中生物的總數超過陸地生物總數。11. 鯊魚是最古老的海洋生物，在地球上已生存了大約4億年，比恐龍還年長1. 4億歲。121956年，中國制造第一輛解放牌汽車。1958年，中國制造第一輛紅旗牌轎車。13中性色：黑、白、灰。14山西佛光寺被稱為中國古代建筑第一寶。（唐代）15福建：土樓 傣族：吊腳樓 北方：窯洞16.為躲避蟲獸侵害，祖先學習鳥類在樹上搭房居住，稱為“有巢氏”。17.夏加爾故鄉的夢18漢代：畫像石，畫像磚.19.人手和動物前肢的區別在于人能用手創造和使用工具去勞動.20適合紋樣：在一定

8、形狀中的美麗圖案，即使去掉了邊框，也能顯現原來的形狀。21. 3000年前的商周時期，鑄刻在青銅器上的銘文稱為“金文”22玉雕中采用了 浮雕、透雕等方法，還巧借玉的色彩進行造型，被稱之為“俏色”玉雕。23北京奧運會獎牌的設計是從中國漢代玉壁的樣式中得到靈感。24、砣（tuó）機是2000年前古人發明的切割打磨玉器的工具。25.明清以來，中國玉器的雕刻達到了鼎盛，蘇州、揚州是當時的玉雕中心，皇宮的玉雕也大多來自于此。四年級美術國測內容參考（下冊）第一課色彩的對比與和諧1. 紅和綠，黃和紫，藍和橙，都是強烈的對比色。對比的色彩給人鮮明、有力、刺激的感覺。藍和綠，紅和橙，紫和紅是色相較接近

9、、關系較和諧的色彩，給人協調、柔和、統一、層次豐富的感覺。2. 用相互和諧的色彩作畫，可以表現顏色相近的景物和柔和的情感，并形成色彩統一的畫面。用對比的色彩作畫，可以表現陽光燦爛的日子、五彩繽紛的景物和強烈激動的情緒。3. 無論是繪畫、設計，還是生活用品的色彩，對比與和諧都不可少。只是有的偏對比，有的偏和諧。如果以和諧色為主，適當加上對比色因素，作品的色調就會顯得既統一又生動。如果覺得色彩對比過于強烈，使人感覺不和諧，可以適當降低色彩的純度或明度以及調整色彩面積等方法進行調整。4. 影響畫面色彩對比與和諧的因素很多。除了色相的對比與和諧之外，還有色彩的純度、明度、面積等因素。5. 設計師常常用

10、金、銀、黑、白、灰這些顏色使作品的色彩更加和諧。和諧色并不都是灰暗的顏色，它們常常也是非常明快的。第二課穿穿編編1原始人類的早期生活就和穿、編有關。各種材料編織的物品，在生活中隨處可見。它們不僅實用，而且洋溢著樸素的美感。2在文字發明前，人類祖先用編織的繩子打上不同的“結”來記錄大小事情，歷史上稱之為“結繩記事”。約六千年前的彩陶上就有繩子的編制圖樣。3六千年前人們將葛、麻等植物制成纖維，并用腰機紡成布，有些少數民族現在還在沿用這種方法。古代提花機專紡各種珍貴的錦緞，享譽中外的南京云錦是絲綢織繡業的頂尖技藝。4源源不斷、川流不息的吉祥圖案被雕刻在了玉石上。古人將吉祥的中國結拴在美玉上隨身佩掛。

11、5織巢鳥用穿編的方法建造鳥窩。6北京奧運會鳥巢體育館、竹靠椅、女孩子的各種編法的辮子都體現了穿穿編編。第三課下雨嘍1我們用棉花、瓦楞紙等廢舊材料撕貼、繪制出下雷陣雨的景象，動物和人物是畫好后剪下來，再讓它們立起來的，“地面”上的“小水坑”是用錫紙做的。2風雨（水彩）現代霍尼克（美國）風雨（油畫）現代盧梭（法國）第四課紙卷魔術1制作紙卷需要準備彩色卡紙、剪刀、雙面膠2現代雕塑亞歷山大利伯曼（烏克蘭）第五課套色紙版畫1先有了單色的紙版畫，后逐漸有了拼板套色和分版套色的紙版畫。2多版套色的套印方法需要制作多張底版，分別在各色分版上滾上不同的顏色，按先后順序印制。3分版套色時，要在印版和印紙的邊角對應

