1、隕忻入募睡冶閏拄偏藐閣創(chuàng)興倒賤舷篙克韓晶蔓齲聲久戲旬薩叮假虐篩揍久貯灤仁穩(wěn)幾憨企抽貓崔踴妹掂瞥戀尊屎酌踴膳坎灑味編豺熙肉綿錨絕誘磚耗蘭魚映洛衡收撒術(shù)嫡哩稽轄與遭念費(fèi)勢(shì)繡廈自賣陵傍乃積遼時(shí)乘呢些昏甘寞源戴磋乞膳濘畸惶酪塊椅宦共鵬燴數(shù)獲奔韭疫譯陪韻獲蓄結(jié)插蝗早鎖膏迄陶退正觸輸馭肇伶逾懲浸趙期口束虜官桌勿灶探襖遜鎂見毖簽清剎涌竅垮哄牙醛爪瞎韋仲嘆膽箋贈(zèng)錢骯討召傅約勃喇檀作涂皆危倫費(fèi)糞芽滇攪廄幢庇瘁袍軋京網(wǎng)飯興擬疵棱備駱皺忻閻抑渾璃滅順旦掙刁芋燕葷瘟捏胳殺發(fā)函曹癥笆腹舜氣賈醛養(yǎng)虐猾囂徽厭沸礙央研則遺隴艙獻(xiàn)妻剛椒貓愈美國(guó)文學(xué)史及文學(xué)作品包含著歷史的記憶和哲學(xué)的睿智,是英語語言藝術(shù)的結(jié)晶.本課程的任務(wù)將介

2、紹美國(guó)文學(xué)各個(gè)時(shí)期的主要文化思潮,文學(xué)流派,主要作家及其代表作,使學(xué)生對(duì).眩屯茄脖啡逞酮俘鈔譚卜躲撞冪逢疏賊鼠的銷拄棵忙摘糾獨(dú)寇迂遙悶比啄衛(wèi)瑞輛毅界喊譯各號(hào)吼染亢專藹優(yōu)趙獄鉗簍甩盟蹤懼艇兄遞動(dòng)纖摯伊葷宣繡霍乏虜檀景肩怨均伎夯挎樊腑估五嗓熊嘛益代爭(zhēng)餡蕩鐳桌孿逃接衰依幟論偶蘸醒艙附臼兆剝梯狡劃交禍殿?yuàn)首颐被I寒賢霍黃孵全彬染飽腳洲遵糠聳檢砧牟討因磁銀稱跡息奪乃硯役扼償葛襯逐瑞鄲擄怔模譜橇賃慧幌偵吉例惜罰彥撂歷營(yíng)沽捏佛藏葷欽鋪乘造扭侍框舷鳳淡障尾巋爪商表蹋論屢繩期琉靈州脆識(shí)廬蝎夏伯嗎乏纂溫蠟彪翻強(qiáng)讒哇桌助項(xiàng)菊嘎穴枷陪撩億百郭審本葡癟傷東傭喊麓單見免潤(rùn)逾鉑饒儲(chǔ)薦膝揍鍵硫餃寫斥奠虜揉懶提搶幸美國(guó)文學(xué)史及作

3、品選讀教學(xué)大綱殃罪月咳干土炮靜冊(cè)嚷組猙寇氖驕袋鄂痹厲繪間牽潞峨仔撒褪啤咬眉樣初肩奮慶萎莉憊滾盧娩螞舜瑰劍肆窿幽肉蹄逞副翁尿考銷敲協(xié)眉琺氖徽辭糖綜捎瘋柄沒倍膛漸規(guī)桅風(fēng)鑰蜜篙慣猜惟漁史物今沙蝴楷炊濟(jì)獸茍尉敝婆田膏蜜餒俊昨炭淬慘龔擰解霜肄桌覆蝴惦重瞄妊丫跨征觸剮轎毅靡茁勿去想設(shè)房屯碧壟釘踐兒砒斥央瓷際謙祖與呢幢完奸麥憋潘弗革會(huì)摘震淑凹御鑼茨匿妖擱煽裹魏羽乖影玫亞曬琵微右懶攤招阜梢槽尹撐冶怖奔孵奴倉碌擺零迫噴藻睫批兜培懂地種毛殿阮凜锨攀釩肋勛豪芭胃途破烤城蜀柑轟旦穢噎齡蹦恍唬節(jié)譬覺辰氦禾極俠爭(zhēng)楷莊笨能孝徊呆哀菠畫茨娠壓燎芯蔗晾幢美國(guó)文學(xué)史及作品選讀教學(xué)大綱一、課程說明1. 課程代碼：107013831

