1、下面是該班的50位同學“擅長的文娛節目”收集的資料。A A A B C C A D E你能從這些數據中一下子就看出擅長哪種文你能從這些數據中一下子就看出擅長哪種文娛節目的同學最多嗎？娛節目的同學最多嗎？收集到的數據，一般比較散亂，難以從收集到的數據，一般比較散亂，難以從中獲得需要的信息，為此要對數據進行中獲得需要的信息，為此要對數據進行整理整理。全班同學最擅長的文娛節目形式統計表全班同學最擅長的文娛節目形式統計表節目形式歌曲（A）器樂（B）舞蹈（C）戲曲（D）相聲、小品（E）記 錄正 正 正 正 正 正 正 正人 數1781465百 分 率34%16%28%12%10%看到這個表，你能看出擅長

2、哪種文娛節目的同學最多？看到這個表，你能看出擅長哪種文娛節目的同學最多？p把數據整理成表后，常把數據整理成表后，常用一些統計圖來直觀地用一些統計圖來直觀地表達數據的某些特征，表達數據的某些特征，使人看到統計圖后，便使人看到統計圖后，便一目了然。常用的統計一目了然。常用的統計圖有三種。他們分別是：圖有三種。他們分別是：條形統計圖、折線統計條形統計圖、折線統計圖和扇形統計圖圖和扇形統計圖節目人數5101520歌曲器樂舞蹈戲曲相聲、小品全班最擅長的文娛節目統計圖全班最擅長的文娛節目統計圖根據圖（根據圖（1）你能說說班級同）你能說說班級同學擅長的文娛節目的情況？學擅長的文娛節目的情況？根據圖（根據圖（

3、2）說說世界人口增）說說世界人口增長最快的是哪一年？長最快的是哪一年？對于全班同學擅長的文娛節目形式調查結果，如果要對于全班同學擅長的文娛節目形式調查結果，如果要直觀、生動的反映出擅長各種文娛節目的同學數占全直觀、生動的反映出擅長各種文娛節目的同學數占全班人數的百分比可以用什么統計圖來表示呢？班人數的百分比可以用什么統計圖來表示呢？扇形統計圖扇形統計圖歌曲歌曲34%舞蹈舞蹈28%器樂器樂16%相聲相聲小品小品10%戲曲戲曲12%例例某廠生產的火柴，規定每盒裝某廠生產的火柴，規定每盒裝50根，采用自動裝盒根，采用自動裝盒技術后，每盒裝火柴的根數和技術后，每盒裝火柴的根數和50略有差異現從大批火柴

4、略有差異現從大批火柴中任意抽取中任意抽取50盒，每盒根數如下：盒，每盒根數如下：4850485252504951505149495051485150515249495151505051485052495050515249515052495251495051525049504850（1）整理數據，設計統計表表示結果整理數據，設計統計表表示結果（2）畫統計圖表示數據畫統計圖表示數據（3）每盒恰好樁每盒恰好樁50根火柴的盒數所占的根火柴的盒數所占的百分比是多少？百分比是多少？485048525250495150514949505148515051524949515150505148505249505

5、0515249515052495251495051525049504850解：解：（1）用畫用畫“正正”字計數統計裝不同字計數統計裝不同根數火柴的盒數，用下表表示結果根數火柴的盒數，用下表表示結果數據分類數據分類4849505152合計合計畫畫“正正”字計數字計數火柴盒數火柴盒數百分比百分比正正510151285010 20 30 24 16 100正正正正正正正正正正正正正正正正 正正正正火柴盒數火柴盒數4849505152051015火柴根數火柴根數數據分類數據分類4849505152合計合計畫畫“正正”字計數字計數火柴盒數火柴盒數百分比百分比正正510151285010 20 30 24

6、 16 100正正正正 正正正正正正正正正正（2）統計圖如圖所示統計圖如圖所示58121510正正正正正正（3）恰好裝恰好裝50根火柴的盒數所占的百分比是根火柴的盒數所占的百分比是00001510030.50用圓和扇形分別表示關于總體和各個組成部分數據的統計圖叫做（pie chart）扇形統計圖的特點是能直觀地、生動地反映各部分在總體中所占的比例。扇形統計圖有什么特點呢？扇形統計圖有什么特點呢？ 2、扇形代表總體中的不同部分；、扇形代表總體中的不同部分；3、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小、扇形的大小反映部分占總體的百分比的大小.1、圓代表總體；、圓代表總體；議一議：議一議：1213 6

7、3138.7%41.9%19.4%100%139o151o 70o360o(1)(1)請根據上表計算請根據上表計算 3 3月份月份晴天、陰天、雨天的天數晴天、陰天、雨天的天數和它們各自占總天數的百和它們各自占總天數的百分比（精確到分比（精確到0.10.1%）你還可以用其他統計圖來表示上例中這個月的天氣情況嗎？你還可以用其他統計圖來表示上例中這個月的天氣情況嗎？各有什么優缺點？各有什么優缺點？(2) 繪制扇形統計圖繪制扇形統計圖19.4%38.7%41.9%陰天晴天雨天70o139o151o【第三道第三道】腦筋急轉彎題目，參腦筋急轉彎題目，參 觀者必須在觀者必須在 3秒內答出，答對方可放行。秒內

8、答出，答對方可放行。從下列的兩個統計圖中，你能看出哪一個班級從下列的兩個統計圖中，你能看出哪一個班級的女生人數多嗎？的女生人數多嗎？B 班班C不確定不確定請選擇A 班班女生女生50%女生女生40%男生男生60%男生男生50%A 班班B 班班 2、這臺電腦、這臺電腦D盤的容量盤的容量20GB，已用空間占已用空間占60%，則可用空間的容，則可用空間的容量為（量為（ ） GB。60%40%8p試一試：教材試一試：教材169頁練習第一題頁練習第一題p 教材教材171頁習題頁習題5.2第二題，第二題，第三題第三題課堂小結課堂小結p1、整理數據的方法有列表、繪制條形統計圖、繪、整理數據的方法有列表、繪制條形統計圖、繪制折線統計圖、繪制扇形統計圖。制折線統計圖、繪制扇形統計圖。p2、繪制扇形統計圖的一般步驟：、繪制扇形統計圖的一般步驟：（1）根據有關數據先算出各部分在總體中所占的百）根據有關數據先算出各部分在總體中所占的百分比，再算出各部分圓心角的度數，公式為各部分比，再算出各部分圓心角的度數，公式為各部分扇形圓心角的度數分扇形圓心角的度數=各部分的百分比各部分的百分比3600（2）按比例取適當的半徑畫一個圓）按比例取適當