2025屆高三部分重點中學3月聯合測評(T8聯考)生物學試題考試時間:2025年3月28日14:30—17:05試卷滿分:100分考試用時：75分鐘注意事項：1.答卷前，考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡對應題目的答案標號涂黑。如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其他答案標號。回答非選擇題時，將答案寫在答題卡上。寫在本試卷上無效。3.考試結束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、單項選擇題：本題共13小題，每小題2分，共26分。在每小題給出的四個選項中，只有一項是符合題目要求的。1.由許多氨基酸縮合而成的肽鏈，經過盤曲折疊才能形成具有一定空間結構的蛋白質。下列有關蛋白質結構多樣性原因的敘述，錯誤的是A.根本原因是基因的多樣性B.肽鏈的盤曲折疊方式不同C.連接肽鍵兩端的化學元素不同D.氨基酸種類、數量和排列順序不同2.細胞膜作為系統的邊界，以各種方式控制著物質進出細胞，下列有關敘述正確的是A.水分子通過簡單擴散進出細胞的速率一般要比協助擴散更快些B.載體蛋白每次轉運時都會發生自身構象的改變C.分子或離子通過通道蛋白時，需要與通道蛋白相結合D.胞吞胞吐過程一般不需要細胞膜上蛋白質的參與3.將酵母菌培養液進行離心處理，把沉淀的酵母菌破碎后，再次離心處理為只含有酵母菌細胞質基質的上清液和只含有酵母菌細胞器的沉淀物兩部分，與未離心處理過的酵母菌培養液分別放入甲、乙、丙3支試管中，并向3支試管內同時滴入等量、等濃度的X溶液。下列敘述錯誤的是A.若X為葡萄糖溶液，在無氧條件下，能產生CO?的試管是甲、丙B.若X為葡萄糖溶液，在氧氣充足條件下，能產生CO?、H?O的試管是丙C.若X為丙酮酸溶液，在無氧條件下，能產生ATP的試管是甲、乙、丙D.若X為丙酮酸溶液，在氧氣充足條件下，能產生H?O的試管是乙、丙4.我國科學家借鑒天然光合細菌的光系統成功在大腸桿菌中構建人工光合系統，這是科學家首次在非光合微生物體內構建全新的人工光合系統。下列說法正確的是A.天然光合細菌有葉綠體，所以可以進行光合作用B.大腸桿菌無內質網和高爾基體，無法合成分泌蛋白生物學試題HBZB第1頁共8頁C.大腸桿菌無線粒體，所以只能進行無氧呼吸D.上述人工光合系統中含有能吸收、傳遞和轉化光能的物質5.雞爪與鴨掌的最大不同在于雞爪的趾骨間沒有蹼狀結構，但在胚胎發育形成趾的時期，這兩種動物的趾間都有蹼狀結構。為了探究蹼狀結構的形成和消失是如何進行的，科學家進行了如下實驗。實驗過程實驗結果實驗一將鴨胚胎中預定形成鴨掌部分的細胞移植到雞胚胎的相應部位雞爪長成了鴨掌實驗二將雞胚胎中預定形成雞爪部分的細胞移植到鴨胚胎的相應部位鴨掌長成了雞爪下列相關敘述錯誤的是A.蹼狀結構的形成和消失是由遺傳機制決定的B.雞爪結構的形成過程存在細胞分裂和分化現象C.實驗一的結果說明移植的鴨胚細胞具有全能性D.實驗二中蹼狀結構的消失是細胞凋亡的結果6.人體內存在一類特殊的衰老細胞，它們雖然停止了分裂，但不會像正常細胞那樣凋亡，而是像“僵尸”一樣在體內游蕩，稱為“僵尸細胞”。“僵尸細胞”還會分泌大量的有害物質，加速周圍健康細胞的衰老，并引發功能損傷，導致多種疾病發生。