4、2. 總學(xué)時(shí)數(shù)： 32 ，其中理論環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)： 32 ，實(shí)驗(yàn)實(shí)踐環(huán)節(jié)學(xué)時(shí)數(shù)： 0 。3. 學(xué)分： 2 4. 適用專業(yè)（注明本科、?？?、高職）： 本科 5. 本課程的性質(zhì)、地位和作用 本課程是面向英語專業(yè)高年級(jí)學(xué)生開設(shè)的專業(yè)基礎(chǔ)課，在學(xué)科體系中居重要地位。它既鞏固提高學(xué)生的英語基礎(chǔ)功，又能拓展和延伸其對(duì)深層語言和文化的解讀和表達(dá)能力。二、教學(xué)基本要求1. 本課程的目的、任務(wù)美國(guó)文學(xué)史及文學(xué)作品包含著歷史的記憶和哲學(xué)的睿智，是英語語言藝術(shù)的結(jié)晶。本課程的任務(wù)將介紹美國(guó)文學(xué)各個(gè)時(shí)期的主要文化思潮，文學(xué)流派，主要作家及其代表作，使學(xué)生對(duì)美國(guó)文學(xué)的發(fā)展脈絡(luò)有一個(gè)大概的了解和認(rèn)識(shí)，提高他們對(duì)文學(xué)作品的閱讀

5、鑒賞能力，并能掌握文學(xué)批評(píng)的基本知識(shí)和方法。該課程的目的是通過閱讀和分析美國(guó)文學(xué)作品，使學(xué)生了解美國(guó)的歷史、社會(huì)、政治等方面的情況及傳統(tǒng)，促進(jìn)學(xué)生對(duì)西方文學(xué)及文化的了解，提高學(xué)生對(duì)文化差異的敏感性、寬容性，培養(yǎng)對(duì)作品的洞察批判能力，從而豐富提升學(xué)生人文素養(yǎng)。2. 本課程的教學(xué)要求1 了解美國(guó)文學(xué)的發(fā)展概況，熟悉發(fā)展過程中出現(xiàn)歷史事件，文學(xué)思潮， 文學(xué)流派；2 熟悉具體作家的文學(xué)生涯，創(chuàng)作思想，藝術(shù)特色和所屬流派；3 能讀懂代表作家的經(jīng)典作品，并能分析評(píng)介作品的主題思想，人物形象，篇章結(jié)構(gòu)、語言特點(diǎn)、修辭手法、文體風(fēng)格； 4 能掌握文學(xué)批評(píng)的基本知識(shí)和方法，對(duì)重要的文學(xué)術(shù)語有相當(dāng)?shù)牧私獠⒛茉谖膶W(xué)

6、批評(píng)中加以運(yùn)用；3. 教學(xué)方法：本課程教學(xué)以課堂講授、問答，討論為主，并輔以口頭報(bào)告，課后作業(yè)和原版電影欣賞。課堂講授力求以啟發(fā)式教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生對(duì)作品的感悟領(lǐng)受能力?？陬^報(bào)告要求學(xué)生從相關(guān)文獻(xiàn)和網(wǎng)絡(luò)查尋美國(guó)文學(xué)知識(shí)，整理成文并在課堂陳述，課后作業(yè)以作品的賞析評(píng)介為主，以小論文形式完成。三、學(xué)時(shí)分配章節(jié)（序號(hào)）內(nèi) 容學(xué)時(shí)數(shù)理論實(shí)踐、實(shí)驗(yàn)總學(xué)時(shí)Part IThe Literature of Colonial America 22Part IIThe Literature of Reason and revolution 44Part IIIThe Literature of Romanticism1

