1、精選ppt不做不懂安全的危險(xiǎn)人不做不懂安全的危險(xiǎn)人員工安全培訓(xùn)精選ppt內(nèi)容提要內(nèi)容提要v1 1、什么是事故？如何不讓事故發(fā)生？、什么是事故？如何不讓事故發(fā)生？v2 2、不做不懂安全的危險(xiǎn)人、不做不懂安全的危險(xiǎn)人精選ppt1 1、什么是、什么是精選ppt安全到底是什么？安全到底是什么？v安全是一種責(zé)任安全是一種責(zé)任v安全是一種態(tài)度安全是一種態(tài)度v安全是一種經(jīng)驗(yàn)安全是一種經(jīng)驗(yàn) v安全是一種榮譽(yù)安全是一種榮譽(yù)v安全就是一切安全就是一切精選ppt安全工作從何抓起？安全工作從何抓起？v在談?wù)摯藛?wèn)題之前，我們先思考一個(gè)問(wèn)題？在安全在談?wù)摯藛?wèn)題之前，我們先思考一個(gè)問(wèn)題？在安全管理當(dāng)中，誰(shuí)是最關(guān)鍵角色呢？為

2、什么？管理當(dāng)中，誰(shuí)是最關(guān)鍵角色呢？為什么？是基層員工，他們每天在現(xiàn)場(chǎng)工作，他是基層員工，他們每天在現(xiàn)場(chǎng)工作，他們每天都在現(xiàn)場(chǎng)工作，對(duì)安全隱患最了們每天都在現(xiàn)場(chǎng)工作，對(duì)安全隱患最了解，也是最容易受損的對(duì)象。如果通過(guò)解，也是最容易受損的對(duì)象。如果通過(guò)培訓(xùn)把每一位員工都培養(yǎng)成安全管理者，培訓(xùn)把每一位員工都培養(yǎng)成安全管理者，員工能夠積極參與企業(yè)安全管理，發(fā)揮員工能夠積極參與企業(yè)安全管理，發(fā)揮群體效應(yīng)，那么我們所設(shè)定的安全管理群體效應(yīng)，那么我們所設(shè)定的安全管理目標(biāo)目標(biāo)“零意外，零違章零意外，零違章”，就不是一件，就不是一件渴望、而不可及的事情了。渴望、而不可及的事情了。精選ppt安全管理如何做？安全管理

3、如何做？v2.12.1班組安全管理主要規(guī)章制度班組安全管理主要規(guī)章制度班組安全管理主要規(guī)章制度班前會(huì)制度班組長(zhǎng)帶班工作制度安全檢查與獎(jiǎng)懲制度班組學(xué)習(xí)培訓(xùn)制度交接班制度現(xiàn)場(chǎng)安全文明生產(chǎn)制度班組設(shè)備管理制度事故報(bào)告和處理程序隱患排查治理制度安全績(jī)效考核制度精選ppt安全管理如何做？安全管理如何做？v2.3.1 “2.3.1 “三無(wú)三無(wú)”目標(biāo)管理目標(biāo)管理“三無(wú)三無(wú)”的定義的定義“三無(wú)三無(wú)”即個(gè)人無(wú)違章、崗位即個(gè)人無(wú)違章、崗位無(wú)隱患、班組無(wú)事故。無(wú)隱患、班組無(wú)事故。精選ppt二、事故？二、事故？v3.13.1事故的一般定義事故的一般定義：v事故：事故：職業(yè)活動(dòng)過(guò)程中發(fā)生的意外的突發(fā)性事件的職業(yè)活動(dòng)過(guò)程

4、中發(fā)生的意外的突發(fā)性事件的總稱(chēng)。通常會(huì)使正常活動(dòng)中斷、造成人員傷亡或財(cái)總稱(chēng)。通常會(huì)使正常活動(dòng)中斷、造成人員傷亡或財(cái)產(chǎn)損失。產(chǎn)損失。v3.1.23.1.2事故發(fā)生的前提事故發(fā)生的前提v事故隱患：可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的不安全狀態(tài)、人事故隱患：可導(dǎo)致事故發(fā)生的物的不安全狀態(tài)、人的不安全行為、管理上的缺陷和環(huán)境的不安全條件。的不安全行為、管理上的缺陷和環(huán)境的不安全條件。精選ppt造成事故的主要因素造成事故的主要因素v一些安全管理專(zhuān)家從一些安全管理專(zhuān)家從170170萬(wàn)宗萬(wàn)宗事故研究和分析中，總結(jié)出意事故研究和分析中，總結(jié)出意外通常分為三大類(lèi)：外通常分為三大類(lèi)：、人為因素：由于人為因素或、人為因素：由于人為

