1、第七課生命之間第一課時 神奇的生命世界 認識各種生命之間，包括植物之間、動物之間、動植物之間以及動植物和人類之間的相互依賴關系。 阿拉伯古語：“人類屬于地球，但地球不僅僅屬于人類。 地球不僅僅屬于人類，那它還屬于誰呢？地球上還存在著哪些生命？走進動物世界走進動物世界丹頂鶴紫貂野駱駝羚羊野馬孔雀猿野象藍馬雞大熊貓野牦牛揚子鱷朗讀：在茫茫宇宙中，地球是一顆普通的行星，是的唯一有生命存在的星球，也是人類賴以生存的唯一家園。在這顆行星上，千姿百態的植物，奇妙無窮的動物、智慧有情的人類相互聯系相互依存，交織成一張嚴絲合縫的生命之網。每一種生命都有其存在的價值和意義，所有生命之間都有著微妙的的平衡關系。正

2、如多米諾骨牌，其中一塊傾倒，就會引起連鎖反響。 請一位同學有感情地朗讀請一位同學有感情地朗讀教材教材P70頁第一段導語頁第一段導語思考：導語給我們提供了什么信息？思考：導語給我們提供了什么信息？1地球既是的唯一有生命的星球，地球既是的唯一有生命的星球，也是人類賴以生存的唯一家園。也是人類賴以生存的唯一家園。2每一種生命都有其存在的價值和每一種生命都有其存在的價值和意義，所有生命之間都有著微妙的和意義，所有生命之間都有著微妙的和諧關系。諧關系。生命世界是一個多姿多彩、奇特的世界 生命是大自然的恩賜，它是以多種方生命是大自然的恩賜，它是以多種方式呈現出來的，從種類上有植物、動物、式呈現出來的，從種

3、類上有植物、動物、細菌、真菌等；從運動方式上有天上飛的細菌、真菌等；從運動方式上有天上飛的，陸地上奔跑的，水中游的；從生存環境，陸地上奔跑的，水中游的；從生存環境上有森林中生活的，有草原上生活的，有上有森林中生活的，有草原上生活的，有海洋中生活的，有生活在小溪中的等等，海洋中生活的，有生活在小溪中的等等，甚至在我們的體內、皮膚外表也有生命的甚至在我們的體內、皮膚外表也有生命的存在。正是豐富多彩的生命使世界變得生存在。正是豐富多彩的生命使世界變得生動、精彩，可以說，世界因生命而精彩。動、精彩，可以說，世界因生命而精彩。說一說：說一說：上述一段話說明了什么？上述一段話說明了什么？1、生命是豐富多樣

4、、絢麗多彩的世界因生命而精彩探究交流一：探究交流一：說一說：說一說： 一提到生命，你會一提到生命，你會產生什么感覺？說說產生什么感覺？說說你對生命的理解。你對生命的理解。 生命這個詞讓我感到神圣、莊嚴，生命這個詞讓我感到神圣、莊嚴，一提到生命，就有一種令人肅然起敬的一提到生命，就有一種令人肅然起敬的感覺。生命是得意的、是神圣的，又是感覺。生命是得意的、是神圣的，又是高貴而美麗的。高貴而美麗的。朗讀：生命是大自然的恩賜；生命朗讀：生命是大自然的恩賜；生命是大自然的奇跡；生命是地球最珍是大自然的奇跡；生命是地球最珍貴的財富；生命是一種能力，一個貴的財富；生命是一種能力，一個人有生命就是說這個人具有

5、某種能人有生命就是說這個人具有某種能力，比方，運動能力、繁殖能力、力，比方，運動能力、繁殖能力、生長發育能力、新陳代謝能力、應生長發育能力、新陳代謝能力、應變能力、適應一定環境的能力、甚變能力、適應一定環境的能力、甚至遺傳和變異能力；至遺傳和變異能力； 生命都是不同生命都是不同的，重要的是來到這個世界，體驗的，重要的是來到這個世界，體驗過快樂、體驗過幸福、體驗過憂郁過快樂、體驗過幸福、體驗過憂郁、體驗過痛苦、承擔了責任、享受、體驗過痛苦、承擔了責任、享受了權利了權利探究交流二：探究交流二：說一說：說一說： 1你見過哪些奇特的你見過哪些奇特的動植物？它們奇在什么地動植物？它們奇在什么地方？方？生

6、命是頑強的生命是頑強的大千世界林林總總的動植物之所以能夠生存下來，就是因為它們有強大的生命力。生命的力量誕生出許多驚人的奇跡：生命的力量誕生出許多驚人的奇跡：一只小螞蟻可以搬運比它自身重許多一只小螞蟻可以搬運比它自身重許多倍的東西；懸崖上的松柏硬是用根須倍的東西；懸崖上的松柏硬是用根須抓住巖石，努力展示它的風姿抓住巖石，努力展示它的風姿2閱讀教材P71頁材料思考：上面的材料給了你什么啟發？ 小南瓜不斷努力抗擊壓力是一種生小南瓜不斷努力抗擊壓力是一種生命精神的表達，是毅力和意志的完美表命精神的表達，是毅力和意志的完美表達，說明它具有強大的生命力。我們要達，說明它具有強大的生命力。我們要學習學習“

