1、校園樹文明新風演講稿XX 愛校園講文明樹新風演講稿校園樹文明新風演講稿 5 5 篇校園樹文明新風演講稿 1 遵守文明禮儀自古就是中華民族的傳統美德，我們中華民族也素有禮儀之邦的美稱，可是同學們就在我們的校園中還存在著許多不文明的現象：亂吐臟字，不注重儀表;見到老師視而不見;在課桌上亂寫亂畫，把墩布上的臟水甩到墻上上，放學路上不排隊針對這些現象，學校舉行了很多活動，說文明話，做文明事，爭當文明小公民就是其中的一個活動。舉行開幕儀式開展隊會等等。在同學們和老師們領導們的合作努力下，我們的校園發生了大的變化。同學們見到垃圾彎腰撿起來，不亂丟垃圾，見到老師立正敬隊禮，每一次涮墩布的時候把登錄提起來，見

2、到有同學在桌子上亂寫亂畫，同學們會立即制止，每天都佩戴紅領巾在不小心踩到撞到對方之后會馬上說對不起，對方也會馬上說沒關系。看同學們改進以后校園是多么美好啊。我相信只要全體同學都講文明講禮貌，校園就會更加美好。我在此發出呼吁，全體同學都說文明話，做文明事，爭當文明小公民，讓校園處處開遍文明之花，全校都會生活在友好寬容溫馨的學習氣氛中。校園樹文明新風演講稿 2 校園里最獨特的美景要數操場邊的小花園里競相開放的丁香花了。這些小花形成一簇，這一簇又開滿一樹。午后，同學們都在操場上玩，李老師也趁著休息，提著水壺，走向花園，去給丁香澆水。水滴撞在丁香花上滴答作響，有些水珠太喜歡丁香了，留在丁香花上遲遲不肯

3、落下。你快承認吧!又不是我，憑什么說我。爭吵聲傳到了花園中。李老師走出花園，看到班長王寒冰和班里的淘氣包張明站在操場上吵架。從他們口中得知，最近班里有很多東西不翼而飛了，同學們都認為是張明偷走的。李老師了解情況后，走上前和王寒冰說：王寒冰，不能隨便懷疑人家，你先回去。王寒冰不服氣地想：明明就是張明干的，老師為什么不相信我? 李老師讓張明陪他散步，路上兩人一直沉默不語。突然，李老師的目光被花園中的丁香吸引，他似乎想到了什么。張明，知道為什么大家都認為是你偷的嗎? 不知道。張明將頭低下。因為你淘氣。李老師溫柔地說，老師懂你，你就像丁香花。那些漂亮的丁香花沒開放時是個怕羞的小姑娘，她很想開放，很想讓

4、人們看到她的美。但恐懼使她無法開放。但她并沒有放棄自己，一直努力克服恐懼。最后，她開了，散發出了迷人的花香。大家都喜歡她，你也可以去努力，讓大家喜歡你。 我才沒偷張明嘟嘟囔囔地跑遠了。 過了一天，不翼而飛的東西都回到了原位。大家都很開心，張明也露出了微笑。這時窗外的丁香悄悄開放了，些許丁香的花蕾中還留著一滴滴晶瑩的小水珠。校園樹文明新風演講稿 3 四月，廉潔之風吹進了校園，誠實守信、遵守規則等廉潔品質，猶如種子埋在我們的心里，廉潔明星無處不在。我的老師是我心中的榜樣，也是一名響當當的廉潔明星。開學時，周老師為了讓我們積累更多的寫作素材，讓我們天天寫日記，有的同學不能堅持下來，這時，老師和我們有

5、了新的約定：她和我們一起寫日記，老師的日記本天天都放在講桌上，接受我們的檢查，但我們的日記也要經得起檢查，不然就太對不起周老師。我想老師這么忙怎么會有時間每天寫日記呢?有一天，我疑惑的翻開了老師的日記本，天啊!居然老師天天都在寫，每天一篇半。同學們不得不信服這位說話算話的周老師，每天乖乖的寫日記。周老師在圈題號這個問題上，她也是和同學們一視同仁，如果誰沒圈題號，都會受到抄題的獎勵。這樣的例子真的是不計其數，你說，我的老師是不是一位堅持原則、信守諾言的廉潔明星呢? 我們班的同學也不錯喲。比如劉俊杰同學在當值周生的時候，檢查二樓所有班級的清潔衛生，當他檢查我們班級時，發現教室里邊還有點垃圾，大家都

6、用期待的眼神望著他，心想：你是我們班的，肯定不會扣分吧。這時的劉俊杰左右為難，他想了想，突然他目光堅定，像極包公的神態，毫不猶豫的扣了咱們班的分，一點也不留情面。開始大家都不理他，但是沒過多久大家都理解了，都認為他這樣做是對的，應該公平競爭，誠實守信。從此我們班又多了一位廉潔明星。廉潔的種子，已在我們心中生根發芽，廉潔明星猶如雨后春筍班的在班級、學校和社會上冒出來。校園樹文明新風演講稿 4 在一個開滿丁香花的校園里，有一個淘氣包，他的名字在校園里如雷貫耳，幾乎人人都知道他。他的名字就叫;張明。張明，是一個轉校生。因為在上一個學校人人都不喜歡他，總是用他的缺點來詆毀他，結果只能讓他越來越內向，也

