1、精選優(yōu)質(zhì)文檔-傾情為你奉上五年級科學(xué)下冊復(fù)習(xí)題第一課 食物到哪里去了一、填空。 1. 我們所吃的食物主要是被（小腸）消化、吸收。 2. 食物在人體內(nèi)被消化、吸收的原因是人體內(nèi)的消化器官能分泌（唾液）、（胃液）、（腸液）等分解食物的消化液。 3. 人的口腔內(nèi)有（唾液腺），它能分泌（唾液）。唾液里有一種促進食物消化的（酶），它能把淀粉分解成（麥芽糖）。 4. 人吃進的食物中含有（蛋白質(zhì)）、脂肪、（淀粉）等營養(yǎng)成分。 二、 判斷題。 1. 口腔只是食物的通道，食物在口腔中并不消化。 （×） 2. 在人體的腹部有胃、腸、肝等器官。 （） 3. 食物經(jīng)胃后到達大腸。 （×） 4. 食

2、物中毒一般是由于消化不良造成的。 （×）三、選擇題。 1. 食物在胃里很容易消化，在胃里主要起消化作用的是（A） A .胃酸 B. 腸液 C .胃粘液 D. 唾液 2. 良好的飲食習(xí)慣對消化器官有很好的保護作用，從而有利于身體健康，下列飲食習(xí)慣有利于保護消化器官的是（A） A .吃飯定量 B. 吃飯后立即運動 C.邊看電視邊吃飯 D.吃飯時盡量將食物大塊的咽下去 3我們吃食物時，食物經(jīng)口腔進入人體其它消化器官，那么在口腔就被初步消化的營養(yǎng)物質(zhì)是（A） A.淀粉 B.脂肪 C.蛋白質(zhì) 4食物消化后.人體所需的營養(yǎng)成分主要被（ C ）吸收。 A.肝臟 B.胃 C.小腸 四簡答題： 1怎樣

3、保護我們的消化器官？（P5） 第二課 我們的呼吸 一填空 1、呼吸是人體吸入（氧氣），呼出（二氧化碳）的過程。（肺）是氧氣和二氧化碳進行交換的重要器官。 2、把點燃的火柴放入呼出的氣體中，出現(xiàn)的現(xiàn)象是（火柴熄滅），這說明了我們呼出的氣體已與我們呼入的氣體成分發(fā)生了變化。 二判斷 1. 生命活動所需要的能量是由消化器官吸收的養(yǎng)料與呼吸器官吸收的氧氣在人體中的作用而釋放出來的。 （） 2. 土壤里不含有空氣，所以蚯蚓不呼吸。 （×） 3.人體吸入空氣，再呼出來的氣體與空氣沒有什么區(qū)別。 （×） 三選擇 1.“人離不開空氣”這句話主要是指生命離不開空氣中的 （B） A.二氧化碳

4、B.氧氣 C.氫氣 D.一氧化碳2. 下列說法正確的是 （B） A.呼吸系統(tǒng)從屬于消化系統(tǒng) B.進行體育鍛煉時，會加快呼吸作用 C.進行劇烈運動后會上氣不接下氣，是由于運動時吸入的氣體大于呼出的氣體，身體存留很多氣體。 3把點燃的火柴放入呼出的氣體中，火柴會（ C ）。 A繼續(xù)燃燒 B燃燒的更旺 C立即熄滅 四問答題：如何保護我們的呼吸器官？ 第三課 心臟和血管 一填空 1.血管是血液在全身循環(huán)時所經(jīng)過的（管狀）的構(gòu)造，它遍布人的全身，血管分為（動脈）血管、（靜脈）血管、（毛細）血管。 2.血液之所以不停地循環(huán)是由于心臟的不斷收縮與舒張。當(dāng)心臟收縮時，心臟把血液壓入（動脈血管），舒張時血液便從

5、（靜脈血管）流回心臟。 3.血液把腸吸收的（養(yǎng)料）和肺吸收的（氧氣）運送到全身各處，又把全身各處產(chǎn)生的（二氧化碳）等廢物運走，交給（呼吸）器官、（排泄）器官排出體外。 二、判斷 1、同一個人，在不同的情緒狀態(tài)和運動狀態(tài)中，心跳的速度是相同的。（×） 2.體育運動員每分鐘心跳次數(shù)要比一般人的少。 （） 三選擇 1.少年兒童在正常情況下每分鐘心跳（C） A.80-120 B.60-90 C.60-100 2.一天體育課上，李曉明跑完一千米后坐下來休息時，聽見胸腔（A）的心臟“撲哧、撲哧”跳動的聲音。 A.左側(cè) B.右側(cè) C.中間 四、簡答 植物體內(nèi)的各個部位都有細小的管道與根部聯(lián)通，植物