5、因素或缺乏效率導(dǎo)致的不安全動(dòng)作與缺乏效率導(dǎo)致的不安全動(dòng)作與行為，占事故總數(shù)的行為，占事故總數(shù)的8888。、工程因素：由于計(jì)劃不足或、工程因素：由于計(jì)劃不足或沒(méi)有妥善工作程序（即安全措沒(méi)有妥善工作程序（即安全措施或標(biāo)準(zhǔn)化操作）的工作與行施或標(biāo)準(zhǔn)化操作）的工作與行為，占事故總數(shù)的為，占事故總數(shù)的1010。、不可避免事件：因自然災(zāi)害、不可避免事件：因自然災(zāi)害或已經(jīng)采取一切可行的預(yù)防步或已經(jīng)采取一切可行的預(yù)防步驟仍出現(xiàn)的事故，占事故總數(shù)驟仍出現(xiàn)的事故，占事故總數(shù)的的2 2。精選ppt某廠某廠20042004年生產(chǎn)性事件原因分析圖年生產(chǎn)性事件原因分析圖從生產(chǎn)性事件發(fā)生的原因看從生產(chǎn)性事件發(fā)生的原因看，違

6、章、對(duì)危險(xiǎn)不確認(rèn)和對(duì)危險(xiǎn)不認(rèn)識(shí)是，違章、對(duì)危險(xiǎn)不確認(rèn)和對(duì)危險(xiǎn)不認(rèn)識(shí)是20042004年安全事件的主要原因，分別占到總事件數(shù)的年安全事件的主要原因，分別占到總事件數(shù)的3434、2222和和1212。精選ppt某廠某廠20042004年事故對(duì)照分析年事故對(duì)照分析v而違章、對(duì)危險(xiǎn)不確認(rèn)和對(duì)危險(xiǎn)的不認(rèn)識(shí)、誤操作、而違章、對(duì)危險(xiǎn)不確認(rèn)和對(duì)危險(xiǎn)的不認(rèn)識(shí)、誤操作、作業(yè)方法不當(dāng)造成的事故均是由于人的因素，在作業(yè)方法不當(dāng)造成的事故均是由于人的因素，在20042004年占某廠事故總數(shù)的年占某廠事故總數(shù)的7474。v方案有缺陷和無(wú)章可循造成的事故在方案有缺陷和無(wú)章可循造成的事故在20042004年占某廠年占某廠事故

7、總數(shù)的事故總數(shù)的1212，這就是工程因素。，這就是工程因素。v工藝缺陷造成的事故在工藝缺陷造成的事故在20042004年占某廠事故總數(shù)的年占某廠事故總數(shù)的2 2。精選ppt精選ppt避免事故避免事故,也就是創(chuàng)造價(jià)值也就是創(chuàng)造價(jià)值直接費(fèi)用直接費(fèi)用間接費(fèi)用間接費(fèi)用財(cái)產(chǎn)損失財(cái)產(chǎn)損失善后處理費(fèi)用善后處理費(fèi)用人身傷亡支付費(fèi)用人身傷亡支付費(fèi)用事故的損失（冰山理論）事故的損失（冰山理論）精選ppt該怎樣避免事故發(fā)生？該怎樣避免事故發(fā)生？vA A 增強(qiáng)安全意識(shí)（把安全工作納入到總體規(guī)劃之增強(qiáng)安全意識(shí)（把安全工作納入到總體規(guī)劃之中，統(tǒng)一部署，同步實(shí)施中，統(tǒng)一部署，同步實(shí)施 ）vB B 增加安全投入（撥備專(zhuān)項(xiàng)資金

