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文檔簡介
1、參加“集中整治干部作風突出問題”活動自查自糾報告參加“集中整治干部作風突出問題”活動自查自糾報告通過積極參加單位集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動 學習以及在工作中的實踐學習,使自己對干部作風好壞的重要性有了深刻的認 識,并深刻體會到應該切實加強自身學習,養成良好的學習、工作、生活作風。 自XX年擔任事務長工作以來,在各級領導的關心和同事們的支持幫助下,我在 學習理論水平、政策觀念等各方面都有所提高,較好地完成了本職工作,但認真 對照自己平時的實際工作及思想狀態,進行了認真的反思,深深感到自己在學習、 工作方面還存在不少問題,與上級要求相差甚遠,為警示自己,修正錯誤,鑒知 未來,以利工
2、作,按照要求,就本人各方面存在問題自我分析如下:存在的問題1、系統地理論學習不夠:我本身理論根基不實,更需要用科學的理論武 裝自己,然而多年來不能持之以恒地堅持理論學習,特別是工作忙的時候,終日埋頭于紛繁復雜的事務推里 ,常用老眼光、老辦法、老經驗去對待和處理新問 題,頭疼醫頭,腳疼醫腳,對于一些具有前瞻性、指導性的理論學習不夠,理解 不深。2、對待工作有時只滿足于認真完成領導交辦的任務,常常只是根據領導布 置的工作,說一步走一步,開拓意識還不夠,常常求穩慎亂,由于思想不夠解放, 就談不上敢想、敢試、敢闖、敢冒,缺乏知難而上,排難而進的工作態度和果斷 精神。3、平時只顧忙著盡力去做好本職工作,
3、不太注意周圍發生的事情,對與自 己無關的或關系不大的事還不夠熱心, 不夠主動,與其他同事交流不夠,有針對 性地去想辦法,幫助周圍的同志解決實際問題不夠。分析產生這些問題的原因本人在這些方面存在的問題,原因是多方面的,有主觀因素,有客觀影響, 有內因也有外因,但究其根本,主觀因素在起作用:1、對于學習“走過場”、停于形式、敷衍了事,平時單位組織的學習會積 極參加,但思想上未引起高度的重視、學習時缺乏思考,理論聯系實際不夠,沒 有嚴格的學習計劃和約束自己學習的制度, 只能說有求知欲重,但缺乏持之以恒 的自覺性,從而想問題、辦事情、干工作難免有主觀性、局限性、片面性、想 得不遠,站得不高,思想境界沒
4、有提到更高的層次。2、對自己的要求不夠高,認為工作那么忙,事情那么多,時間總不夠用, 自己盡心做好本職工作就不錯了,沒有主動、熱情地和領導、同事多做交流。3、開拓進取精神不夠,既不爭先,也不落后,甘做中上游,做個太平人就 行了。下一步整改措施針對個人存在的問題,我將從思想深處查找原因,從身體力行上下功夫,迅速整改,早日見效,力求在政治上有明顯提高,思想上有明顯進步,做好工作。1、加強政治理論學習,提高自身素質,今后將進一步端正學習態度,改進 學習方法,理論聯系實際,抓住學習重點,學習要像體育競賽一樣,做好傳接棒, 不斷提高個人政治修養,增強分析問題,解決問題,辯別是非的能力并注意與實 際結合起
5、來,指導實際工作。2、強化工作的責任意識,進取意識,服務意識,工作中做到踏踏實實,認 真負責,精益求精,要以高度的責任感做最好的工作,多向領導和同事學習,多 交流溝通,用最好的服務為領導、同事排憂解難。3、要緊跟時代脈博,充分發揮主觀能動性,在工作中學會善于總結和觀察, 提咼開拓創新意識。4、進一步更新觀念,樹立四個意識,要牢固樹立政治意識,大局意識,中 心意識,服務意識,進一步落實科學發展觀,在工作中展現干部良好的工作作風, 富于創造性,把握規律性,不斷開拓辦公室服務工作的新局面。總之,在這次集中整治影響發展環境的干部作風突出問題活動中,通過學 習,加上自己找,群眾提上級點,互相幫,自己在思想
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