6、體的蒸騰作用就是通過這些細小的管道將水分輸送到樹葉，二根部從土壤里吸收的各種營養(yǎng)成分通過水分在管道中不斷運動而輸送到植物體各個部位；人體內(nèi)部的血管就像植物體內(nèi)細小的管道，血液在血管中不停地循環(huán)運動，請根據(jù)細小管道在植物體內(nèi)的作用分析一下，血液循環(huán)運動有什么重要意義？ 答：血液循環(huán)時，攜帶人體所需的營養(yǎng)元素和氧氣并將它們不斷輸送到身體的各個部位。 第四課 腦與神經(jīng) 一填空 1. 盲人看不到這五彩繽紛的世界是由于他們的（視覺）神經(jīng)出現(xiàn)問題，但他們的耳朵比一般人的靈敏，這是由于他們的（聽覺）神經(jīng)系統(tǒng)比正常人的發(fā)達。 2. 腦是人體的（司令部），主管人體的一切活動，神經(jīng)是人體的（電話線），能把身體各部

7、分獲得的信息及時報告給大腦，并把大腦下達的命令傳達給人體各部分。 3腦分為（感覺中樞）、（運動中樞）、（聽覺中樞）、（視覺中樞）。 二判斷 1.當(dāng)人體的某個神經(jīng)中樞受損時，人體會強化其他神經(jīng)中樞的作用進行彌補（）2人在巨大壓力下，會繃緊神經(jīng)。是指人面對壓力時，神經(jīng)線會收縮。（×） 第五課 透凸鏡 一、填空 1.像放大鏡這樣邊緣（薄）、中間（厚）的透明鏡片，稱為凸透鏡。 2.凸透鏡有（放大）、（聚光）、（成像）的作用。 3從家庭防盜門上的“貓眼”看屋外人要比實際人（小 ）。 二判斷 1.凸透鏡可以把光線匯聚成一個點。 （） 2.我們可以借助放大鏡觀察螞蟻。 （） 3.一個凸透鏡的放大倍

8、數(shù)是有限的。 （） 三實驗題設(shè)計一個小實驗，驗證凸透鏡有聚光、聚熱作用。 答：陽光明媚的中午，在地上放一張白紙，拿一面凸透鏡，讓陽光透過透鏡，上下左右慢慢移動透鏡，陽光便會慢慢在白紙上聚成一個光點，過一段時間后白紙便會燃燒起來。 第六課 照相機和眼睛 一填空 1.照相機是利用（凸透鏡成像）的原理制作的。 2.照相機里面的凸透鏡相當(dāng)于人眼的（晶狀體）。 3.來自物體的光通過（瞳孔）、（晶狀體）進入眼睛后，會在（視網(wǎng)膜）形成（倒立的像）。 4.眼睛的主要部分是（眼球），它包括（瞳孔）、（晶狀體）、（視網(wǎng)膜）等。 二判斷 1.貓喜歡夜間活動是因為貓的眼睛白天看不見東西，只能在晚上看見東西。（

9、5;） 三選擇 1（ A ）是青少年最容易發(fā)生的眼睛疾病。 A、近視 B、遠視 C、 角膜炎 2、近視眼是由于（ ）發(fā)生病變引起的。（ A ） A、 晶狀體 B、瞳孔 C、視網(wǎng)膜 四問答題： 1. 蜻蜓的眼睛和人類的眼睛一樣嗎？為什么？ 答：不一樣。人的每個眼睛都是單眼，即一個“凸透鏡”眼球，而蜻蜓的眼睛是復(fù)眼，由很多個“凸透鏡”眼球組成。 2 眼睛是怎樣看見物體的？（P17） 第七課 保護眼睛 一填空 1. 兒童如果長時間看近處的物體得不到休息，晶狀體的凸度就會（增大），這時眼睛就會（近視）。 2. 看書時眼睛距離書本應(yīng)約為（30）厘米，休息時應(yīng)看（遠處）使眼部睫狀肌肌肉放松，瞳孔復(fù)原。 3

10、. 強光射入眼睛會損害眼睛，陽光強烈時，為了保護眼睛，最好戴上（墨鏡）。4. 不良的看書習(xí)慣和姿勢會使眼球的（晶狀體）部分發(fā)生病變從而引起眼近視。 5. 當(dāng)我們看遠處的物體時，連接晶狀體的肌肉收縮，晶狀體的凸度變（小），遠處的物體就會清楚地出現(xiàn)在我們眼中。 二判斷 1.晶狀體的凸度是可以調(diào)節(jié)的。（） 2. 我們看遠處的物體時，晶狀體的凸度變大。（×） 3. 為了節(jié)省時間，我們可以在行駛的車上看書。（×） 4. 生活在草原地區(qū)的人視力要好一些。（） 三問答題長時間上網(wǎng)對眼睛有什么危害？我們應(yīng)該怎樣保護眼睛？（P19） 答：長時間上網(wǎng)容易使眼睛疲勞，不能使眼睛睫狀肌肌肉放松和瞳