8、用于完善各項(xiàng)公共增加安全投入（撥備專(zhuān)項(xiàng)資金用于完善各項(xiàng)公共安全設(shè)施，創(chuàng)造一個(gè)安全無(wú)憂的生活環(huán)境安全設(shè)施，創(chuàng)造一個(gè)安全無(wú)憂的生活環(huán)境 ）vC C 建立監(jiān)管機(jī)制（形成各部門(mén)分工負(fù)責(zé)、綜合治理建立監(jiān)管機(jī)制（形成各部門(mén)分工負(fù)責(zé)、綜合治理的工作格局的工作格局 ）精選pptvD D 切實(shí)加大隱患整改（切實(shí)加大事故多發(fā)領(lǐng)域的專(zhuān)切實(shí)加大隱患整改（切實(shí)加大事故多發(fā)領(lǐng)域的專(zhuān)項(xiàng)整治力度，消除重大隱項(xiàng)整治力度，消除重大隱 患）患）vE E 加強(qiáng)宣傳教育（普及基本的識(shí)災(zāi)、防災(zāi)知識(shí)，提加強(qiáng)宣傳教育（普及基本的識(shí)災(zāi)、防災(zāi)知識(shí)，提高自我保護(hù)意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力高自我保護(hù)意識(shí)及應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力 ）vF F 健全應(yīng)急預(yù)案（

9、建立預(yù)警機(jī)制，及時(shí)組織救援，健全應(yīng)急預(yù)案（建立預(yù)警機(jī)制，及時(shí)組織救援，減少事故損失）減少事故損失）精選ppt三、不懂安全的危險(xiǎn)人三、不懂安全的危險(xiǎn)人v違章作業(yè)的違章作業(yè)的“大膽人大膽人” 手忙腳亂的手忙腳亂的“急急”性性人人”v冒險(xiǎn)蠻干的冒險(xiǎn)蠻干的“危險(xiǎn)人危險(xiǎn)人” 固執(zhí)己見(jiàn)的固執(zhí)己見(jiàn)的“怪癖人怪癖人”v冒失莽撞的冒失莽撞的“勇敢人勇敢人” 身體欠佳的身體欠佳的“疲憊人疲憊人”v盲目聽(tīng)從指揮的盲目聽(tīng)從指揮的“糊涂人糊涂人” 變換種的變換種的“換行人換行人”v吊耳啷當(dāng)?shù)牡醵ギ?dāng)?shù)摹榜R虎人馬虎人” 初出茅廬的初出茅廬的“年輕人年輕人”v盲目?jī)e幸的盲目?jī)e幸的“麻痹人麻痹人”v滿(mǎn)不在乎的滿(mǎn)不在乎的“粗心

10、人粗心人”v投機(jī)取巧的投機(jī)取巧的“大能人大能人”v湊湊合合的湊湊合合的“懶惰人懶惰人”v急于求成的急于求成的“草率人草率人”v心神不寧的心神不寧的“好奇人好奇人”精選ppt一是違章作業(yè)的一是違章作業(yè)的“大膽人大膽人”v這種人在工作中存在一種這種人在工作中存在一種僥幸心態(tài)；他有兩個(gè)特點(diǎn)僥幸心態(tài)；他有兩個(gè)特點(diǎn)v、不是不懂安全操作規(guī)、不是不懂安全操作規(guī)程，缺乏安全知識(shí)，技術(shù)程，缺乏安全知識(shí)，技術(shù)水平不低，而是水平不低，而是“明知故明知故犯犯”v、違章不一定出事，出、違章不一定出事，出事不一定傷人，傷人不一事不一定傷人，傷人不一定傷己。定傷己。精選ppt二是冒險(xiǎn)蠻干的二是冒險(xiǎn)蠻干的“危險(xiǎn)人危險(xiǎn)人”；v

11、這種人的心態(tài)是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，這種人的心態(tài)是爭(zhēng)強(qiáng)好勝，是一種是一種“逞能心理逞能心理”主要主要表現(xiàn)為兩個(gè)特點(diǎn)：表現(xiàn)為兩個(gè)特點(diǎn)：、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，積極表現(xiàn)自、爭(zhēng)強(qiáng)好勝，積極表現(xiàn)自己，能力不強(qiáng)但自信心過(guò)己，能力不強(qiáng)但自信心過(guò)強(qiáng)，不思后果、蠻干冒險(xiǎn)強(qiáng)，不思后果、蠻干冒險(xiǎn)作業(yè)。作業(yè)。、長(zhǎng)時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事，、長(zhǎng)時(shí)間做相同冒險(xiǎn)的事，無(wú)任何防護(hù)，終有一失。無(wú)任何防護(hù)，終有一失。精選ppt三是冒失猛撞的三是冒失猛撞的“勇敢人勇敢人”v這是一種冒險(xiǎn)心理，它這是一種冒險(xiǎn)心理，它是引起違章操作的重要是引起違章操作的重要心理原因之一。心理原因之一。 在實(shí)在實(shí)際工作中分兩種情況：際工作中分兩種情況：、理智性冒險(xiǎn)，明知山、理智性冒

