1、小學生課外閱讀調查問卷分析報告對小學生來說，課內學習與課外學習，應當以課內為主。教師必須加強課堂教學，切實上好每一堂課。但是僅僅這樣做是不夠的，還必須有一定的課外閱讀相配合，把指導學生課外閱讀作為教學工作的一項重要任務，讓學生像雛燕一樣飛掠知識的海洋。開展課外閱讀可以引起學生濃厚的學習興趣和探求知識的強烈欲望，豐富知識，開闊視野，開展課外閱讀也有利于學習和鞏固老師在課堂上所教的基礎知識，使學生學得有趣，學得扎實，學得活潑。即使是不愿意學習和學習成績較差的學生，如果能夠引起他們課外閱讀的興趣，對于改變他們課內學習的狀況也是有益的。人才的培養，光注重知識的積累是很不夠的，必須在傳授知識的同時，十分

2、重視啟發智慧和鍛煉才能。開展課外閱讀，正是啟發智慧和鍛煉才能的一條重要途徑。為了更好地了解學生的課外閱讀現狀，加強學生的課外閱讀指導，提高學生課外閱讀的有效性，更好地對課題展開有效地研究，特對我校六年級一班學生進行了問卷調查。一、調查對象：本次問卷調查對象為六年級一班的44 名學生。二、調查問卷內容及結果1、你喜歡閱讀嗎？（）A、非常喜歡（ 43%）B、比較喜歡（ 43%）C、一般（ 14%）2、你平時在什么情況下讀課外書？（）A、主動閱讀（ 84%）B、老師要求（ 11%）C、家長監督（ 5%）3、你每天用于課外閱讀的時間為：（）A、30 分鐘（32%）B、半小時或 1 小時（ 55%）C、

3、無（ 5%）4、你每月大約讀多少本課外書？（）1A、0 本（ 5%）B、1 本（ 34%）C、23 本（ 61%）5、你覺得讀課外書有哪些益處？（）A、擴大知識面（ 80%）B、提高學習成績（ 15%）C、消磨時間（ 5%）6、你讀課外書時，一般（）A、認真讀（ 82%） B 、挑選有趣的地方讀（ 16%） C、隨便翻翻（ 2%）7、你讀課外書遇到不認識的字或不懂得問題怎么辦？A、跳過去不讀（ 7%）B、查工具書（ 84%）C、隨便認讀（ 9%）8、你寫讀書筆記嗎？（）A、堅持寫（ 57%）B、有時寫（ 43%）C、從來不寫（ 0%）9、你經常和同學們交流讀課外書的情況嗎？（）A、經常（ 2%

4、）B、有時（ 80%）C、沒有（ 18%）10、你覺得老師有沒有必要在學校教你們課外閱讀的方法？A 有（ 48）B完全沒有（9 ）C有些書比如長篇小說之類的最好能介紹一下（ 43 ）11、你喜歡老師向你推薦課外讀物嗎？A 是的（ 73） B 不是的（ 18 ）C無所謂（ 9）12、你如何看待老師布置的課外閱讀的任務，比如做讀書筆記等？A 很好，可以把我閱讀的內容做個記錄，也能提高閱讀效率（89）B 不喜歡，認為沒有必要，但是老師布置的任務又不得不完成（7 ）C基本上沒有閱讀的習慣，我都是隨便摘錄一點應付作業的（4）13、你經常去圖書借閱圖書嗎？A. 經常去圖書借閱（ 41）B. 偶爾去（ 43

5、）C.從來不去（ 16）214、你有哪些好的讀書方法？（問答題）四、調查結果分析：可以看出，每天讀課外書時間只有 55%的學生在半小時以上，占 45%的學生閱讀時間不能保證 ; 61%的學生每月大約讀 2-3 本課外書； 80%的學生有時會跟同學交流讀書情況， 只有 2%的學生經常和同學交流讀書情況， 竟然有 18%的同學從來沒與同學交流過讀書體會。 由此可見，大多數學生對科學閱讀方法的掌握不夠，好的閱讀習慣沒有養成。再有，只有 41的學生是從圖書館借閱書籍的，可見很大一部分學生沒有利用圖書館查閱資料的欲望和動機。我們教師更應該放開手腳， 讓學生到圖書館來，引導他們打開知識的寶庫，使他們學會如

6、何獲取信息來武裝自己進行新的創造。問答題中 “你有哪些好的讀書方法？ ”，有的寫邊讀邊想，聯系上下文理解；有的寫認真讀，積累好詞佳句；有的寫細細品味，感受意義；有的寫讀后寫讀書筆記。竟然還有很多人寫的根本就不是讀書方法， 看來還是缺乏正確的讀書方法。學生閱讀能力的提高，往往是 “得法于課內，受益于課外。 ”因此，要在語文學科的教學中教給學生一定的讀書方法。通過調查分析，使我發現本班學生在課外閱讀中存在著一些明顯的不足。我必須加強重視在這方面的引導，把課外閱讀搞得更好、更全面、更有效。五、對當前小學生課外閱讀現狀的思考1. 在當前社會背景下，我們應廣泛地作好宣傳，提高家庭、學校乃至社會對課外閱讀

