1、自然地理部分復(fù)習的思考自然地理部分復(fù)習的思考2019年文綜高考地理二輪復(fù)習策略與方法年文綜高考地理二輪復(fù)習策略與方法汕頭市林百欣中學：田小明汕頭市林百欣中學：田小明二二 復(fù)習的主要目標復(fù)習的主要目標三三 備考策略和方法備考策略和方法一一 高考命題思路研究高考命題思路研究自然地理部分自然地理部分一一 高考命題思路研究高考命題思路研究2019、2019年廣東高考地理分值分布及變化分析年廣東高考地理分值分布及變化分析2019年自然地理部分考查內(nèi)容分布及能力要求分析年自然地理部分考查內(nèi)容分布及能力要求分析2019年自然地理部分考查內(nèi)容分布及能力要求分析年自然地理部分考查內(nèi)容分布及能力要求分析一一 高考

2、命題思路研究高考命題思路研究p 考試的思維量加大；調(diào)動和運用知識力度增考試的思維量加大；調(diào)動和運用知識力度增p 加，特別突出對地理事象形成原因的分析。加，特別突出對地理事象形成原因的分析。p 不回避重點，核心內(nèi)容集中在不回避重點，核心內(nèi)容集中在“大氣環(huán)境大氣環(huán)境”、 “陸陸 p 地環(huán)境地環(huán)境”、“自然環(huán)境與人類活動三大內(nèi)容。自然環(huán)境與人類活動三大內(nèi)容。p 進一步注重考核信息提取、邏輯推理、知識的進一步注重考核信息提取、邏輯推理、知識的p 調(diào)用和運用能力。調(diào)用和運用能力。p 試題新穎靈活，進一步體現(xiàn)新課程理念。試題新穎靈活，進一步體現(xiàn)新課程理念。p 綜合題給考生更多的思維空間，同時加大對考綜合題

3、給考生更多的思維空間，同時加大對考p 生生“描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī)描述和闡釋地理事物、地理基本原理與規(guī) p 律律”、 “論證和探討地理問題能力的考查。論證和探討地理問題能力的考查。廣東文綜地理自然部分試題變化特點廣東文綜地理自然部分試題變化特點二二 復(fù)習的主要目標復(fù)習的主要目標l建立和強化核心知識體系建立和強化核心知識體系l提高學生分析和解決地理問題的能力提高學生分析和解決地理問題的能力要求目標要求目標獲取和解讀信息獲取和解讀信息獲取試題提供獲取試題提供的信息，理解的信息，理解試題要求以及試題要求以及考查意圖。考查意圖。提煉信息的有效提煉信息的有效內(nèi)容和價值，并內(nèi)容和價值，并對其

4、進行分析和對其進行分析和整合。整合。組織和應(yīng)用相關(guān)學科組織和應(yīng)用相關(guān)學科的信息，形成綜合性的信息，形成綜合性的信息解讀。的信息解讀。調(diào)動和運用知識調(diào)動和運用知識將所學知識與將所學知識與試題的形式和試題的形式和內(nèi)容建立正確內(nèi)容建立正確的聯(lián)系。的聯(lián)系。準確的運用相關(guān)準確的運用相關(guān)知識和有關(guān)信息，知識和有關(guān)信息，認識和說明問題。認識和說明問題。體現(xiàn)學科滲透，運用體現(xiàn)學科滲透，運用相關(guān)學科的知識原理相關(guān)學科的知識原理分析問題。分析問題。描述和闡釋事物描述和闡釋事物正確表述事物正確表述事物的現(xiàn)象，準確的現(xiàn)象，準確描述和解釋事描述和解釋事物的特征。物的特征。把握事物的本質(zhì)把握事物的本質(zhì)和規(guī)律，并作出和規(guī)律

5、，并作出正確的闡釋。正確的闡釋。辯證地、歷史地考察辯證地、歷史地考察事物，對事物進行學事物，對事物進行學科的和跨學科的描述科的和跨學科的描述與闡釋，意義完整。與闡釋，意義完整。論證和探討問題論證和探討問題運用判斷、歸運用判斷、歸納、演繹、比納、演繹、比較、概括等方較、概括等方法論證問題。法論證問題。在論證中觀點明在論證中觀點明確、表述清晰、確、表述清晰、邏輯嚴謹。邏輯嚴謹。綜合運用相關(guān)學科的綜合運用相關(guān)學科的原理和方法論證和探原理和方法論證和探討問題，體現(xiàn)創(chuàng)新性討問題，體現(xiàn)創(chuàng)新性思維。思維。三三 備考策略和方法備考策略和方法p宏觀策略：內(nèi)容整合，專題歸類，思維建模宏觀策略：內(nèi)容整合，專題歸類，

6、思維建模自然地理的內(nèi)容可整合為四大部分：自然地理的內(nèi)容可整合為四大部分：地球運動的基本規(guī)律及運用地球運動的基本規(guī)律及運用天氣與氣候問題天氣與氣候問題陸地環(huán)境及變化問題陸地環(huán)境及變化問題自然環(huán)境與人類活動自然環(huán)境與人類活動每一部分都按每一部分都按“基礎(chǔ)知識基礎(chǔ)知識基本規(guī)律與原理基本規(guī)律與原理知識運用與調(diào)用整合專題，知識運用與調(diào)用整合專題，l建構(gòu)知識框架注重刪繁就簡，深化知識間的有機聯(lián)系建構(gòu)知識框架注重刪繁就簡，深化知識間的有機聯(lián)系天氣與氣候天氣與氣候三三 備考策略和方法備考策略和方法p微觀策略：以題帶法，綜合運用，形成能力。微觀策略：以題帶法，綜合運用，形成能力。精選經(jīng)典題精選經(jīng)典題-以題帶法，歸納題型、解題方法、技巧和規(guī)律以題帶法，歸納題型、解題方法、技巧和規(guī)律-促促進知