下列敘述錯誤的是A.正常細胞衰老后，細胞內多種酶的活性會降低B.細胞衰老與基因調控密切相關，也受環境因素的影響C.“僵尸細胞”可能破壞人體的免疫系統，甚至引發癌癥D.機體清除“僵尸細胞”的過程體現了免疫系統的監視功能7.細胞的大小是細胞的重要特征，一般認為，細胞的大小取決于核糖體的活性。研究發現，mTOR參與調控細胞大小，活化的mTOR可以活化核糖體蛋白S6的激酶(S6K)，導致S6磷酸化，加強核糖體的翻譯效率，使細胞增大。下列敘述正確的是A.細胞越大，其表面積和體積之比越小，物質運輸速率越低B.mTOR可以通過抑制相關蛋白質的合成來增大細胞的體積C.S6K基因缺陷或S6磷酸化位點缺失小鼠的身體可能小于正常鼠D.一個mRNA可結合多個核糖體翻譯出多種肽鏈提高翻譯效率8.安哥拉兔的體色由位于常染色體上的一對等位基因控制，灰身(B)對黑身(b)為顯性，只含有其中一個基因的胚胎無法發育。下圖為安哥拉兔的培育實驗示意圖，未發生圖示以外的變異。下列敘述錯誤的是A.重復乙的培育方法，不一定能得到相同的變異個體B.甲與乙雜交得到F?的原理是基因重組，F?均為灰身生物學試題HBZB第2頁共8頁C.若F?的基因型為BbXBX，則其變異類型為染色體結構變異D.通過此流程育種時，篩選②的結果中雌雄比為2：19.“牝雞司晨”是我國古代人民早就發現的性反轉現象。研究發現，由于某些環境因素的影響，導致母雞體內雄性激素分泌過多，使得原來下過蛋的母雞，以后卻變成公雞，長出公雞的羽毛，發出公雞樣的啼聲。雞是ZW型性別決定生物，已知染色體組成為WW的個體不能存活。下列敘述錯誤的是A.該現象表明性別受遺傳物質和環境因素的共同影響B.位于Z染色體上的基因控制的性狀在遺傳上不一定與性別相關聯C.性反轉得到的公雞與普通母雞交配，子代雌：雄=2：1D.發生性反轉時，不會立刻改變種群的基因頻率10.進化與適應觀是我們學習生物學的基本生命觀念之一，下列選項不能體現進化與適應觀的是A.避役(變色龍)真皮內有多種色素細胞，能隨環境不同變化體色B.輕度污染的河水經過較短的時間恢復到接近原來的狀態C.有時雷鳥在冬季下雪之前卻已將褐色的羽毛換成了白色的D.北方冬小麥在冬天來臨前，自由水的比例會逐漸降低，而結合水的比例會逐漸上升11.大多抑郁癥與下丘腦—垂體—腎上腺皮質軸(HPA軸)功能亢進，進而增加突觸前膜5-羥色胺轉運體的數量有關，在治療時常用柴胡疏肝散。為探究柴胡疏肝散治療抑郁癥的機理，研究員將生長狀況相同的健康大鼠隨機均分為三組，連續處理一段時間后，檢測并比較相關指標，實驗結果如下表。下列說法錯誤的是組別處理方法CRH(OD值)ACTH/(ng·mL?1)CORT/(ng·mL?1)甲構建抑郁癥模型鼠+一定劑量的柴胡疏肝散34.2929.1910.20乙構建抑郁癥模型鼠+等劑量的生理鹽水45.8544.3013.95丙23.9322.348.64注:①CRH、ACTH和CORT依次為HPA軸釋放的激素;②OD值與CRH濃度呈正相關;③科研人員采用慢性應激刺激構建大鼠HPA軸功能紊亂模型(即抑郁癥模型鼠)。A.HPA軸可逐級放大糖皮質激素的調節效應B.丙組為空白對照組，處理方法為正常大鼠+等劑量的生理鹽水C.5-羥色胺擴散至突觸后膜與受體結合后，突觸后膜電位為內負外正D.