12、險(xiǎn)，明知山有虎，偏向虎山行。有虎，偏向虎山行。、非理智性冒險(xiǎn)，受激、非理智性冒險(xiǎn)，受激情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛情的驅(qū)使，有強(qiáng)烈的虛榮心，怕丟面子。硬充榮心，怕丟面子。硬充大膽。大膽。精選ppt四是肓目聽(tīng)從指揮的四是肓目聽(tīng)從指揮的“糊涂人糊涂人”v這是一種從眾心理，是指這是一種從眾心理，是指?jìng)€(gè)人在群體中由于實(shí)際存?zhèn)€人在群體中由于實(shí)際存在的或頭腦中想象到的社在的或頭腦中想象到的社會(huì)壓力與群體壓力，而在會(huì)壓力與群體壓力，而在知覺(jué)、判斷、信念以及行知覺(jué)、判斷、信念以及行為上表現(xiàn)出與群體中大多為上表現(xiàn)出與群體中大多數(shù)人一致的現(xiàn)象。表現(xiàn)有數(shù)人一致的現(xiàn)象。表現(xiàn)有兩個(gè)方面兩個(gè)方面va. a.是自覺(jué)從眾，心悅誠(chéng)服、

13、是自覺(jué)從眾，心悅誠(chéng)服、甘心情愿與大家一致違章。甘心情愿與大家一致違章。vb. b.是被迫從眾，表面上跟著是被迫從眾，表面上跟著走，心理反感。走，心理反感。精選ppt五是吊二朗當(dāng)?shù)奈迨堑醵十?dāng)?shù)摹榜R虎人馬虎人”v這是一種麻痹心理，麻痹大意這是一種麻痹心理，麻痹大意是造成事故的主要心理因素之是造成事故的主要心理因素之一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎，一。行為上表現(xiàn)為馬馬虎虎，大大咧咧，口是心非。盲目自大大咧咧，口是心非。盲目自信。信。va.a.盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn)，盲目相信自己的以往經(jīng)驗(yàn)，認(rèn)為技術(shù)過(guò)得硬，保準(zhǔn)出不了認(rèn)為技術(shù)過(guò)得硬，保準(zhǔn)出不了問(wèn)題。（以老同仁居多）問(wèn)題。（以老同仁居多）vb.b.是以往成功

14、經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)是以往成功經(jīng)驗(yàn)或習(xí)慣的強(qiáng)化，多次做也無(wú)問(wèn)題。我行我化，多次做也無(wú)問(wèn)題。我行我素素vC.C.是個(gè)性因素，一貫松松垮垮，是個(gè)性因素，一貫松松垮垮，不求甚解的性格特征。自以為不求甚解的性格特征。自以為絕對(duì)安全。絕對(duì)安全。精選ppt六是肓目?jī)e幸的六是肓目?jī)e幸的“麻痹人麻痹人”v這是一種習(xí)慣心理，由于這是一種習(xí)慣心理，由于一些習(xí)慣行為造成人的麻一些習(xí)慣行為造成人的麻痹行為。正確的習(xí)慣性動(dòng)痹行為。正確的習(xí)慣性動(dòng)作對(duì)于常規(guī)性止常工況下作對(duì)于常規(guī)性止常工況下的作業(yè)是有效的。但在異的作業(yè)是有效的。但在異常工況下，就可能受習(xí)慣常工況下，就可能受習(xí)慣性心理的作用，而忽視異性心理的作用，而忽視異常工況下

15、才出現(xiàn)的特殊信常工況下才出現(xiàn)的特殊信息而造成失誤和不安全行息而造成失誤和不安全行為，造成肓目?jī)e幸行為為，造成肓目?jī)e幸行為精選ppt七是滿(mǎn)不在乎的七是滿(mǎn)不在乎的“粗心人粗心人”v這是一種無(wú)所謂心理，表這是一種無(wú)所謂心理，表現(xiàn)為尊章或違章心不在焉，現(xiàn)為尊章或違章心不在焉，滿(mǎn)不在乎。主要有三個(gè)特滿(mǎn)不在乎。主要有三個(gè)特點(diǎn)：點(diǎn)：. .是本人根本沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)是本人根本沒(méi)意識(shí)到危險(xiǎn)的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)的存在，認(rèn)為章程是領(lǐng)導(dǎo)用來(lái)卡人的。用來(lái)卡人的。. .是對(duì)安全問(wèn)題談起來(lái)重要，是對(duì)安全問(wèn)題談起來(lái)重要，干起來(lái)次要，比起來(lái)不要，干起來(lái)次要，比起來(lái)不要，不把安全規(guī)定放眼里。不把安全規(guī)定放眼里。. .認(rèn)為違章是必要

