1、人教版小學(xué)數(shù)學(xué)三年級(jí)下冊(cè)小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)：1.1.結(jié)合具體內(nèi)容認(rèn)識(shí)小數(shù)，知道以元為單位，以米為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。2.2. 知道十分之幾可以用一位小數(shù)表示，百分之幾可以用兩位小數(shù)表示。3.3. 能識(shí)別小數(shù)，會(huì)讀、寫小數(shù)。教學(xué)重點(diǎn)：使學(xué)生正確理解小數(shù)的含義。會(huì)讀寫小數(shù)。教學(xué)難點(diǎn)：以元為單位的小數(shù)與幾元幾角幾分的互相改寫，以米為單位的小數(shù)與米、分米、厘米的互相改寫。教學(xué)過程：一、引出小數(shù)：1.1.用卡片出示文具標(biāo)價(jià)牌。師：我們的學(xué)習(xí)離不開學(xué)習(xí)用品，買學(xué)習(xí)用品就要了解價(jià)格，請(qǐng)同學(xué)們看看這些：書包 4545 元 鉛筆 0.150.15 元 日記本 3 3 元 文具盒 1818元 橡皮

2、0.200.20 元 彩筆 3.503.50 元（在黑板上依次貼出這些標(biāo)價(jià)牌）2.2. 區(qū)分整數(shù)和小數(shù)。師：大家仔細(xì)看看，你能把這些標(biāo)價(jià)中的數(shù)分成兩類么？誰(shuí)愿意來(lái)分分？書包 4545 元鉛筆 0.150.15 元文具盒 1818 元日記本 3 3 元彩筆 3.53.5 元3.3. 引出課題：認(rèn)識(shí)小數(shù)師：左邊的這組數(shù)，都是我們學(xué)過的，它們都是整數(shù)。師：右邊的這組數(shù)不是整數(shù)，它們也有自己的名稱，叫做小數(shù)。今天這節(jié)課，我們就來(lái)學(xué)習(xí)一些關(guān)于小數(shù)的初步認(rèn)識(shí)。（板書：認(rèn)識(shí)小數(shù)）師：觀察一下，這些小數(shù)與我們學(xué)過的整數(shù)有什么不一樣？生：都有個(gè)小圓點(diǎn)。師：對(duì)了，這個(gè)小圓點(diǎn)叫做小數(shù)點(diǎn)，一起說說它的名字。（生齊讀）

3、師：別看它小小的，圓圓的，它的作用可大了，小數(shù)點(diǎn)的左邊是整數(shù)部分，右邊是小數(shù)部分，而整數(shù)部分和小數(shù)部分中間偏下的位置就是 它的家了。二、認(rèn)識(shí)小數(shù)：1.1.讀小數(shù)師：小數(shù)點(diǎn)在小數(shù)中就讀作“點(diǎn)”師：這個(gè)小數(shù)與其他的有什么不一樣么？生：這個(gè)小數(shù)小數(shù)點(diǎn)的后面只有一個(gè)數(shù)字，而其他的都有兩個(gè)。師：觀察得真仔細(xì)啊，像這樣小數(shù)部分只有一個(gè)數(shù)字的叫一位小數(shù)， 有兩個(gè)數(shù)字的叫兩位小數(shù)。師：剛才我們念了一位小數(shù)，那么大家會(huì)念這些兩位小數(shù)么？（先讓學(xué)生自己試試，再有老師總結(jié)讀小數(shù)的方法：小數(shù)的整數(shù)部 分可按照整數(shù)的讀法讀，而小數(shù)部分要依次讀出每個(gè)數(shù)位上的數(shù)字。）師：再請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)試著讀讀。（如有讀錯(cuò)的加以糾正）橡皮 0