推測柴胡疏肝散使CORT分泌量減少，抑制突觸間隙5-羥色胺的回收從而緩解抑郁12.某患者在麻風分枝桿菌感染期間，機體內多種信息分子、細胞、器官、系統等共同參與了內環境穩態的維持，下列有關敘述錯誤的是A.神經遞質、激素和細胞因子等信息分子通過與受體接觸發揮作用B.輔助性T細胞、細胞毒性T細胞、記憶細胞識別抗原依賴于細胞膜表面的糖蛋白C.靶細胞、輔助性T細胞等參與細胞毒性T細胞的活化過程D.患者痊愈后再次接觸麻風分枝桿菌，記憶細胞會立即增殖分化為漿細胞、APC等生物學試題HBZB第3頁共8頁13.長日照植物是指日照長度必須長于一定時數才能開花的植物，短日照植物是指日照長度必須短于一定時數才能開花的植物。為研究光周期(白天和晝夜的相對長度)對開花誘導的影響以及光信號的感受和傳導，科學家對植株甲進行了不同處理，如表所示(表中15L—9D表示15h光照和9h黑暗,16L—8D表示16h光照和8h黑暗)。下列相關敘述不正確的是組別處理是否開花①保留全部葉片，16L—8D處理否②保留全部葉片，15L—9D處理是③保留全部葉片,先15L—9D處理,后16L—8D處理是④去掉全部葉片,先15L—9D處理,后16L—8D處理否⑤保留全部葉片，一片葉經15L—9D處理，其余葉經16L—8D處理是⑥只保留一片葉,先15L—9D處理,后16L—8D處理?A.由①②兩組結果，可知植株甲屬于短日照植物B.由③④⑤三組結果，推測⑥組的植株甲不開花C.由③④兩組結果，可知感受光刺激的部位在葉片D.甲接受適宜光周期后，可能產生了某種保持刺激效果的物質二、多項選擇題：本題共5小題，每小題3分，共15分。在每小題給出的四個選項中，有兩個或兩個以上選項符合題目要求，全部選對得3分，選對但不全的得1分，有選錯的得0分。14.當尼羅羅非魚受到捕食者的攻擊時，表皮會受到機械損傷，表皮棒狀細胞向水中釋放警報信號。同種魚類可以感知警報信號，并做出防御行為，如降低攝食活動和引發沖刺反應；同時也在生理水平作出響應，如呼吸頻率和皮質醇水平顯著提高。下列敘述中正確的是A.警報信號最可能屬于生態系統中的化學信息，該信息的傳播媒介是水B.尼羅羅非魚是信息源，而不是信息受體C.警報信號可以幫助同種個體躲避危險，提高存活率D.尼羅羅非魚生理水平的響應受到神經一體液調節15.生態系統中的食物網是由食物鏈彼此相互交錯連接而成的，下列有關說法正確的是A.同一種生物只能屬于同一營養級B.一種動物可以吃多種植物C.同一營養級的生物可能由多個種群構成D.營養級越高的生物，體內所含的能量越少16.叢枝菌根真菌(AMF)可與約80%的陸地植物種類建立AMF-植物共生體。研究表明，在低微生物多樣性的土壤中，接種單一AMF后，該區域植物群落生產力平均提高190%；而接種多種AMF后，植物群落生產力平均提高83%。下列敘述錯誤的是A.AMF與植物之間的共生關系能調節植物群落的生產力B.接種單一AMF比多種AMF更利于提高植物群落的生產力C.AMF-植物共生體沒有改變生產者與消費者間的能量傳遞效率D.接種AMF后的植物對土壤有機物和水分的吸收能力增強生物學試題HR7R第4頁共8頁17.紫杉醇是一種從紅豆杉樹皮、根部等組織中分離出的具有抗腫瘤活性的化合物。然而紅豆杉生長緩慢、野生資源匱乏，且紫杉醇含量低，從天然植物中提取已無法滿足人類的生產需要。植物細胞培養是目前紫杉醇的主要生產途徑之一，過程如下圖。