1、新泰實驗中學20112012學年上學期初二物理第4章學案第四章 物態(tài)變化 第1節(jié) 溫度計一、學習目標：1. 理解溫度的概念。2. 了解生活環(huán)境中常見的溫度。3. 會用溫度計測量溫度。二、重點: 攝氏溫度的規(guī)定。難點：正確使用溫度計測量液體溫度。三、學習過程：（一）我們把物體的 叫做溫度。“想想做做”先把兩只手分別放入熱水和冷水中冰箱冷凍室溫度，然后先把左手放入溫水中，兩只手對溫水的感覺相同嗎？完成后小組討論：“只憑感覺判斷溫度可靠嗎？放入熱水中的手，再放入溫水中時，會感覺到水是 的；而放入冷水中的手再放入同一杯溫水中時，卻感覺水是 的（填“冷”或“熱”）。因此，單憑手的感覺判斷水的冷熱是不準確

2、的。（二）閱讀“溫度計”部分，然后進行試驗：自制溫度計。試驗完成后，回答：1、你觀察到什么現(xiàn)象？2、這說明溫度越高，液體的體積越（選填大或小），這就是 現(xiàn)象。3、把手捂到溫度計的液泡上，你會發(fā)現(xiàn)什么現(xiàn)象，這說明常用溫度計的制作原理是什么？小組討論后總結(jié)：(1)溫度計的構(gòu)造： (2)溫度計的工作原理：常用的液體溫度計是利用 的性質(zhì)制成的。(3)溫度計上的字母c或表示采用 。(4)攝氏溫度的規(guī)定：在一個大氣壓下，把 的溫度規(guī)定為0，把 的溫度規(guī)定為100，在0和100之間分成100個等份，每一等份代表 ，攝氏溫度的單位是 。 4. 思考并討論：如果要給我們自制的溫度計刻上刻度，如何刻呢？（三）溫度

3、計的使用：1.溫度計的使用前：首先要認清它的 和 ，如果所測的溫度過高，超過了溫度計所能測量的最高溫度，會出現(xiàn) 現(xiàn)象。如果所測溫度過低，低于溫度計所測的最低溫度，會出現(xiàn) 現(xiàn)象。2.使用溫度計測量液體溫度的正確方法：(1)應(yīng)將溫度計的玻璃泡 被測液體中，不要碰到 或 。(2)溫度計的玻璃泡浸入被測液體后要 ，待溫度計的 后再讀數(shù)。(3)讀數(shù)時溫度計的玻璃泡要繼續(xù)停留在液體中，視線要與溫度計 相平。3.體溫計的量程是 到 ，分度值是 ；體溫計的玻璃泡和直玻璃管之間被設(shè)計成細管，可以防止水銀 玻璃泡；使用體溫計前要 ，將玻璃泡內(nèi)的水銀甩回玻璃泡。四、課堂小結(jié)：我的收獲： 我的疑惑： 五、達標檢測:1

4、、家庭和實驗室常用的溫度計是根據(jù)的規(guī)律制成的。2、溫度計是一種常見的測量工具， 圖1所示溫度計的讀數(shù)是（ ） a.-4 b.-8 c8 d. 18 3、某粗心的護士用體溫計測得某病人的體溫是38.8，僅用酒精擦拭后就給38和正常人測體溫，則兩次的體溫計示數(shù)分別為 、 。4、下列說法正確的是（ ）a.體溫計不能離開人體讀數(shù)。b.液體溫度計是利用液體熱脹冷縮的性質(zhì)來測量溫度的。c.體溫計每次使用之前都要放在沸水中消毒。d.人體口腔正常溫度一定是88.5、以下說法中，你認為最符合實際的是（ ）a.人體的正常體溫為38.b.冰箱冷凍室的溫度約為8.c.青州盛夏中午室外溫度為38。d.青州冬季最低溫度可達零下38度。6、關(guān)于常用溫度計的使用方法，錯誤的是（ ）a.溫度計不能用來測量超過他所能測量的最高溫度。b.讀溫度計示數(shù)時，視線應(yīng)與液柱上表面相平。c.測量液體溫度時，溫度計的玻璃泡要完全浸沒在待測液體中。d.讀數(shù)時力求準確， 應(yīng)把溫度計從液體中拿出來仔細地觀察。 7.用“溫度計測水的溫度”實驗中，經(jīng)過下列5個步驟，請?zhí)钌险_的順序_ _ a.選擇溫度