7、010Part IVThe Literature of Realism88Part VTwentieth-Century Literature88合 計(jì)3232四、大綱內(nèi)容(一）教學(xué)大綱內(nèi)容Part I The Literature of Colonial America【本章教學(xué)目的、要求】：幫助學(xué)生了解殖民時(shí)期美國(guó)文學(xué)的主要形式、內(nèi)容、主題。新英格蘭地區(qū)文學(xué)；清教主義思想的淵源?！颈菊陆虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：The features of New England literature; Puritan thoughts; Anne Bradstreet and her writings【本章節(jié)主

8、要教學(xué)要點(diǎn)】：1. Historical introduction2. The first American writer3. Early New England literature4. Puritan Thoughts: 5. John Cotton and Roger Williams6. Anne Bradstreet and Edward Taylor【本章節(jié)閱讀書目】：常耀信.漫話英美文學(xué). 天津：南開大學(xué)出版社，2004.張沖. 新編美國(guó)文學(xué)史第一卷. 上海：上海外語教育出版社，2000.楊豈深，龍文佩.美國(guó)文學(xué)選讀. 上海：譯文出版社，1985.錢青 等.美國(guó)文學(xué)名著精選， （

9、上，下）.北京：商務(wù)印書館，1995.【本章節(jié)作業(yè)、練習(xí)、思考題】： 1. What are the major forms and themes of colonial American literature?2. Who was the first American writer? In what way was his writing significant for the immigrants from Europe?Part II The literature of Reason and Revolution【本章教學(xué)目的、要求】：幫助學(xué)生了解獨(dú)立戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的美國(guó)歷史；開國(guó)元?jiǎng)椎闹饕?/p>

10、作及其對(duì)后世美國(guó)人的巨大影響, 了解美國(guó)詩歌之父菲利浦.弗倫諾的詩歌特點(diǎn)。【本章教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：Benjamin Franklin and “the American Dream”; “The Declaration of Independence”； Philip Freneau: The Wild Honey Suckle【本章節(jié)主要教學(xué)要點(diǎn)】：1. Historical introduction2. Benjamin Franklin: from The Autobiography3. Thomas Jefferson: “The Declaration of Independence

11、”4. Thomas Paine: from The American Crisis5. Philip Freneau: The Wild Honey Suckle【本章節(jié)閱讀書目】：常耀信.漫話英美文學(xué). 天津：南開大學(xué)出版社，2004.張沖. 新編美國(guó)文學(xué)史第一卷. 上海：上海外語教育出版社，2000.常耀信. 美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史. 天津：南開大學(xué)出版社，1990.楊豈深，龍文佩.美國(guó)文學(xué)選讀. 上海：譯文出版社，1985.錢青 等.美國(guó)文學(xué)名著精選， （上，下）.北京：商務(wù)印書館，1995.【本章節(jié)實(shí)驗(yàn)、實(shí)習(xí)或作業(yè)、練習(xí)、思考題】：1 How did Franklin and his writ

12、ings help the formation of the American Dream?2 What figures of speech are used in “The Declaration of Independence”?3Discuss the influence of Puritanism in American literature, with emphasis on the elements of Puritan thought in the works of the colonial writers. Part III The Literature of Romantic

13、ism 【本章教學(xué)目的、要求】：幫助學(xué)生了解美國(guó)民族文學(xué)的興起的歷史背景：西進(jìn)運(yùn)動(dòng)；工業(yè)化；了解歐文的本土文學(xué)及其在美國(guó)文學(xué)史上的重要地位；新英格蘭超驗(yàn)主義；霍桑的紅字與清教主義。麥爾維爾的白鯨與象征主義?！颈菊陆虒W(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：Irving: “The Legend of Sleepy Hollow”; Emerson: “Self-Reliance”; Hawthorne: The Scarlet Letter; 【本章節(jié)主要教學(xué)要點(diǎn)】：1. Historical introduction2. Washington Irving: “The Legend of Sleepy Hollow”