11、孔復(fù)原，從而使晶狀體凸度變大，導(dǎo)致眼睛近視。 第八課 潛望鏡的秘密 一填空 1.制作潛望鏡至少需要（2 ）塊鏡片。 2.普通潛望鏡是用（平面）鏡制成的。 3.潛望鏡是軍事上用于（偵察）的儀器。它是利用（平面鏡反光的性質(zhì)）制成的。 第九課 神奇的“眼睛” 一填空 1.隨著科技的發(fā)展，科學(xué)家研究出很多的“眼睛”供人類使用，例如商場里有（監(jiān)控器），醫(yī)院里有（電子胃鏡）、（CT掃描儀）等，地震現(xiàn)場有（生命探測儀），道路路口有（電子監(jiān)控中心），太空中有（哈勃望遠鏡）。 2.電子胃鏡主要由（內(nèi)鏡）、（視頻處理器）、（電視監(jiān)控器）三部分組成。 二判斷 1.私自給別人的房間安裝監(jiān)控器是違法的。（） 2.攝像頭

12、與監(jiān)控器都利用了凸透鏡成像原理。（×） 3.我們使用哈勃望遠鏡能看到宇宙的邊緣。（×） 第十課 種子發(fā)芽了 一填空。 1.種子發(fā)芽必須的條件是（水分）、（空氣）、（適宜的溫度）。 二判斷 1.不管什么植物的種子，都有胚根和胚芽。 （） 2種子的結(jié)構(gòu)包括種皮和胚。（） 三問答題為了探究種子發(fā)芽所需的條件，小明將一粒種子種在裝有干燥土壤的甲杯中，另外兩粒分別種在裝濕潤土壤的乙、丙兩杯中，小明將甲、乙兩只杯子放在有陽光的窗臺上，丙杯放在冰箱里，最終只有乙杯里的種子發(fā)芽。比較甲、乙兩只杯子能得出什么結(jié)論？比較乙、丙兩只杯子能得出什么結(jié)論？ 答：比較甲、乙兩只杯子能得出種子發(fā)芽需要合

13、適的水分，比較乙、丙兩只杯子能得出種子發(fā)芽需要適宜的溫度。 第十一課 種辣椒 一填空 1.辣椒播種前5天，應(yīng)用溫度為（52-55度）的溫水浸泡種子，置于室溫下（8-12）小時。 2浸泡種子期間，應(yīng)經(jīng)常翻動種子，以利（透氣）；水分不足時應(yīng)（淘洗）種子。當(dāng)種子有80露白時，即可播種。3.辣椒所食用的部位是（果實）。 第十二課 植物的花 一填空 1.一個完全花是由（花萼）、（花冠）、（雄蕊）、（雌蕊）四部分組成的。 2.解剖白菜花的正確順序是（花萼）、（花冠）、（雄蕊）、（雌蕊）。 3根據(jù)花的構(gòu)造，花分為（完全花）和（不完全花）兩類。 4雌蕊由柱頭、（花柱）和（子房）組成。雄蕊由（花藥）和（花絲）組

14、成。 二判斷 1.有些植物的花能散發(fā)香氣吸引昆蟲。（） 2.小麥是不開花的。（×） 3.世界上所有花的結(jié)構(gòu)都是相同的。（×） 4百合花、南瓜花是不完全花。（） 三、選擇：（20分） 1.下列屬于完全花的是（ A ）。 A桃花 B黃瓜花 C南瓜花 D楊樹花 四問答題怎樣將一朵花制成標本？（答案在課本33頁下面） 第十三課 果實是怎樣形成的 一填空 1.蘋果是由蘋果花的（子房）生長成的。 2果實的共同特征是（都具有果皮和種子）。 3在自然條件下，植物傳粉包括（自花傳粉）和（異花傳粉），傳粉的媒介主要有（昆蟲）和（風(fēng)）。 4胚珠發(fā)育成（種子），受精卵發(fā)育成（胚），（子房）發(fā)育成果