4、.200.20 元2 2、寫小數(shù)。師：小數(shù)我們已經(jīng)會(huì)讀了，那么它該怎么寫呢？寫小數(shù)與讀小數(shù)的 順序是一樣的，先寫整數(shù)部分，再寫小數(shù)點(diǎn)，最后寫小數(shù)部分。（布置 學(xué)生做 9393 頁(yè)第 8 8題）指名匯報(bào)結(jié)果3.3. 認(rèn)識(shí)以元為單位的小數(shù)的實(shí)際含義。師：鉛筆 0.150.15 元 彩筆 3.503.50 元表示什么意思呢？師：就是說小數(shù)點(diǎn)左邊表示元，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位表示角，第二位表示分。板書：3.503.50 元元角分師：搶答下列各題（）元=12 5元3角 23.7423.74 元=（）元（）角（）分0.090.09 元=（）元（）角（）分師：老師的身高是 1 1 米5 5厘米，大家猜想一下怎樣用

5、以米為單位的 小數(shù)表示呢？（學(xué)生猜測(cè)）師：猜不出來(lái)，那我們現(xiàn)在就一起來(lái)討論下。6 6.價(jià)格可以用分?jǐn)?shù)表示，長(zhǎng)度也可以。（1 1）出示米尺，引出以米為單位的一位小數(shù)。師米尺平均分成 1010 份，問學(xué)生：一份是多長(zhǎng)？生 1 1 :一分米。生：把一米平均分成 1010 分，每分就是 1 1 分米。師：恩，對(duì)極了。那你會(huì)用分?jǐn)?shù)來(lái)表示一分米是多少米么？生：1 1 分米= = 1/101/10 米。師：這呀要用到我們以前學(xué)的分?jǐn)?shù)的知識(shí)，今天，老師告訴大家，1 1 分米還可以是 0.10.1 米。（板書：1 1 分米=1/10=1/10 米=0.1=0.1 米）學(xué)生跟著老 師讀一遍。師：那你知道 3 3

6、分米是多少米么？誰(shuí)能用手指指。用分?jǐn)?shù)和小數(shù)來(lái) 表示。生：3/103/10 米，0.30.3 米。師：你在這把尺里還能找到其它的 0.30.3 米嗎，為什么？生：只要是 3 3 分米，就是 0.30.3 米師：6 6 分米呢？ 8 8 分米呢？師：你們還能說出其它的零點(diǎn)幾米嗎？同桌互相說說。（2 2）引出以米為單位的兩位小數(shù)。師：如果把這把米尺平均分成 100100 份，一份是多少呢？生：1 1 厘米長(zhǎng)。師：用分?jǐn)?shù)來(lái)表示是多少米呢？生：1/1001/100 米。師：那用小數(shù)會(huì)表示么？生：0.010.01 米。師：真是聰明，那 3 3 厘米呢？ 6 6 厘米呢？（可多舉幾個(gè)例子，多叫幾個(gè)同學(xué)回答。

7、）師：那么 1818 厘米你會(huì)轉(zhuǎn)化么?生：18/10018/100 米，0.180.18 米。師：3333 厘米、5252 厘米呢，同桌互相說說。師：李東身高 1 1 米 3030 厘米，你能用米作單位的小數(shù)表示嗎?生: 1.301.30 米師：為什么？師：誰(shuí)能用米作單位的小數(shù)來(lái)說說自己的身高?板書：1.411.41 米 1.451.45 米師：它們都表示長(zhǎng)度，小數(shù)點(diǎn)左邊表示米，小數(shù)點(diǎn)右邊第一位表示 分米，第二位表示厘米。三、鞏固聯(lián)系。1.1.填寫合適的數(shù)和單位8.568.56 元=8=8（）5 5（）6 6（）24.7624.76 讀作二十四點(diǎn)七十六。（）6 6 米 2525 厘米用小數(shù)表示是 6.256.25。（）3 3 元 5 5 分用小數(shù)表示是 3.53.5 元. .（）1 1 米 3535 厘米是 1.351.35 米，也就是 135135 厘米 （）3.3.想一想（這些 2 2 分別表示什么? ?）2.832.83 米二（）米（）分米（）厘米7 7 元 6 6 角 5 5 分= =（）（）元2.2.當(dāng)當(dāng)小老師2 2 米 6 6 厘米= =（）米2.192.19 米1.291.29 米1.921.92 米4. .尋找生活中的小數(shù)。師：你還在哪里找到過小數(shù)呢?（生匯