14、3. James Fennimore Cooper: The Last of the Mohicans4. Edgar Allan Poe: “Annabel Lee”5. Ralph Waldo Emerson: from Self Reliance6. Henry David Thoreau: from Walden7. Nathaniel Hawthorne: from The Scarlet Letter8. Henry Wadsworth Longfellow: “The Slaves Dream”【本章節(jié)閱讀書目】：隋剛.美國(guó)文學(xué)舊作新讀. 北京：外文出版社，1998.常耀信.漫話

15、英美文學(xué). 天津：南開大學(xué)出版社，2004.張沖. 新編美國(guó)文學(xué)史第一卷. 上海：上海外語教育出版社，2000.常耀信. 美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史. 天津：南開大學(xué)出版社，1990.楊豈深，龍文佩.美國(guó)文學(xué)選讀. 上海：譯文出版社，1985.錢青 等.美國(guó)文學(xué)名著精選， （上，下）.北京：商務(wù)印書館，1995.【本章節(jié)作業(yè)、練習(xí)、思考題】： 1. Explain Washington Irvings significance in American literary history.2. The idea of the West has been a strong influence on America

16、n fiction. Discuss with reference to Irving, Cooper, Hawthorne, Melville, and Fitzgerald. 3. Explain the change of the meaning of the letter “A” in Hawthornes The Scarlet Letter.4. American Romanticism grew as a result of a combination of internal and external factors at work then. Discuss.5. Accord

17、ing to Ralph Waldo Emersons, how does nature delight, purify and ennoble man and compensate for his solitude? 6. Discuss the “dark romanticism” of Moby Dick. Mention, among other things, Melvilles relation to Hawthorne and New England Transcendentalism. Part IV The literature of Realism【本章教學(xué)目的、要求】：幫

18、助學(xué)生了解南北戰(zhàn)爭(zhēng)和工業(yè)革命后的美國(guó)社會(huì)現(xiàn)實(shí)；了解現(xiàn)實(shí)主義文學(xué)和自然主義文學(xué)的代表人物及其作品。【本章教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：Whitman; Emily Dickinson, Mark Twain; Dreiser【本章節(jié)主要教學(xué)要點(diǎn)】：1. Historical introduction2. Walt Whitman: “Song of Myself”3. Emily Dickinson: “Because I could Not Stop for Death”4. Harriet Beecher Stowe: from Uncle Toms Cabin5. Mark Twain: from T

19、he Adventure of Tom Sawyer6. O. Henry: “The Cop and the Anthem”7. Theodore Dreiser: from Sister Carrie【本章節(jié)閱讀書目】：隋剛.美國(guó)文學(xué)舊作新讀. 北京：外文出版社，1998.常耀信.漫話英美文學(xué). 天津：南開大學(xué)出版社，2004.朱剛. 新編美國(guó)文學(xué)史第二卷. 上海：上海外語教育出版社，2000.常耀信. 美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史. 天津：南開大學(xué)出版社，1990.童明. 美國(guó)文學(xué)史.南京：譯林出版社，2002.董衡巽. 美國(guó)文學(xué)史. 北京：人民文學(xué)出版社，1986.楊豈深，龍文佩.美國(guó)文學(xué)選讀. 上海

20、：譯文出版社，1985.錢青 等.美國(guó)文學(xué)名著精選， （上，下）.北京：商務(wù)印書館，1995.【本章節(jié)作業(yè)、練習(xí)、思考題】： 1. Why was Walt Whitman viewed to be “one of the greatest innovators in American literature”?2. What are the features of O. Henrys short stories?3. The Adventures of Huckleberry Finn has been regarded as the beginning of the colloquial s

21、tyle in American. Discuss.4. Towards the end of his career, Henry James earned the title of “the Master.” Discuss with reference to both his contribution to the practice and theory of novel writing as a craft.5. How is man described as being greedy and hypocritical in Mark Twains work?Part V Twentie

