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文檔簡介

1、【精品】二年級語文作文五篇二年級語文作文 篇1人們都說教師是人類靈魂的工程師。是啊,是老師用愛的甘露滋潤了我們的心田,用愛的鑰匙開啟了我們的心扉。在我的心目中,黃老師是世界上最好的老師。黃老師長得很漂亮,她有著高高的鼻子,一對炯炯有神的大眼睛和一頭流水一樣的秀發。當我們聽話認真學習時,黃老師最高興,眼睛笑得瞇成了一條線;當我們調皮搗蛋時,黃老師最生氣,眼睛瞪大大的,就像兩顆警報燈。黃老師慈祥和藹,像我的媽媽一樣,我非常喜歡她。黃老師上課時,一篇篇看似枯燥乏味的文章,經過黃老師的講解,我就會感覺文章里的每一個字都是活的,都在跳躍。她總能把我們帶到課文以外的一個個充滿活力的世界,讓我們沉浸在其間,

2、享受著學習語文帶給的樂趣在學習過程中,黃老師的淳淳教誨,發人深思。她總是不斷激發著我們,啟示著我們,始終不忘教我們做人的道理,用寬闊的胸懷去包容別人,要求我們做一個有益于社會、有益于人們的人。在我的心中,黃老師就像是一輪明月,非常明凈、皎潔,照耀著我們前行的道路;在我的心中,黃老師就像是一滴甘露,滋潤著花草樹木,讓每臆度花都有拉色彩,讓每一株草都有了生機,讓每一棵樹都能茁壯的成長。二年級語文作文 篇2雙休日的下午,我看見了一位小朋友在騎自行車,我也想學騎自行車。于是,我跟爸爸媽媽說我想要一輛自行車,爸爸媽媽同意了,給我買了一輛紅色的兒童自行車,我開心極了。我把自行車推到遺愛湖的廣場上,在太陽的

3、照射下,自行車閃閃發光,漂亮極了!我開始學騎自行車了,我一坐上去,還沒開始騎,我就摔了一跤,頭蹭到了地上,開出了很多“小紅花”。我忍著眼淚,爬起來,將自行車扶起來,繼續騎,可自行車就是不聽我的話,我想往南邊走,它偏偏去北邊,我要它往東走,它卻要往西走,它就像一個調皮的小娃娃,一點也不聽我的話。可我下定決心一定要控制它,一下午的時間過去了,通過我的反復練習,我終于控制了它。現在,我想讓它往東邊走,它不會往西邊走,我終于學會騎自行車啦!我興奮地騎著自行車往回家的路上走,我迫不及待地想把這個好消息告訴爸爸媽媽。學會騎自行車之后,我的收獲很大。騎自行車有很多好處,比如,我去哪里都可以騎自行車,這樣不僅

4、可以鍛煉身體,而且還可以節省時間,或者帶著弟弟去公園或江堤兜風等等。學會騎自行車之后,我感覺只要我想學,什么都能學會。二年級語文作文 篇3有人喜愛鮮艷富麗的牡丹,有人喜愛幽香襲人的蘭花,有人喜愛映日的荷花,我卻獨獨喜愛那經久不凋的月季.宋代詩人楊萬里曾寫下"只道花無十日紅,此花無處不春風"的優美詩句來贊美月季那花季長久的習性,論華美它遠不如牡丹,論氣質它不如蘭花,但它那經久不凋的'意志卻無花能比.月季的花朵十分美麗光艷,像嬰兒甜美的笑臉,花瓣鮮艷潤厚,含有清香,令人陶醉.月季開花有早有遲,一般在212月間花朵就陸續開放,一株上各種姿態的花都有,含羞待放的花骨朵像閨中

5、待嫁的小姐,剛剛有點綻放的花兒沾著露珠讓人豁然開朗,完全盛開的花朵幽香四散讓人陶醉,花托酷似小湯圓,上面還留有沁人心扉的花香呢!月季的適應性很強,凡公司,名勝,學校,醫院等都可以看見它的足跡,它也可作為布置花壇,點綴家居之用.月季的繁殖力十分旺盛,春天你只需把剪下的大枝干放入水中待生根后再栽入泥土之中,便可成活了.月季的分布地區十分廣泛,深受大家的喜愛,天津,大連,鄭州,南昌,常州都把月季視為市花.啊!月季,我愛你的秀美和恬靜,更愛你那經久不凋生命旺盛的習性,你不愧為花中皇后!二年級語文作文 篇4當夜幕降臨,音德爾就亮起來了。整個音德爾鎮變成了燈的海洋,光的世界。繁榮路燈火通明,川流不息的汽車

6、,燈光閃爍,明亮的燈火交相輝映,使寬闊的馬路上經常出現美麗的“銀河”。電視塔上面的燈五光十色,燈彩奪目。廣場上有很多人在看秧歌、賞噴泉、跳健身操。歡快的樂曲很動聽,人們三五成群地結伴游玩。廣場四周有許多觀賞燈,有的像開滿了花朵的花樹,有的像孫悟空的金箍棒,夜色下各種燈漸漸地亮了,紅的如霞、黃的如紗、紫的如葡萄、綠的如春茶廣場上最美的要數音樂噴泉了,隨著音樂的節奏,數十銀水柱高低起伏變換出漂亮的形狀,這會跳舞的噴泉真令人著迷呀!古老的多蘭湖變年輕了。夜晚的多蘭湖像童話中的仙境,引人入勝。美輪美奐的燈光中,仿木的石拱橋上燈光點點,多么像一雙雙明亮的眼睛。假山上流淌下來的瀑布在燈光映襯下閃閃發光,好似一條長長的絲巾飄落下來。叮叮咚咚的流水聲真仿佛有一位仙女坐在那里彈琴呢。夜晚的音德爾,多么明亮,多么輝煌。二年級語文作文 篇5春天來了,我們一起去找春天。春天在那里呢?春天在小草上,小草長出了嫩芽;春天在小樹上,小樹抽出了新綠;春天在我們的身上,我們脫下了厚厚的棉襖,摘掉了圍巾,拿掉了手套,換上了薄薄(轉載于:wWw.HnnsCY.cOM:二年級語文作文找春天)的涼被。春天在那里呢?春天在藍天里,天上下起了溫柔的春雨,打響了春雷,春天在小朋友的手里,小朋友們手拿著風箏,在草地上快活地放著自己喜歡的

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