1、小學安全教育教學工作計劃5篇 時間流逝得如此之快，我們又將迎來新的挑戰，是時候開始制定工作計劃了。工作計劃的開頭要怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧，以下我在這給大家整理了一些最新小學安全教育教學工作計劃，希望對大家有幫助! 最新小學安全教育教學工作計劃1 一、指導思想 安全工作關系到師生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事，本著“安全第一”的原則，結合學校“安全伴我行”活動，制定本學期安全教育教學計劃。 二、學生情況分析。 安全教育關系到學生生命的安危，是學校開展正常教育、教學工作和社會穩定的頭等大事。五年級學生已經具有了一些安全常識，但有些知識缺乏科學性，也不太系統。

2、專門開設安全教育課，可以讓學生更好的掌握有關公共安全的常識，健康、安全、快樂地成長。 三、教材分析 本學期教學內容：生命獨特，倍加珍愛、安全出行規則、用電常識、火警119、實驗課安全大檢查、謹慎水污染、謹防煤氣中毒、節假日出行安全等。 四、教學目標 1、讓學生加強安全認識，學會一些常用的安全知識，自我進行保護。 2.培養學生社會安全責任感，使學生逐步增強安全意識，掌握必要的安全行為和知識技能，養成在日常生活和突發安全事件中正確運用應對的習慣，最大限度地預防安全事故發生和減少安全事件對學生造成的傷害，保障學生的健康。 3.安全教育遵循學生身心發展規律，把握學生認知特點，堅持專門課程與其他學科滲透

3、相結合;知識教育與強化管理、培養習慣相結合;學校教育與家庭教育相結合;自救自護與力所能及地幫助他人相結合。做到由淺入深，循序漸進，不斷強化養成習慣。 五、教學重難點 1.學生從思想上認識安全的重要性，從行動上能時時刻刻注意安全。 2.留心身邊的安全隱患，將不安全因素消滅在萌芽中。 3.深入理解“六個安全教育主題”的意義和內容。 六、教學措施： 1、堅持“貼近學生、貼近生活、貼近實際”的原則 教學中要面向學生豐富多彩的生活，深入挖掘學生已有的生活經驗和情感體驗，積極從生活實際和社會實際中尋找相關的教學素材，注重選取學生普遍關注和樂于交流的安全問題作為教學內容。通過對這些問題的探討，幫助學生掌握相

4、關的安全知識和方法技能，并運用到生活實際中去。 2、引導學生自主學習在教學中，應注重引導學生主動探究與健康、安全成長等有關的問題，通過開展思考、討論、收集、調查、等多種活動，在合作學習和互動學習中發現問題、分析問題，在問題解決中掌握安全知識、提高安全技能、豐富情感體驗。在教學中，不能將書本內容作為教條讓學生死記硬背，而應鼓勵引導學生積極參與到教學活動中去，讓課堂成為學生自主、合作、探究的舞臺。 最新小學安全教育教學工作計劃2 一、指導思想 以上級教育部門下發的有關安全工作文件和指示為宗旨,堅持“安全第一、預防為主、人人責任”的方針，緊繃安全心弦，務實工作，教給學生安全常識，養成處處注意安全的好

5、習慣，保證班內外師生安全，保證正常的教育教學秩序，為全面提高我班教育教學質量服務。 二、目標要求 抓實安全教育，搞好安全防范、實施責任追究，確保人人平安。 三、工作措施 1、帶領學生學習小學生守則、小學生日常行為規范及學校里有關安全教育的各項規定，增強學生學習、執行規范守則的自覺性。抓好學生的公共安全意識，切實保障學生的人生安全。 2、圍繞“高高興興上學，平平安安回家”的主題，開展上放學安全教育。教育學生下上放學，自覺遵守交通規則，路上車輛穿梭，街上人多擁擠，要提高警惕，及時避讓，不在馬路上停留和玩耍，要在便道上走，過馬路要走人行橫道。不打鬧玩耍。接送孩子的家長(特別是三輪車、摩托車)應注意交

6、通安全，給孩子做好榜樣。 3、強調課間文明休息，教育學生不在教室、過道追逐打鬧;有次序的進出教室;沒有老師允許不隨便上下教學樓，不隨便去操場玩耍;不攀爬籃球桿等危險的高處;不可從高處隨便跳下。 4、不能帶刀或其它尖銳器物等危險物品到學校。 5、上體育課或課間休息時要避免運動受傷，在運動或游戲時，教育學生注意規則，按順序進行，避免碰撞;不做危險性游戲。教育好身體有不適的同學，要及時向班主任和體育老師請假。 6、教育學生不在校園內外玩水、玩火。不隨意觸碰電源插座和開關。 7、上課時教育學生正確使用鉛筆、鋼筆等，不用筆戳同學;教育學生同學間要互相幫助、團結友愛、文明相處。 8、盡量不帶錢和貴重物品來