下列敘述正確的是A.紫杉醇是紅豆杉植株生長和生存所必需的次生代謝物B.誘導愈傷組織時，可向培養基中加入2，4-D、KT(細胞分裂素類似物)等物質C.懸浮細胞培養時應將紅豆杉愈傷組織置于液體培養基中D.植物細胞培養技術能夠實現紅豆杉的快速繁殖18.下圖為利用奶牛乳腺生物反應器生產人血清白蛋白的過程，有關說法錯誤的是A.步驟①將牛組織置于無菌水中并加入適量的胰蛋白酶處理可得到單細胞B.步驟②將目的基因與乳腺細胞中基因的啟動子重組在一起C.步驟④常用物理或化學方法激活重構胚，使其完成細胞分裂和發育進程D.若要獲得同卵雙胎或多胎，分割原腸胚時需將內細胞團均等分割三、非選擇題：本題共5小題，共59分。19.(11分)當前，全球氣候變暖速度加快，極端高溫天氣發生頻率和強度不斷增加，高溫對水稻產量和品質構成了一定威脅。(1)研究人員對熱敏感水稻進行了高溫脅迫處理(結果見表1)。據表分析，高溫脅迫可能通過影響降低光反應中光能的捕獲。其次，高溫時光反應使光能不能有效地轉化為中的能量，過剩的光能將導致葉綠體的結構損傷。表1高溫脅迫下熱敏感水稻的相關指標高溫脅迫處理葉綠素a含量/(mg·g?1)葉綠素b含量/(mg·g?1)葉綠素a/bFv/Fm(光反應的光能轉化效率)千粒質量/g處理前2.680.753.570.8927處理6天后1.640.692.380.7222(2)高溫脅迫條件還能降低(填“葡萄糖”“蔗糖”或“淀粉”)轉運基因的表達，使運輸至穗部和籽粒中的光合產物減少，降低水稻產量。同時，高溫脅迫使水稻胚乳中淀粉含量較少，導致稻米品質惡劣，其可能的形成原因是(答兩點)。(3)以下哪些措施可以改善高溫脅迫，提高水稻的產量和品質?(多選，填字母)。A.利用基因工程的技術，選育耐高溫水稻品種B.增加水稻種植密度以增加群體抗逆性C.高溫時段進行田間淺水灌溉，調節稻田溫度D.適度提前或延后水稻播種期使水稻生殖生長期避開高溫脅迫生物學試題HBZB第5頁共8頁20.(12分)螞蟻是無脊椎動物中的主要類群，分布廣泛，在生態系統中扮演著重要的角色。螞蟻可以通過翻耕土壤、分解地表生物殘骸、捕食其他節肢動物和擴散植物種子等行為來影響生態系統的穩定性。(1)在陸地生態系統中，從生態系統的組成成分的角度來看，螞蟻屬于，其在生態系統中的作用有(答兩點)。(2)某研究人員對我國東部2個農區(廣東麻章、江蘇溧水)的三種不同生境的螞蟻物種資源進行調查，得到如下結果：①研究人員在進行該研究時，常用的方法采集、調查螞蟻的豐富度，不宜用樣方法進行調查的原因是。②從物種豐富度來看，在江蘇溧水農區，生境的螞蟻物種豐富度顯著高于農田生境，結合生境特點分析出現這種現象的原因是。③紅火蟻原產于南美洲，是一種危害面廣、危害程度大的外來生物。從廣東麻章農區的采樣結果顯示：所采集到的紅火蟻數量/總采集量遠高于江蘇溧水農區。若要提高廣東麻章農區螞蟻的豐富度，可以采取的生物防治措施有。21.(12分)光不僅是植物光合作用的能量來源，也是調控植物發育的重要環境信號。擬南芥在光下和黑暗中發育完全不同，因為光受體作為植物的“眼睛”，能感知光信號從而調控植物的生長發育。(1)植物體內含有感受不同光信號的分子，其中隱花色素CRY主要吸收藍光和近紫外光，而主要吸收紅光和遠紅光。(2)擬南芥幼苗在不同條件下發育情況如圖1中所示，結合所學知識，藍光對擬南芥的顏色和形態的主要影響表現為。