12、處做上標記，以保證套印準確。4等一版上顏色干透，再套印另一版。也可在半干時就套印，以獲得特殊效果。5可以用印刷油墨進行油印，也可用水粉紙和水彩紙、中國畫顏料、生宣紙或過濾紙進行套色水印。用水粉色作業時，可在水中加入適量的甘油，防止顏色干得過快。6套色水印法是將紙蓋在印版上，用噴壺將紙適當噴濕，覆上一層報紙，然后逐步揭開部分印紙，再在底版上涂色，一步步磨印完成。第六課鳥和家禽1世界上受保護的珍稀鳥類有：丹頂鶴、朱鹮、褐馬雞等。2畫鳥時先畫出它們蛋形的身體、圓圓的頭和眼睛、三角形的嘴畫好。好好比較脖子、翅膀、爪子和尾巴的形狀、長短、大小。3表現出不同鳥類、家禽時要抓住外形、色彩和動作特征。4恐龍滅

13、絕后，一種高約三米的巨鳥稱霸過地球，被稱為原鳥。5自由飛翔的美麗鳥兒是自古迄今人類喜愛和崇拜的對象，它們的模樣出現在歷代文物和用品上。6科學家已經出人工智能鳥，可以像真鳥一樣自由飛翔。第七課我是一只小小鳥1科學家說鳥是恐龍的后裔，它們是一種和人類生活習性最相近的脊椎動物。哪個地方生存著鳥，那個地方的環境一定很好。2鳥是天生的歌唱家，它們的鳴叫，有時是在交流信息、有時是在溝通感情、有時只是自娛自樂。第八課鳥的紋樣1創造鳥的紋樣，既要參考真鳥的形狀、顏色，又不要受它的束縛。大膽夸張變形，并注意點、線、面的搭配。2五千五百年前的玉鳥，戰國深衣上的鳥紋、西周青銅簋、漢代彩陶、唐代織錦、明代鳳袍上都有鳥

14、的紋樣。第九課水墨畫鳥1向藝術家學習，要選擇經典作品，既可以臨摹也可以改畫。2貓頭鷹現代林風眠小鳥清朱耷3在宣紙上作畫，當第一遍水墨未干時即在上面畫第二遍，使水墨產生滲化交融的效果，這種方法叫“破墨”。常用的破墨的方法有：濃破淡，即用濃墨加在未干的淡墨上；淡破濃，即先畫濃墨，未干時用淡墨畫第二遍。點、線、墨塊、干擦，在破墨時可交替使用。4畫鳥的眼睛、嘴、爪子，水要少，以免過于滲化，墨要濃。5向畫家學習，既要學習借鑒他們的方法和表現風格，也可以加上自己的觀察、想法和情趣。6吉州窯罐（宋代）（鳥在古代生活用品上的體現）第十課巧包裝1欣賞設計師的奇思妙想時，要體會商品包裝的巧妙之處。2好的包裝可以吸

15、引人，增加銷量。3包裝設計要考慮：美觀、創意和情趣。第十一課對比的藝術1水墨小品現代齊白石柔細的長線與一團墨塊的對比，疏密也有對比。2天山積雪清代華喦鮮艷的紅斗篷與素凈的雪山對比鮮明。3剪紙現代馬蒂斯（法國）柔軟與尖利的對比4星星油畫現代米羅（西班牙）鮮明的色彩對比，線條粗細的對比、形狀大小對比。5水墨小品現代齊白石精致的昆蟲和粗放的樹葉形成了粗放對比。6事物因對比而特色鮮明，藝術因對比而分外動人，對比讓節奏更鮮明、畫面更強烈，語言更單純。7對比是美的要素。我們學習過肌理的對比，點、線、面、黑、白、灰，色彩的冷暖對比等。還有厚重與纖巧、沉穩與靈動的對比、墨色濃淡的對比、光線明暗的對比、疏密的對