7、讓他越來越淘氣，他不得不轉學。來到新學校，他還是一樣的淘氣。他一淘氣，什么都敢干。有一天，校園里一棵開滿丁香花的樹吸引到了他。他覺得非常漂亮，二話不說，就向上爬。已經有50年歷史的丁香樹經不起他這樣子的折騰，只聽突然咔嚓一聲響，丁香樹枝和張明都重重地掉到地上。張明揉了揉被摔疼了的屁股，眼淚差點沒掉下來就聽到：張明，你又淘氣了!和我一起去趟李老師的辦公室!聲音來自班上雷厲風行的班長;王寒冰，果然是人如其名，連聲音都透著一股寒冷。張明無可奈何，跟著班長一起到了老師的辦公室。英俊的老師出現在他們的眼前，老師叫李軍，是個充滿活力的年輕老師。王寒冰開口了：李老師，張明剛才在爬丁香樹，結果把丁香樹給弄斷了

8、。李老師一臉的和顏悅色：張明，你為什么要爬樹啊?我就是覺得丁香花太漂亮，太香了，想上去摘一朵，誰知剛一爬上去丁香花樹枝就斷了。張明低著頭，悶悶地回答道。李老師定定地看著張明，沉思了一會，說道：班長你先等會，張明你先回教室吧。 張明像得到了特赦令，一溜煙跑回了教室，看到下一節課是信息課，他臉上露出了詭異的一笑，然后就沖向了信息課教室。 張明到了機房門口，朝四周瞅了瞅：沒人!然后又偷偷探出半個頭，向教室里一看：還是沒人!他輕手輕腳地溜進教室，打開了主控電腦，開始修改起電腦程序來。信息課開始了，同學們紛紛來到教室，他們打開電腦，剛一登入，這時，一個長得丑陋嚇人的魔鬼突然蹦了出來，同學們都被嚇了一大跳

9、。王明看著同學們充滿恐懼的眼神，捂著嘴偷偷的地笑了起來。同學們齊刷刷地瞪著張明。下課后，張明再一次領到了進入辦公室大門的門票，接待他的還是李老師。李老師知道前因后果后，讓其他同學先離開，讓張明單獨留了下來。張明心里還是有點膽怯的，想著上一件事還沒解決，這又被逮個正著，李老師不知道要怎么來懲罰他。結果卻只見李老師拿出一張紙：張明，剛好最近有全國編程大賽，沒想到你還有這樣的天賦!簽上你的大名，這張門票就是你的啦!不過你得給我加油，爭取給我拿個大獎回來!張明聽到后眼睛都亮了，雙手接過報名劵，毫不猶豫地簽下了自己的名字，李老師看著張明，眼神充滿了信任。比賽時，張明在編程大賽上，有如神助，像一匹黑馬沖進

10、了決賽，并一舉拿下了冠軍。從此張明的淘氣歷史被改寫了 而那天的丁香花，開得格外茂盛! 校園樹文明新風演講稿 5 川勝跡是潔凈的，花草樹木是純潔的，我們的校園也是美麗的，難道我們就不應該文明禮讓嗎? 文明是一縷春風，把我們帶入了美好的春天，引領著我們;文明是一滴清晨的雨露，滋潤著我們;文明是一陣秋風，把我們引入了深思;文明是一場潔凈的雪，洗禮著我們被污物包圍的心。讓我們一起告別陋習，走向文明，做一個文明學生，創文明學校吧! 作為初一的我們，不知不覺在校園里度過了半年完整的秋冬，我們感受著四季交替的美麗。當我們在感受著這一切的時候，我總是在想，我們又能為之做些什么呢?怎樣去創建文明校園呢?其實很簡

11、單，文明是見到師長時一聲親切的問好，是不小心撞到對方時的一聲對不起，是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動，是看到有人隨地吐痰的主動制止文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。然而遺憾的是，在我們身邊，有一部分同學身上，還是有著一些不文明行為。例如：校園內、樓梯上，總能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，樓道走廊上的起哄大鬧，走路時推推搡搡，隨意亂撞門窗;部分同學之間相互的講臟話、粗話。隨意攀爬學校建筑，隨意采摘花草，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把學習文化知識放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養成，而這恰恰從本質上體現了一個人的思想本質，讓我們爭做文明學生，那么我們對大自然的恩賜就問心無愧了。我們不僅僅要創建環境文明，也要注重精神文明。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這個道理誰都明白。如今，許多學生在這方面做得很差，出口成臟好像成為他們典型的代表。我很想對這些同學說，你們的說話方式就是對別人的一種不禮貌。當讓別人聽到這么刺耳的話的時候，對別人而言，是一種耳朵的痛苦與折磨。除了在講話方面，人際關系之間應做到