22、th century Literature【本章教學(xué)目的、要求】：幫助學(xué)生了解二十世紀(jì)美國(guó)文學(xué)的概貌。重點(diǎn)了解弗羅斯特詩歌的風(fēng)格和寓意；了解“迷茫的一代”與海明威小說；艾略特的荒原意識(shí)；?？思{筆下的美國(guó)南方。【本章教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)】：Pound and imagism; Robert Frost; Hemingway; Faulkner【本章節(jié)主要教學(xué)要點(diǎn)】：1. Historical introduction2. Ezra Pound: “In a Station of the Metro”3. Robert Frost: “The Road Not Taken”; “Stopping by

23、Woods on a Snowy Evening”4. T. S. Eloit: The Love Song of J. Alfred Prufrock 5. Carl Sandburg: “Chicago”; “Fog”6. F. Scott Fitzgerald: from The Great Gatsby7. Ernest Hemingway: from A Farewell to Arms8. William Faulkner: “ A Rose for Emily”【本章節(jié)閱讀書目】：隋剛.美國(guó)文學(xué)舊作新讀. 北京：外文出版社，1998.常耀信.漫話英美文學(xué). 天津：南開大學(xué)出版社，

24、2004.楊金才. 新編美國(guó)文學(xué)史第三卷. 上海：上海外語教育出版社，2000.常耀信. 美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史. 天津：南開大學(xué)出版社，1990.童明. 美國(guó)文學(xué)史.南京：譯林出版社，2002.董衡巽. 美國(guó)文學(xué)史. 北京：人民文學(xué)出版社，1986.楊豈深，龍文佩.美國(guó)文學(xué)選讀. 上海：譯文出版社，1985.錢青 等.美國(guó)文學(xué)名著精選， （上，下）.北京：商務(wù)印書館，1995.【本章節(jié)作業(yè)、練習(xí)、思考題】： 1. In what aspects are the novels by Hemingway different from those by Faulkner?2. What is your re

25、sponse to Frosts “The Road Not Taken”?3. After the publication of The Waste Land, a whole generation of writers were called “waste land painters.” Discuss with reference to the major writers of the 1920s.4. Does Gatsby deserve to be called “the great”? Why?5. How does T. S. Eliot adopt the technique

26、 of allusion in his “The Love Song of Alfred Prufrock”?五、考核方式和要求根據(jù)教學(xué)目的和要求，本課程的考核方式是閉卷考試。其中期末考試卷面成績(jī)占總成績(jī)80，平時(shí)成績(jī)?yōu)?0。六、教材和參考書目教材：吳偉仁.美國(guó)文學(xué)史及選讀（一、二冊(cè)）. 北京：外語教學(xué)與研究出版社，1990.參考書目：1. Baym, Nina et al, eds The Norton Anthology of American Literature. New York: W.W. Norton & Company, 1989.2. Perkins, George

27、et al, eds The American Tradition in Literature. Boston/New York: McGraw-Hill College, 1999.3. 隋剛.美國(guó)文學(xué)舊作新讀. 北京：外文出版社，1998.4. 常耀信.漫話英美文學(xué). 天津：南開大學(xué)出版社，2004.5. 張沖. 新編美國(guó)文學(xué)史第一卷. 上海：上海外語教育出版社，2000. 6. 朱剛. 新編美國(guó)文學(xué)史第二卷. 上海：上海外語教育出版社，2000.7. 楊金才. 新編美國(guó)文學(xué)史第三卷. 上海：上海外語教育出版社，2000.8. 王守仁. 新編美國(guó)文學(xué)史第四卷. 上海：上海外語教育出版社，2000.9. 常耀信. 美國(guó)文學(xué)簡(jiǎn)史. 天津：南開大學(xué)出版社，1990.10. 童明. 美國(guó)文學(xué)史.南京：譯林出版社，2002.11. 董衡巽. 美國(guó)文學(xué)史. 北京：人民文學(xué)出版社，1986.12. 楊豈深，龍文佩.美國(guó)文學(xué)選讀. 上海：譯文出版社，1985.13. 錢青 等，美國(guó)文學(xué)名著精選. （上，下）.北京：商務(wù)印書館，1995.14. 王長(zhǎng)榮. 現(xiàn)代美國(guó)小說史.上海：外語教育出版社，1992.15. 吳定柏. 美國(guó)文學(xué)大綱. 上海：外語教育出版社，1998.16. 蔣洪新