生物學試題HBZB第6頁共8頁(3)為了探究黑暗中主根生長的調控機制，研究者利用野生型和三種突變體擬南芥在黑暗條件下進行實驗，結果如圖2。已知FL具備結合細胞分裂基因并影響其基因表達的功能，根據實驗結果可知黑暗中光受體CRY能調節主根生長，其具體機制是：CRY可以(填“增強”或“減弱”)FL對主根生長的(填“促進”或“抑制”)作用。(4)后續研究確認FL蛋白只能結合非藍光激發的CRY單體，而不能結合藍光激發形成的CRY多聚體。結合以上信息，請完善藍光條件下CRY對主根生長調節機制模型。22.(12分)玉米籽粒中的類胡蘿卜素含量是衡量其營養價值的重要指標。野生型玉米籽粒呈黃色。科研人員將野生型玉米經甲基磺酸乙酯(EMS)誘變處理獲得3株單基因隱性突變體，其籽粒均為白色，分別記為M1、M2、M3。回答下列問題：(1)將3株突變體相互雜交，若后代均表現為(填“黃粒”或“白粒”)，則M1、M2、M3由同一等位基因突變而來。(2)推測P基因參與玉米籽粒中類胡蘿卜素的合成，野生型與M1的P基因非模板鏈部分序列如圖1所示。與野生型相比，M1的P基因控制合成的多肽鏈長度(填“不變”“變長”或“變短”)(起始密碼子為AUG，終止密碼子為UAA、UAG、UGA)。(3)從野生型和M2、M3的籽粒細胞提取總RNA逆轉錄為cDNA，擴增P基因的cDNA并測序,發現M2的cDNA缺失36個堿基,M3由于某種原因導致其cDNA含P基因的部分內含子序列。電泳驗證野生型、M2、M3的擴增產物，結果如圖2所示。泳道1、泳道2、泳道3對應的樣品分別是、、。(4)為驗證P基因參與玉米籽粒中類胡蘿卜素的合成，利用無縫克隆in-fusion技術構建含P基因的重組載體，相關流程如圖3所示。in-fusion酶具有3'→5'外切酶活性，從DNA的注：引物A、B“/”中“—”表示與模板鏈互補的序列，“/”表示未與模板鏈互補的序列。生物學試題HBZB第7頁共8頁①PCR1中的引物A和B應包含對應的部分序列。②選用引物進行PCR2，獲得線性化質粒。(5)用農桿菌轉化法將重組載體導入到野生型玉米，最終獲得植株M。與野生型相比，植株M籽粒中的類胡蘿卜素含量增加，體現了基因通過，進而控制生物體的性狀。23.(12分)已知高濃度的葡萄糖會損害人體的胰島B細胞。VDAC1是一種主要分布于線粒體外膜的轉運蛋白，其主要功能是調節線粒體的體積、從線粒體里往外轉運ATP等代謝產物。(1)線粒體外膜的主要成分是，線粒體產生ATP的場所是。胰島素降血糖的機理是(答兩點)。(2)研究發現，高血糖調節VDAC1基因的表達與表觀遺傳有關，機制如圖1所示。分析圖1可知，高血糖水平通過促進組蛋白乙酰化影響的螺旋化程度，(填“有”或“沒有”)改變VDAC1基因的堿基序列。(3)進一步研究發現，高血糖水平損害胰島B細胞的部分機制如圖2所示。其中琥珀酸為有氧呼吸的中間代謝產物。分析圖2可知，高血糖水平導致患者胰島B細胞中VDAC1表達量(填“增加”或“減少”)且大部分轉移到上，導致細胞內產生的ATP和丙酮酸等代謝產物流失，細胞生命活動所需能量供不應求；能量不足導致減少，血糖進一步上升，葡萄糖毒性增強，最終導致胰島B細胞因缺少能量而凋亡。注:表示VDAC1。