7、南瓜精神，在遭遇挫折、失敗南瓜精神，在遭遇挫折、失敗和一系列逆境時，像這個南瓜一樣，頂和一系列逆境時，像這個南瓜一樣，頂住巨大的壓力，迸發生命的潛能，不拋住巨大的壓力，迸發生命的潛能，不拋棄、不放棄，釋放強大的生命力，讓我棄、不放棄，釋放強大的生命力，讓我們的生命更有價值和意義。們的生命更有價值和意義。3、生命之間是有聯系的、生命之間是有聯系的閱讀教材閱讀教材P72頁材料，頁材料，議一議：議一議：生命之間有哪些聯系？生命之間有哪些聯系？ 各種植物之間有著很強的依賴關系各種植物之間有著很強的依賴關系 動物世界里的依動物世界里的依賴關系更是千奇百怪賴關系更是千奇百怪相互合作的伙相互合作的伙伴關系伴

8、關系充滿血腥味的充滿血腥味的天敵關系天敵關系 動植物之間也存在著相生相克的動植物之間也存在著相生相克的依賴關系依賴關系探究交流三：探究交流三：說一說：說一說：你知道哪些相互依賴你知道哪些相互依賴的動植物？的動植物？它們是怎它們是怎樣相互依賴的？樣相互依賴的？ 南美洲亞馬孫地區的大黑蟻會利用一南美洲亞馬孫地區的大黑蟻會利用一些特定胡椒科植物在樹上筑巢，這些植物些特定胡椒科植物在樹上筑巢，這些植物也因大黑蟻搬運種子而擴大生長范圍。也因大黑蟻搬運種子而擴大生長范圍。 以兇殘而著名的鱷魚從來不吃一種叫以兇殘而著名的鱷魚從來不吃一種叫千鳥的小鳥，即使千鳥自己走進鱷魚的嘴千鳥的小鳥，即使千鳥自己走進鱷魚的

9、嘴里，鱷魚也不吃它。有時鱷魚的大嘴一閉里，鱷魚也不吃它。有時鱷魚的大嘴一閉，被關在鱷魚嘴里的千鳥只要用喙輕輕敲，被關在鱷魚嘴里的千鳥只要用喙輕輕敲擊鱷魚的下顎，鱷魚就會張嘴讓千鳥飛出擊鱷魚的下顎，鱷魚就會張嘴讓千鳥飛出。這是為什么？原來，千鳥是在啄食殘留。這是為什么？原來，千鳥是在啄食殘留在鱷魚牙縫里的肉屑和寄生在它口腔中的在鱷魚牙縫里的肉屑和寄生在它口腔中的水蛭，是鱷魚名副其實的水蛭，是鱷魚名副其實的“牙醫。牙醫。說一說：說一說：上圖中的每一個環節能不能上圖中的每一個環節能不能 少？如果少了將會怎樣？少？如果少了將會怎樣？每一個環節都不能少。每一個環節都不能少。 如果少了細菌，動植物的遺體不

10、會如果少了細菌，動植物的遺體不會腐爛，會堆積如山，新的動植物也不會腐爛，會堆積如山，新的動植物也不會產生；產生； 如果少了植物，以植物為食物的動物得不到食物會餓死，食物鏈會斷裂，生態平衡就會被打破，生態危機就會出現。辯一辯：有人說，辯一辯：有人說，“人類是大自人類是大自然的主宰，我們可以無限制地向然的主宰，我們可以無限制地向大自然索取資源。這種說法對大自然索取資源。這種說法對嗎？為什么？嗎？為什么？ 這種說法不對。因為每種生命都這種說法不對。因為每種生命都有其存在的意義與價值，各種生命有其存在的意義與價值，各種生命息息相關，需要相互尊重、相互關息息相關，需要相互尊重、相互關愛。如果隨意踐踏地球

11、上的生命，愛。如果隨意踐踏地球上的生命，就是在破壞人類賴以生存的生態環就是在破壞人類賴以生存的生態環境，最終受害的還是人類自己。境，最終受害的還是人類自己。課堂小結課堂小結神奇的生命世界神奇的生命世界生命是豐富多樣、絢麗多姿的生命是豐富多樣、絢麗多姿的生命之間是相互關聯的生命之間是相互關聯的生命是頑強的生命是頑強的 1擁有生命的世界欣欣向榮，生命像一擁有生命的世界欣欣向榮，生命像一幅美麗的畫卷，產生著無窮的希望，讓人感幅美麗的畫卷，產生著無窮的希望，讓人感受到世界的美妙與精彩，這說明受到世界的美妙與精彩，這說明( ) 多彩的生命構成了繽紛的世界世界因多彩的生命構成了繽紛的世界世界因生命而精彩生命是地球上最珍貴的財富生命而精彩生命是地球上最珍貴的財富我們要珍愛生命，善待生命我們要珍愛生命，善待生命 A B C DD 2在上海世博園內，造型獨特的英國館在上海世博園內，造型獨特的英國館的主題為的主題為“種子圣殿，由種子圣殿，由6萬根亞克力管組萬根亞克力管組成，而管子的底部那么放著成，而管子的底部那么放著900種共種共26萬顆種萬顆種子，全部是瀕臨滅絕的稀缺品種。子，全部是瀕臨滅絕的稀缺品種。“世界上世界上沒有一種東西比種子更具有潛力沒有一種東西比種子更具有潛力