1、特殊教學教育德育計劃不，在全面落實素質教育，堅持新的教學理念和新課改實施 的環境下，越來越讓我們懂得德育工作在一個學校的重要 性，德育乃教育之首，那在我們特殊教育學校，怎么樣把教 育之首德育，抓到實處呢？憑口號？憑裝裝樣子？? 這些都不能適應現在的聾啞孩子和智力損傷的孩子那獲取 外界知識和信息的渴求欲望了。所以我們要把德育工作做仔 細，做準確， 必須以德育工作實效性和不厭其煩為工作準則， 讓我們漣水縣特殊教育學校的師生健康向上發展，努力把這 一群特殊的孩子培養成積極向上、朝氣蓬勃的好學生，為學 生將來成為殘而有為、受社會歡迎的社會人打下良好而又堅 實的基礎。本著我校的實際情況，特從以下幾點著手

2、：一、指導思想切實落實義務教育法、殘疾人保障法、未成 年人保護法，積極學習貫徹“十七大”精神，加強我校德 育工作的針對性和實效性，堅持以愛國主義教育為主線，以 行為規范養成教育為基礎，以班集體建設為重點的德育工作 思路。面對新的形勢，針對特殊教育學校各類少年、兒童的 個性特點和身心發展的需求開展教育活動，促進學生個性發 展，培養健全人格。二、工作思路1、確立一種意識：以學生為主體。2、抓住三條主線：班級管理，養成教育，安全教育。三、工作內容1、積極配合學校做好各項工作。在學校的整個工作過程中，需要學校各部門、各位教職 員工積極配合做好工作，德育組將以積極、熱情、認真的態 度接受各項工作，并盡德

3、育組的最大能力，完成工作任務。2、繼續做好學校的常規管理繼續不斷完善學校的寢室、教室、包干區的評分制度， 使其更加的合理化，科學化、規范化、透明化，真正體現評 比制定表揚先進，鞭策后者的目的，通過各項工作的評比來 促使形成全校班級之間進行互相的競爭，形成良好的你追我 趕的良好局面，同時促進良好校風的形成。3、根據我校的特殊性，德育組將始終把學生安全放在 德育工作的首位。德育組將配合學校認真做好全校學生的安全教育工作， 把學校的安全教育工作放在德育工作的首位，時刻強調學生 安全意識，做到安全工作時時講，時時做的原則。積極檢查 安全存在的安全隱患，發現問題，及時解決。德育組將會把 安全工作視為所有

4、工作中的重中之重。4、認真組織并開展好每一次活動，讓學生在活動中得 到充分的認識、成長和鍛煉。(1) 、在校園內大力開展“行軍禮”活動。切實提高師生 之間乃至于與外界交往中的文明禮貌的習慣。(2) 、開展“一枝筆” 隨身帶的活動。 發揮學生寫的功能， 當在校園內遇到陌生人的時候，學生可以拿出筆來禮貌的詢 問來者：請問您找誰？這樣既可以鍛煉學生的寫話能力， 也可以感動來者，使來客有種賓至如歸的感覺。(3) 、養成“輕敲門”的好習慣。學生因為聽力損傷，敲 門時往往不能顧及到常人是有聽力的這一客觀事實，敲門聲 音會很大，不但影響其他辦公室的工作，還給門帶來一定的 損壞，再說“輕敲門”也是一種禮貌，即使有急事也使自己 不亂于方寸之中， 學生如此， 教工更應如此。 大家從我做起， 從小事做起，共同塑造自己的人格魅力，塑造我們學校的人 文環境。(4) 、讓“尊師長”的好風尚在我