生物學試題HBZB第8頁共8頁2025屆高三部分重點中學3月聯合測評(T8聯考)生物學試題參考答案及多維細目表題號123456789答案CBCDCDCDB題號101112131415161718答案BCDBACDBCBDBCABD1.【答案】C【解析】連接肽鍵兩端的化學元素是不同，這句話本身是對的，但這不是構成蛋白質結構多樣性的原因，C錯誤。2.【答案】B【解析】載體蛋白每次轉運時都會發生自身構象的改變，B正確。3.【答案】C【解析】若X為丙酮酸溶液，在無氧條件下，只能進行無氧呼吸第二階段，而無氧呼吸第二階段的場所在細胞質基質中且不產生ATP。試管甲中含有酵母菌細胞質基質，可以進行無氧呼吸第二階段，但是該過程無ATP產生；試管乙中含酵母菌細胞器(其中包括線粒體)但在無氧條件下不能進行有氧呼吸第二階段，不能夠產生ATP；試管丙中為完整的酵母菌細胞，在無氧條件下，可以進行無氧呼吸第二階段，但是該過程無ATP生成，C錯誤。4.【答案】D【解析】光合細菌或綠色植物體內含有能夠吸收、傳遞和轉化光能的光合色素，這對光合作用的發生至關重要，人工光合系統能進行光合作用說明其含有能吸收、傳遞和轉化光能的物質，D正確。5.【答案】C【解析】實驗一的結果說明移植的鴨胚細胞具有分裂分化能力，不能說明具有全能性，C錯誤。6.【答案】D【解析】機體清除僵尸細胞的過程體現了免疫系統的自穩功能，沒有體現其監視功能，D錯誤。7.【答案】C【解析】S6K基因缺陷或S6磷酸化位點缺失，會影響核糖體的翻譯效率，使細胞體積減小。因此，S6K基因缺陷或S6磷酸化位點缺失小鼠的身體可能小于正常鼠，C正確。8.【答案】D【解析】圖中甲的基因型為bbXX，乙的基因型為BXBY,F?中雌性的基因型為BbXXB或bXXB,雄

性的基因型為BbXY(bXY致死)，篩選出的含異常染色體個體的基因型為BbXXB或bXXB，全為雌性，D錯誤。9.【答案】B【解析】位于Z和W染色體上的基因控制的性狀在遺傳上總是和性別相關聯，即伴性遺傳，B錯誤。10.【答案】B【解析】輕度污染的河水經過較短的時間恢復到接近原來的狀態，體現了生態系統的抵抗力穩定性，沒有體現進化與適應觀，B錯誤。11.【答案】C【解析】根據題意，大多抑郁癥與突觸前膜5-羥色胺轉運體的數量增加有關，由此可以推測5-羥色胺為興奮性神經遞質。其擴散到突觸后膜與受體結合后，引起突觸后膜興奮，突觸后膜電位表現為內正外負，C錯誤。12.【答案】D【解析】患者痊愈后再次接觸麻風分枝桿菌，記憶細胞不能分化形成巨噬細胞等APC細胞，D錯誤。13.【答案】B【解析】第③組和第④組說明植株接受光刺激的部位是葉；而開花部位是莖尖，葉和莖尖之間隔著葉柄和一段莖，因此葉片在接受適宜光周期刺激后，可能產生了能運輸到莖尖端的開花刺激物；第③組和第⑤組說明一片葉已經足以完成光周期誘導的作用，則第⑥組結果是植株甲開花，B錯誤。14.【答案】ACD【解析】尼羅羅非魚通過表皮棒狀細胞向水中釋放警報信號時，尼羅羅非魚是信息源，同類在感知警報信號時是信息受體，B錯誤。15.【答案】BC【解析】由于一種生物能以多種生物為食，所以一種生物在一個生態系統的食物網中，可以處于多個營養級，A錯誤。生態系統中能量流動逐級遞減是指隨著營養級的逐漸增加，該營養級的總能量降低。但并不意味著營養級越高的生物個體所含的能量越少，D錯誤。生物學試題HBZB參考答案第1頁共4頁16.