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文檔簡介

1、高校教師個人工作計劃書一、師德方面（一）向身邊的同志學習向身邊的一實驗老師學習學習 他們永不滿足的鉆研態度 ；無私奉獻的工作精神；與時懼進 的創新意識；愛生如子的崇高品質；認真踏實的完成自己分 內的工作。規范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一 言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度，形成自己個性化 的規范和要求。長期堅持，力求做一名學生喜歡的老師。（二）德育方面本學期德育工作以構建魅力德育為目標， 以行為習慣養成和法制安全教育為重點，力爭通過德育目標 的優化，德育內容的細化、德育工作的長抓不懈，從而在德 育實效上有所突破，最終能培養出具有我院特色的、讓家長 和社會滿意的魅力學生。1、堅持面向

2、全體學生，關注每一個學生。做到因材施 教。2、發揮我的特長，用自己的言傳身教引導學生去喜歡 信息技術，熱愛信息技術。二、教學方面要提高教學質量，關鍵是上好課。為了上好課，首先要 備好課。認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，了 解教材的結構，重點與難點。了解學生原有的知識技能，他 們的興趣、需要、方法、習慣，學習新知識可能會有哪些困 難，采取相應的預防措施。考慮教法，解決如何把已掌握的 教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節課的活 動。其次是課堂上的情況， 組織好課堂教學，關注全體學生， 注意信息反饋，調動學生的注意力，使其保持相對穩定性， 同時，激發學生的情感，使他們產生愉悅的心

3、境，創造良好 的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了，克服以往教學中存在 的毛病，課堂提問面向全體學生， 注意引發學生學習的興趣。三、教研方面1、積極實施學院教學改革，采取模塊化教學方式一一 有效提高課堂教學效率。在本學期中，在教學中我將對教材 要認真分析，整合個工作流程模塊，運用多種靈活的教學方 法，認真設計每一節課，來激發學生的學習興趣，提高學生 的各種實際操作能力，并及時對每節課進行反思，同時爭取 本年度能有1-2篇較高質量的教學論文在省級以上期刊交流 或獲獎。2、積極參加教科研活動。從教育科研過程上來看，參 與教育科研就是教師自我提高、自我發展的過程。比如，課 題的確定、論證，研究的實施，報告的撰寫，無不需要廣泛 地學習多種理論，在這樣的主動學習中，教師水平的提高是 飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去，可使教師的整 體素質都得到提升。在本學期里我將自主尋找與專業教學項 目相關的實際問題，制定既有前瞻性和研究水準，又有具體 措施的問題解決方案，并認真實施研究方案，以提高自己的 科研水平，同時更有利于自己專業課教學。同時結合自己教 育教學工作，確立課題，作好筆記，及時反思。多讀書、多 積累，提高自身的業務水平及文學素養，更好的做好科研工 作，及時把自己的文章感悟上傳博客。四、努力爭取盡早完成研究生學習學業，使自己在以后 的教學中，理論知識更加系統和完善。五、主要措施

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