15、實。 二判斷 1.南瓜、西瓜、豌豆莢都有果皮和種子，所以都是果實。（） 2.植物只要開花，就都能結(jié)出果實。（×） 14.植物的分身術(shù) 一填空 1.剪一根蘋果枝條，將其栽培在土壤里，第二年枝條發(fā)芽成活了，這種繁殖方式屬于（扦插）。 2.植物可以靠（根）、（莖）、（葉）繁殖。 3.用莖繁殖常用的方法有（扦插）他（壓條）。 二選擇 1.下列用根繁殖后代的植物是（ A ）。 A甘薯 B大豆 C豌豆 2下列用葉繁殖后代的植物是（ C ）。 A草莓 B月季 C秋海棠 15.生物繁殖新技術(shù) 一填空 1.世界上第一只克隆羊是（多利），它于1996年7月5日出生于（英）國羅斯林研究所。科學(xué)家認為它的誕

16、生標志著（生物技術(shù)新時代）的來臨。 2. （袁隆平）是我國著名的雜交水稻之父。 二判斷1.有了克隆技術(shù)后，不管什么疑難雜癥都可以輕而易舉地治愈。（×） 2.所有的植物都必須在土壤里才能生存。（×） 16.春季星空 一填空 1.（獅子座）位于北斗七星的南方。它的頭部（朝西），由幾顆較亮的星組成彎彎的（鐮刀形），尾巴在東，主要由三顆星組成一個（三角形）。 2.北極星總是在（正北）方向。獅子座位于北斗七星的南方。 17.夏季星空 一、填空 1夏季，北斗七星的斗柄指向（南方）。 2夏季的代表性星座有銀河?xùn)|岸的（天鷹座），西岸的（天琴座），南天的（天蝎座）。 二、判斷 1天蝎座是夏季

17、北天最顯眼的星座。（×） 2斗柄東指，天下皆春；斗柄西指，天下皆秋；（） 3一年中，北斗七星的斗柄按遞時針方向轉(zhuǎn)動。（） 4一年中，日出較早的季節(jié)是夏季。（） 18.斜面 一填空 1.像這樣抬起木板的一端而形成的斜坡，就是一個簡單機械（斜面）。 2使用斜面省力，斜面的坡度（越小）越省力。 3到達一座山的山頂，如果沿著繞山公路走，很省力，但要走很長的時間，如果沿著山坡爬到山頂很費力，但經(jīng)過的路程很短，這說明（斜面省力，但費距離）。 二判斷題 1.斜面是一種省力但不能改變用力方向的簡單機械。（） 2.斜面的省力程度只與斜面的斜度有關(guān)。（×） 3螺絲釘是使用了斜面省力的原理。（）

18、 三選擇題 1我們利用斜面是為了（ A ） A省力B省距離C沒有任何效果 2.下面物體沒有利用斜面原理的是（ BD ） A斧頭 B螺絲刀 C臺階 D撬棍 19.杠桿 一.填空 1.生活中杠桿應(yīng)用的例子有（鉗子、天平秤、自行車車把）等。 2.鉗子是（省力）杠桿，鑷子是（費力）杠桿，天平是（等臂）杠桿。 3一根棍子，當(dāng)用它撬重物時，它就是一個簡單機械（杠桿）。 二、判斷 1.杠桿不僅可以省力，還可以改變用力方向。（×） 2.杠桿是否能省力，與支點、力點、重點的相對位置有關(guān)。（） 3大科學(xué)家阿基米德曾經(jīng)說過，如果在宇宙中找到一個支點，就能翹起整個地球。（） 三選擇 1.使用杠桿時，力點距離

19、支點越近，就越（ B ）。 A省力 B費力 C不省力也不費力 D無法確定是省力還是費力 2“給我一個支點我就可以撬起地球”，是運用了什么原理（ C ） A輪軸 B斜面 C杠桿 D滑輪 四問答題 現(xiàn)實生活中，杠桿有什么作用？舉例說明它可以分為哪幾類？ 答：使用杠桿有時可以省力，有時可以省距離，有時既不省力，又不省距離。 杠桿按省力情況可分為：省力杠桿，如鉗子、鍘刀、壓水井桿、撬棍、指甲刀等；費力杠桿，如鑷子、釣魚竿、縫紉機腳踏板、理發(fā)用的剪刀等；等臂杠桿，如天平。 20.滑輪 一、填空 1邊緣有（槽），可繞（中心軸）轉(zhuǎn)動的輪子，叫做（滑輪）。它一般分為（定滑輪）和（動滑輪）兩種。 2定滑輪能（改變用力）的方向，但不（省力），動滑輪能（省力）但不能（改變用力）的方向。作用（滑輪組）能省力，又能改變用力的方向。 二判斷 1.定滑輪能省力但不能改變用力方向，動滑輪不省力但可以改變用力方向。（×） 2.滑輪組由動滑輪