【答案】BD【解析】該研究只能表明，在低微生物多樣性的土壤中，接種單一AMF比多種AMF更利于提高植物群落的生產力，無法得出在非低微生物多樣性的土壤中接種AMF的效果，B錯誤；植物不能直接吸收土壤中的有機物，D錯誤。17.【答案】BC【解析】植物組織培養時，培養基中生長素和細胞分裂素比例適中，有利于誘導形成愈傷組織；因此誘導愈傷組織時，可向培養基中加入2，4-D、KT等物質，B正確。細胞懸浮培養時需用液體培養基，C正確。18.【答案】ABD【解析】應將牛組織置于生理鹽水中，再用胰蛋白酶處理以獲得單個細胞，A錯誤；動物乳腺生物反應器需要使目的基因在乳腺細胞中表達，目的基因應與能在乳腺細胞中特異性表達的基因的啟動子等調控組件重組在一起，B錯誤；胚胎分割時，應選取發育良好、形態正常的桑葚胚或囊胚，D錯誤。19.(除標注外,每空2分,共11分)【答案】(1)葉綠素a、b的含量及比例(答全才給分)ATP和NADPH(答全才給分)類囊體(1分)(2)蔗糖高溫抑制了與淀粉合成相關的酶的活性；高溫抑制了與淀粉合成相關基因的表達(答一點給1分，共2分)(3)ACD(漏答給1分,錯答不給分)【解析】(1)由表可知，與高溫脅迫前相比，高溫脅迫后葉綠素a、b的含量及比例都降低了；因此，高溫脅迫可以通過影響葉綠素a、b的含量及比例降低光反應中光能的捕獲。高溫時光反應使光能不能有效地轉化為ATP和NADPH中的能量，過剩的光能將導致光反應的場所——葉綠體的類囊體結構受損。(2)高溫脅迫條件下能降低蔗糖轉運基因的表達，使運輸至穗部和籽粒中的光合作用產物減少，降低產量。高溫抑制了與淀粉合成相關的酶的活性；高溫抑制了與淀粉合成相關基因的表達，因此，高溫脅迫使水稻胚乳中淀粉含量較少，導致稻米品質惡劣。(3)要改善高溫脅迫，提高水稻的產量和品質可以利用基因工程的技術，選育耐高溫水稻品種；高溫時段進行田間淺水灌溉，調節稻田溫度；適度提前或延后水稻播種期使水稻生殖生長期避開高溫脅迫。而增加水稻種植密度不能改善高溫脅迫來提高水稻產量和品

質;故選ACD。20.(除標注外,每空2分,共12分)【答案】(1)分解者和消費者(答全才給分)幫助植物傳播花粉和種子；作為分解者將遺體殘骸中的有機物分解為無機物；加快生態系統的物質循環等(答出一點給1分，共2分)(2)①取樣器取樣(1分)螞蟻有較強的活動能力，且身體微小②人工林(1分)與農田生境相比，人工林生境群落物種豐富度較大，結構更復雜，地面凋落物層較厚，人為干擾較小，螞蟻能獲得更多食物資源和棲息空間(或答“農田生境植被單一，層次簡單，基本沒有凋落物層，耕種、播種等人為干擾較頻繁，螞蟻生存空間小，獲取資源困難，導致螞蟻豐富度降低”，共2分)③合理引入紅火蟻的天敵(寄生物/捕食者)，降低紅火蟻的種群數量；在紅火蟻的繁殖季節，施放紅火蟻的性外激素，干擾其正常交配(捕殺雄性紅火蟻)(其他合理答案給分)【解析】(1)螞蟻在翻耕土壤、分解地表生物殘骸中扮演分解者角色，螞蟻捕食其他節肢動物和擴散植物種子，扮演消費者角色；因此，螞蟻屬于分解者和消費者。螞蟻作為分解者，能將遺體殘骸中的有機物分解為無機物；螞蟻作為消費者，幫助植物傳播花粉和種子，加快生態系統的物質循環等。(2)①常用取樣器取樣的方法采集、調查螞蟻的豐富度；不宜采用樣方法進行調查，原因是螞蟻有較強的活動能力，且身體微小。