16、的，不違認(rèn)為違章是必要的，不違章就干不成活。章就干不成活。精選ppt八是投機(jī)取巧的八是投機(jī)取巧的“大能人大能人”這是一種逆反心理，這是一種逆反心理，是一種無(wú)視社會(huì)規(guī)是一種無(wú)視社會(huì)規(guī)范或管理制度的對(duì)范或管理制度的對(duì)抗性心理狀態(tài)，一抗性心理狀態(tài)，一般在行為上表現(xiàn)般在行為上表現(xiàn)“你讓我這樣，我你讓我這樣，我偏要那樣、越不許偏要那樣、越不許干，我越要干干，我越要干”等等特征。特征。精選ppt九是湊湊合合的九是湊湊合合的“懶惰人懶惰人”；v這是一種惰性心理，也稱(chēng)這是一種惰性心理，也稱(chēng)為為“節(jié)能心理節(jié)能心理”，是指在，是指在作業(yè)中盡量減少能量支出，作業(yè)中盡量減少能量支出，能省力便省力，能將就湊能省力便省力

17、，能將就湊合就將就湊合的一種心理合就將就湊合的一種心理狀態(tài)，也是懶惰行為的心狀態(tài)，也是懶惰行為的心理依據(jù)。表現(xiàn)在理依據(jù)。表現(xiàn)在、干活圖省事，嫌麻煩。、干活圖省事，嫌麻煩。、節(jié)省時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。、節(jié)省時(shí)間，得過(guò)且過(guò)。精選ppt十是急于求成的十是急于求成的“草率人草率人”v這是一種求快心理，這是一種求快心理，有這種心理的人具有有這種心理的人具有一種任務(wù)感，竭力盡一種任務(wù)感，竭力盡快先找某個(gè)目標(biāo)或完快先找某個(gè)目標(biāo)或完成某個(gè)指標(biāo)任務(wù)而不成某個(gè)指標(biāo)任務(wù)而不夠冷靜，不能全面感夠冷靜，不能全面感知、評(píng)價(jià)整個(gè)系統(tǒng)的知、評(píng)價(jià)整個(gè)系統(tǒng)的即時(shí)狀態(tài)而釀成事故。即時(shí)狀態(tài)而釀成事故。 精選ppt十一是心神不定的十一是心神

18、不定的“好奇人好奇人”v這是一種好奇心理，好奇這是一種好奇心理，好奇心人皆有之。是對(duì)外界新心人皆有之。是對(duì)外界新異刺激的一種反應(yīng)。以前異刺激的一種反應(yīng)。以前未見(jiàn)過(guò)，感覺(jué)很新鮮，亂未見(jiàn)過(guò)，感覺(jué)很新鮮，亂摸亂動(dòng)，是一些設(shè)備處于摸亂動(dòng)，是一些設(shè)備處于不安全狀態(tài)，而影響自身不安全狀態(tài)，而影響自身或他人的安全。或他人的安全。v因周?chē)l(fā)生的事影響正常因周?chē)l(fā)生的事影響正常操作，造成違章事故。操作，造成違章事故。精選ppt十二是手忙腳亂的十二是手忙腳亂的“急急”性人性人v這是一種緊張心理，當(dāng)發(fā)這是一種緊張心理，當(dāng)發(fā)生某些突發(fā)事件或非常規(guī)生某些突發(fā)事件或非常規(guī)事件時(shí)，這些突然而又強(qiáng)事件時(shí)，這些突然而又強(qiáng)烈的刺激會(huì)引起嚴(yán)重的心烈的刺激會(huì)引起嚴(yán)重的心理緊張，一般還伴有作業(yè)理緊張，一般還伴有作業(yè)量的突然增加，作業(yè)時(shí)間量的突然增加，作業(yè)時(shí)間緊迫，因而使大腦歪曲感緊迫，因而使大腦歪曲感知信息而陷入混亂，能力知信息而陷入混亂，能力下降，造成事故或擴(kuò)大事下