1、高中美術教學工作計劃美術學科已經在課程改革中發生了綜合性的變化。新的學期,在現有的課程改革的基礎上美術學科的課程改革還將更加深入地進行。面對美術學科在社會發展,教育改革中的實際狀況,結合生活中的藝術,我將繼續以課堂教學研究為基本點,狠抓40分鐘的課堂教學效率,聯系學生的日常生活,采用學校提出的三段五步教學方法，努力提高教育教學質量。為更好的完成本學期的教學目標,教學任務,現制定出本學期工作計劃如下:一,指導思想: 進一步貫徹和學習美術新課程標準,更新教學觀念和理念,并運用新的理論來指導自己的日常教學工作,使我校的美術教學工作有一個新的突破。二,教學目標: 本學期我只擔任高一年級的美術教學工作,

2、我將根據以往的教學經驗,針對于高年級學生的心理特點和學習情況,通過美術課教學,將鑒賞賞,繪畫,工藝融合貫通在一起,以多種有趣的吸引學生的教學手段來開闊學生的美術視野,使學生掌握美術鑒賞的基本方法，提高學生對美術的興趣和愛好,擴大美術的知識面,更好地提高學生的審美能力和動手能力。并在教學當中注重培養學生的觀察、審美、記憶、思維、想象和動手能力的提高。讓學生能夠脫離開書本教材,自己獨立的,大膽的去完成學習任務。三、具體工作: 繼續加強美術新課程標準和業務培訓,深化教學觀念和理念。本學期,我將繼續加強自身的業務培訓,利用一切時間,多學,多練,多找自身的不足,多以課堂教學研討為主要研究活動,加強自己對

3、案例研究,使自己由認識新課程到走進新課程。本學期我們的比賽較多，如計算機比賽包括：WORD、EXCLE、PPT，三項;鋼筆字、粉筆字、說課、普通話比賽自己要抓緊一切空余時間多學多練多問，勤動腦，勤動手，爭取取得好成績。課堂教學活動。加強課堂教學新理念,新模式及新教法的研究。 多和有經驗老教師學習和溝通，不斷創新，讓更多學生愛上我的課堂。四、教材分析處理： 1、美術鑒賞是運用感知、經驗和知識對美術作品進行感受、體驗、聯想、分析和判斷，獲得審美享受，并理解美術作品與美術現象的活動。“美術鑒賞”是普通高中階段美術科目中的一個內容系列，是在義務教育階段美術課程中“欣賞·評述”學習領域的基礎上

4、更高層次的拓展與延伸。美術鑒賞活動能幫助學生在欣賞、鑒別與評價美術作品的過程中，逐步提高審美能力，形成熱愛本民族文化、尊重世界多元文化的情感和態度。新課程改革中雖然不提倡教師板演,但是我覺得適當的示范,也能促進課程的學習。2、一些手工課需要涉及一些現成的實物,而課本中的平面實物圖像不能滿足教學的需要。為克服這一不足,我在教學將準備一些實物,使教學更直觀,提高教學質量.3、根據實際教學的需要,我將有些課題進行刪減或增加其它的內容,例如第十三課，西方現代藝術，只選擇幾個流派進行講解，學生會更加容易掌握與理解，從而更利于學生的實際情況,突出本校美術課的特色教學。4、要求學生作好材料的準備工作。要做到

5、:課前布置,課時檢查,課后整理.材料的準備寧可充足有余,不可臨時不足,影響教學進程。五、教學要注意的問題：1、注意課堂秩序,防止意外發生。因為美術課在操作過程中比較活躍是正常的。但不能因此影響教學秩序,影響其他班級上課。2、調顏料比較難把握,應該注意課室衛生,用品的清洗。六、具體教學進度：第2周： 分析理解美術作品的創作意圖第3周： 美術作品的意義與價值判斷第4、6周： 中國古代繪畫擷英第7周： 外國古代繪畫擷英第8周： 中國古代陵墓雕塑和宗教雕塑第10周： 外國雕塑擷英第11周： 西方現代藝術第12周： 中國現代藝術第14、15周：輝煌的中國古代工藝美術第16周： 中國民間美術第18周： 探尋建筑藝術的特點第19周： 漫步中外建筑藝術第20周： 漫步中外園林藝術總之,美術教學活動在遵循基礎課程改革精神的前提下,以課程標準為準繩,以學生興趣,經驗,知識的發展為目地,以培養學生良好的美術素養、審美能力以及扎實的美術基礎知識,學會簡單的美術