②由圖1可知，在江蘇溧水農區，人工林生境的螞蟻豐富度顯著高于農田生境，原因是與農田生境相比，人工林生境群落物種豐富度較大，結構更復雜，地面凋落物層較厚，人為干擾較小，螞蟻能獲得更多食物資源和棲息空間。③要提高廣東麻章農區螞蟻的豐富度，可以采取的生物防治措施有引入紅火蟻的天敵(寄生物/捕食者)，降低紅火蟻的種群數量或在紅火蟻的繁殖季節，施放紅火蟻的性外激素，干擾其正常交配(捕殺雄性紅火蟻)等。21.(除標注外,每空2分,共12分)【答案】(1)光敏色素(2)光既可以使幼苗變成綠色，又可以促進主根伸長并抑制下胚軸伸長(3)減弱(1分)促進(1分)(4)(見下劃線部分內容)導致促進細胞分裂，主根伸長【解析】(1)植物體內感受不同光信號的分子中，光敏色素主要吸收紅光和遠紅光。(2)由圖1可知，與黑暗條件相比，藍光組的幼苗葉片變綠色、主根更長、下胚軸更短；因此，光可以使幼苗葉片變成綠色，又可以促進主根伸長并抑制下胚軸。(3)根據圖2對比分析:WT組與CRY?組相比，沒有正常的CRY，主根變長，說明CRY抑制主根的生長；WT組與FL?組相比，沒有正常的FL，主根變短，說明FL促進主根的生長；FL?與CRY?/FL?組相比,主根的長度相同,說明FL基因在下游。因此，具體機制是CRY可以通過減弱FL對主根生長的促進作用，從而調控主根的生長。(4)FL蛋白只能結合非藍光激發的CRY單體，而不能結合藍光激發形成的CRY聚合體。因此在藍光條件下激發CRY形成聚合體，從而引起FL與CRY單體結合減少，FL與分裂基因結合增多，從而促進細胞分裂，增強主根伸長生長。22.(除標注外,每空2分,共12分)【答案】(1)白粒(2)變短(3)野生型(1分)M3(1分)M2(1分)(4)①P基因和質粒(或P基因和引物1與4)②1和4(5)控制酶的合成來控制代謝過程(1分)【解析】(1)將三株突變體相互雜交，若后代均表現為白粒，則M1、M2、M3是由同一等位基因突變而來。若其中有兩株突變體是非等位基因突變，則其雜交后代應表現為野生型，即黃粒。(2)與野生型相比，M1的P基因控制合成的多肽鏈長度變短，因為與野生型相比，M1基因轉錄形成的mRNA中終止密碼子提前了，由原來位置的UGG(非終止密碼子)轉變為UGA(終止密碼子)，因此合成的多肽鏈變短。(3)由題意可知，M3由于某種原因導致其cDNA含有P基因的部分內含子序列，所以M3的cDNA最長;M2的cDNA缺失36個堿基,說明M2的cDNA最短;野生型的cDNA長度居中。因此cDNA長度大小關系是M3>M2>野生型。由圖2電泳結果可知，泳道2的cDNA分子>泳道1>泳道3，因此泳道1、2、3對應的樣品分別是野生型、M3、M2。(4)①PCR1利用引物A

和引物B要對P基因進行擴增，因此引物A和引物B中應該含有P基因的序列；同時，線性質粒和目的基因利用in-fusion酶處理后能連接起來，說明引物A和B中應該還包含引物1和4的序列。因此，引物A和引物B應包含P基因和質粒(或P基因和引物1與4)對應的部分序列。②為了讓P基因能夠插入到質粒的引物中間位置，應該選擇引物1和引物4進行PCR2獲得線性化的質粒。(5)與野生型相比，植株M籽粒中的類胡蘿卜素含量增加，體現了基因通過控制酶的合成來控制代謝過程，進而控制生物的性狀。23.(除標注外,每空1分,共12分)【答案】(1)磷脂和蛋白質線粒體基質、線