7、的認識。要樹立一種閱讀觀，把視野放寬到家庭生活、社會實踐的廣闊領域里。轉變觀念，改革教學方法，使整個社會從應試教育觀中掙脫出來，走向素質教育。2. 學生應有充分的讀書時間，以保證學生的課外閱讀量。教師布置作業要精，不一定要多。要針對學生的情況而定，不能搞題海戰術，這樣不但讓學生有逆反心理而且還會讓學生有恐懼心理，害怕學習。同時教師也要做好家長的工作，轉變家長的觀念。讓家長了解閱讀的重要性。六、以后如何更好地開展閱讀活動31加強對學生閱讀方法的指導。第一，要指導培養學生良好的學習習慣。比如培養他們“不動筆墨不讀書”的讀書方法，在讀書的時候把難認的字詞圈出來，理解不了的地方畫出來，寫批注，對培養學

8、生良好的讀書習慣、訓練深刻的思維方法很有好處。第二，要重視學習品格的培養，即培養學生的自主精神、創造精神，努力上進精神。在閱讀過程中，有了困難先要自己查工具書想辦法解決，不要總是依賴大人或是現成的答案。2. 在閱讀活動中引進評價機制為了激發學生持久的興趣，提高閱讀質量，把閱讀活動引向深入，教師可以創設不同的交流展示平臺：比如，進行讀書筆記展評活動，名著閱讀課前3 分鐘演講，利用語文手抄報，手抄報的內容可以豐富多樣，將所辦的手抄報進行展覽。相信，學生們會更有興趣去認真閱讀作品或者作品的某個段落，以便自己能得到展覽和表揚。3. 發揮老師的引導作用既然有 73的學生都對老師推薦的書有興趣， 那么教師

9、可以大大利用這樣的條件來帶動大家讀好書，更容易激發學生的自主閱讀欲望。比如，可以定期舉辦一個“好書推薦”的活動，向學生推薦一些各類書籍，并定下閱讀要求，聽說讀寫有機地結合起來，通過多讀多練，將知識轉化為技能，也就是“得法于課內，得益于課外 ”。其中專業理論知識內容包括：保安理論知識、消防業務知識、職業道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內容包括：崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。二培訓的及要求培訓目的安全生產目標責任書為了進一步落實安全生產責任制，做到“責、權、利”相結合，根據我公司2015 年度安全生產目標的內容，現與財務部 簽訂如下安全生產目標：一、目標值：1、全年人身

10、死亡事故為零，重傷事故為零，輕傷人數為零。2、現金安全保管，不發生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產費用，保障安全生產投入資金的到位。44、安全培訓合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內容：1、對本單位的安全生產負直接領導責任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責，確保安全責任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內全面實施，并自覺接受公司安全部門的監督和管理。3、在確保安全的前提下組織生產，始終把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質量”發生矛盾時，堅持安全第一的原則。4

11、、參加生產碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產任務時，必須安排安全工作內容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發現的各類違章現象負有查禁的責任，同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發生事故，應立即報告主管領導，按照“四不放過”的原則召開事故分析會，提出整改措施和對責任者的處理意見，并填寫事故登記表，嚴禁隱瞞不報或降低對責任者的處罰標準。10 、必須按規定對單位員工進行培訓和新員工上崗教育；11 、嚴格

12、執行公司安全生產十六項禁令，保證本單位所有人員不違章作業。三、 安全獎懲：1、對于全年實現安全目標的按照公司生產現場管理規定和工作說明書進行考核獎勵；對于未實現安全目標的按照公司規定進行處罰。2、每月接受主管領導指派人員對安全生產責任狀的落其中專業理論知識內容包括：保安理論知識、消防業務知識、職業道德、法律常識、保安禮儀、救護知識。作技能訓練內容包括：崗位操作指引、勤務技能、消防技能、軍事技能。二培訓的及要求培訓目的安全生產目標責任書為了進一步落實安全生產責任制，做到“責、權、利”相結合，根據我公司2015 年度安全生產目標的內容，現與財務部 簽訂如下安全生產目標：一、目標值：1、全年人身死亡

13、事故為零，重傷事故為零，輕傷人數為零。2、現金安全保管，不發生盜竊事故。3、每月足額提取安全生產費用，保障安全生產投入資金的到位。4、安全培訓合格率為100%。二、本單位安全工作上必須做到以下內容：1、對本單位的安全生產負直接領導責任，必須模范遵守公司的各項安全管理制度，不發布與公司安全管理制度相抵觸的指令，嚴格履行本人的安全職責，確保安全責任制在本單位全面落實，并全力支持安全工作。2、保證公司各項安全管理制度和管理辦法在本單位內全面實施，并自覺接受公司安全部門的監督和管理。53、在確保安全的前提下組織生產，始終把安全工作放在首位，當“安全與交貨期、質量”發生矛盾時，堅持安全第一的原則。4、參加生產碰頭會時，首先匯報本單位的安全生產情況和安全問題落實情況；在安排本單位生產任務時，必須安排安全工作內容，并寫入記錄。5、在公司及政府的安全檢查中杜絕各類違章現象。6、組織本部門積極參加安全檢查，做到有檢查、有整改，記錄全。7、以身作則，不違章指揮、不違章操作。對發現的各類違章現象負有查禁的責任，同時要予以查處。8、虛心接受員工提出的問題，杜絕不接受或盲目指揮；9、發生事故，應立即報告主管領導，按照