觀《家風(fēng)、家訓(xùn)――影響孩子一生的教育》有感_第1頁
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1、羂觀家風(fēng)、家訓(xùn)影響孩子一生的教育有感蕿非常有幸在學(xué)校的組織下,觀看了家風(fēng)、家訓(xùn) 影響孩子一 生的教育,有以下體會想寫出來與大家共同分享:祎在生活中,我們每個人都有一個家,每個家庭又都有各自獨(dú)有的 家風(fēng)家訓(xùn),或許是“百善孝為先”、或許是“勿以善小而不為,勿以 惡小而為之”、又或許是“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟”等等, 但不管它是什么,總之,家風(fēng)家訓(xùn)就是一種綜合的教育力量,是集思 想、生活習(xí)慣、情感、態(tài)度、精神等多種成分于一身的綜合體,體現(xiàn) 著家庭成員的文化修養(yǎng)、行為準(zhǔn)則、人格品位、人際關(guān)系等方方面面 的東西。好的家風(fēng)家訓(xùn)讓人得而敬之,反之,則眾人棄之。當(dāng)然,家 庭中的成員,就是好家風(fēng)的傳播者

2、和締造者。家風(fēng)雖然是無形的,但 對孩子的影響是巨大的。它是一種耳濡目染、潛移默化的教育力量, 又是孩子行為規(guī)范的自動調(diào)節(jié)器,更是孩子陶冶道德情操的天然熔 爐。人們常說,家長是孩子最好的老師,有什么樣的家長就會教出什 么樣的孩子,家風(fēng)好家訓(xùn)嚴(yán)的家庭勢必教育出講文明懂禮貌的孩子, 同樣,孩子也會以父母為榜樣,繼承父母的優(yōu)良傳統(tǒng),從而代代相傳,把好家風(fēng)家訓(xùn)不斷延續(xù)下去。所以形成良好的家風(fēng)家訓(xùn),其意義非同 小可。螅我覺得想要形成一種有助于孩子成才的良好家風(fēng)家訓(xùn),讓其成為孩子成長路上的鋪路石,我們可以從以下幾個方面來慢慢營造:聿一是創(chuàng)造和睦的家庭氛圍,讓孩子學(xué)會感恩。有句古話說的好:家和萬事興。一個和睦

3、的家庭才有助于孩子的后天教導(dǎo), 這是形成好 家風(fēng)的先決條件。家庭成員間的相互尊重、相互理解、相互包容,才 能讓孩子懂得什么是愛,才能讓他懂得從父母身上獲取愛的同時, 也 要適當(dāng)?shù)幕貓?bào)父母學(xué)會感恩,讓大愛充滿著整個家庭。羈二是樹立良好的家長榜樣。學(xué)高人之師,身正人之范。這是形成好家風(fēng)的必要條件。要想讓孩子好好學(xué)習(xí),家長就必須以身作則, 遠(yuǎn)離通宵達(dá)旦聚眾賭博喝酒;要想讓孩子未來輝煌騰達(dá),家長就必須 割舍眼前的溺愛,讓其從小就從生活學(xué)習(xí)中學(xué)習(xí)獨(dú)立、自立、自強(qiáng); 要想讓孩子講文明有禮貌,家長就必須從自我做起,自尊、自重、自 愛,不斷提高自己的個人修養(yǎng)。蚆三是不斷向他人學(xué)習(xí),特別是向道德模范、和美家庭學(xué)習(xí)。古人云:近朱者赤近墨者黑。一些公認(rèn)的、受過社會各界表彰的家庭值 得我們借鑒學(xué)習(xí),因?yàn)橛袝r候我們永遠(yuǎn)是一只井底之蛙, 只看到了自 己的一片天,領(lǐng)略不到外面的大千世界。但通過對比,你就會發(fā)現(xiàn)差 距,原來一些道德模范、和美家庭的家風(fēng)家訓(xùn)是那么的淳樸感人,從 而不斷學(xué)習(xí)向這些家庭靠近。蒂最后,還是希望我們每一位家長

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