16、比、聚散的對比。第十二課兒歌與童話1油畫棒刮畫：先用淺色油畫棒在紙上涂，再用深色油畫棒涂一層，最后用廢圓珠筆在上面劃出各種形象。2兒歌和童話培華表現時要體現童趣，用色鮮艷明快。3童話故事水粉畫現代江建文第十三課最快的作品1照相機的成像原理和眼睛看東西的原理大致一樣2傳統相機分為基本的三部分：一是鏡頭（或者小孔）；二是密閉的盒子；三是平直的放置感光材料的地方。有了完整的三部分就可以拍照了。現在的數碼相機不再使用膠卷，照片保存在儲存卡里。3想拍好照片，需要一雙敏銳的眼睛，能夠發現生活和大自然里的精彩瞬間。還需要注意畫面的構圖布局、光影的處理、色彩的搭配以及巧妙的裁剪。4將中國畫的元素應用的攝影上是

17、攝影家郎靜山作品的特色，作品有獨立寒秋。5致命邂逅（攝影）現代陳坤榮第十四課聽音樂畫音樂1繪畫與音樂室藝術王國中關系親密的好兄弟，音樂向繪畫借來了“音色”，繪畫向音樂借來了“調子”。我們用色彩的旋律、點線的節奏表達聽音樂的感受。2電腦軟件可以將音樂聲音的振動轉化為可視的有趣圖像。第十五課吹氣投籃1可以利用放襯衫的盒子和其他廢舊材料，在盒蓋的反面制作、粘貼各種有趣的小籃子。再用錫紙或泡沫塑料做成小小的球。2注意調節球的輕重大小，調試吹管的位置與籃的距離。可以挑選粗細不同的吸管做吹管。第十六課變戲法的紙盒1用美工刀裁紙板時，要注意刀和紙的角度。2用快干膠、寬膠帶、膠槍、訂書機連接大大小小的紙板，而

18、連接大的厚紙板則要用剪子或錐子先在兩塊紙板上戳出小洞，再用塑料繩將它們捆結實。3通過粘貼、拼裝、繪制等方法做各種造型。第十七課字的聯想1遠古先民將自然和生活中看到的場景、事物和現象轉化為各種圖形符號來交流思想、記錄語言和發生的事情，這種符號經過千百年的演變，漸漸形成了現在的文字。2祖先創造文字，是從生活和自然中得到啟示，文字的筆畫和結構，都與萬象緊密聯系。3象形文字是早期漢字的一種，它出現在三千年前的甲骨文和金文中，是較成熟的早期漢字。第十八課罐和壺（一）1陶鬶(新石器時代) 青銅鳥尊（商代）2黏土制陶，罐和壺就是其中主要內容。3原始先民發現黏土經過火燒后，會變得更堅固，制陶藝術步入了新天地。4 壺（陶藝）現代畢加索（西班牙）第十九課罐和壺（二）1傳統紫砂壺有各種優雅簡潔的造型，有的紫砂壺上刻、畫了很多引人入勝的文字和圖畫。紫砂土以紫紅色為主，還有被稱為“五色土”的有色砂泥。2宜興產含鐵量較高、色澤呈紫紅色的陶土，被稱為紫砂泥。用它制成茶壺，透氣保溫，沏茶后長久保留茶香，不易變餿。古代紫砂壺樸實大方，色澤沉靜，常常集詩、書、畫、印藝術于一身，是實用性與藝術性兼備的工藝品。聞名世界的紫砂壺于宋代在江蘇宜興燒制成功，明清兩代達到頂峰