7、校，自己的物品保管好，拾到或丟了什么東西，及時報告老師。 9、凡大掃除、勞動課，老師都應親自在場，帶頭搞好班級衛生，督促學生注意安全。平時教育孩子離開教師要及時的關燈，放學還要及時關好門窗。 10、充分利用手抄報宣傳陣地，以及通過老師晨會和班會，繼續宣傳安全工作的重要性和必要性。讓學生高度認識“人命關天，安全第一”。做到反復強調，確保學生人身安全。 最新小學安全教育教學工作計劃3 加強班級安全工作，是教育的一項基本任務和重要責任。我們要貫徹“安全第一，預防為主”方針，加大安全教育和輿論宣傳力度，強化安全意識和各項安全管理措施，加強安全教育。以安全法規為重點，以安全意識為內容，針對本班特點，有計

8、劃，多形式地開展安全教育，不斷增強學生自我防范意識，排除安全隱患。 一、加強安全教育 老師要通過班隊活動、黑板報、晨會課等對學生進行交通安全游泳、食品衛生、防火教育。安全無小事，責任重于山。安全教育要天天講，時時強調。要讓每一個學生都明確，安全無小事，生命寶貴，一定要珍愛生命，防范未然。 二、建立健全班級管理制度。 1、健全請假制度。要求學生請假要事先寫請假條，若情況特殊可掛電話請假。 2、健全點名制度。每節課教師都要點名，發現學生缺課，要及時與家長聯。 3、要有禁止學生下河游泳措施。 4、來校未放學要禁止學生走出校門口。 三，預防為主，狠抓教育。 1、每周一升旗，要強調安全，提醒學生時刻注意

9、安全。并落實安全檢查，排除不安全因素。 2、建立學生通訊錄，隨時聯系，明確去向。 3、每期開展一次消防演練，提高學生自救能力。 4、師生齊抓共管，安全責任落實到人。 四，活動載體，深入人心。 1、開展安全知識競賽，舉辦安全手抄報，安全知識大家知道。 2、班刊中要有一期安全專刊。 3、開展自救演練。 五，嚴格制度，加強教育。落到實處，杜絕事故，確保平安。 六、嚴肅課堂紀律。 1、按時上下課，不準遲到、早退或中途溜走。 2、不準隨便調課，考試時不許提前下課或放學。 3、體育課或其他活動課出現學生自由活動教師不在場的現象，學生在哪活動，教師要在哪指導 七、加強勞動安全管理。 在勞動時，體弱多病的學生

10、提出請假休息時要給予批準。活動和勞動強度要適合學生的體力狀況。禁止不按學生體力攤派勞動任務。勞動前班主任要點名。勞動時要陪伴始終指導，結束時也要點名。 八、組織大型文體活動、社會實踐等活動，必須經過嚴格的審批，有嚴密的組織方案和安全防范預案及保衛措施。 規定：組織外出活動，應事先將活動性質、內容、場地、路線、日期、參加班級、帶隊老師、(每班必須2人帶隊)寫成書面材料上報大橋中心小學，經批準后才能開展活動。由學生自己完成的社會實踐、觀察、調查等活動應書面給家長一封信，家長還要寫回執、意見。 九、認真執行安全事故報告制度，對班級安全事故沒有緩報、瞞報和不報的現象。 建立暢通的信息渠道和嚴格的信息上

11、報機制，及時反映班級有關安全穩定的信息動態。 十、在流行病期間要實行晨檢制度。汛期要加強巡查。 十一、班級設施定期檢查。及時上報。 最新小學安全教育教學工作計劃4 小學三年級的學生在自己的潛意識里對安全方面已經有了簡單的了解和自救方法了。不僅要教好他們文化科學知識，還要讓他們有一個快樂，健康，安全的環境中成長。所以在新的學期到來，作為班主任，我特意將三年級安全工作計劃逐一列出。 1、活動安全教育工作計劃 教育學生遵守規則，游戲中不做危險動作，不攜帶危險物品進行游戲(如：剪刀、玩具等尖銳物件)，不擅自離開集體，同伴間友好相處，互相謙讓，不擠不撞，不(打、推、咬、抓)人。 2、簡單自救方法教育 識

12、別特殊號碼的用途(如110、119、120)，同時教育學生不可隨意播打這些號碼。熟記自家住址、電話號碼、父母姓名等，訓練引導學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生識別方向，告誡學生不要輕信陌生人，若一人在家，不可隨意開門。遇到危險時，教育學生學會躲避(如：發生火災時的自救方法)。培養學生多做力所能及的事，學會自理。 3、家庭安全教育 向家長宣傳安全教育的重要性，以及學生的安全教育活動，請家長積極配合學校做好安全教育工作，及家居生活安全與家居活動環境安全(如：燒傷、燙傷、觸電、中毒、摔傷等預防教育工作)。

13、 4、防觸電的教育 對同學們進行電的基本知識講座，預防觸電事故的發生以及對觸電后急救常用知識的了解和應用。 5、生活安全教育 此項教育工作很重要。教育學生不動插座、電板，以防觸電，不將手指放在門、窗處，以防夾傷，注意不玩水、火、消毒物品，教育學生入廁時不推不擠，以防撞傷、碰傷。 6、藥品管理安全教育 請家長配合將需吃藥的學生的藥品上寫明姓名、劑量、時間等，教師做好藥品管理工作，以免學生誤食。 最新小學安全教育教學工作計劃5 每一個孩子就是一個家庭的全部，孩子的喜怒哀樂，孩子的健康和安全，都關系著一個家庭的悲歡。而五年級的孩子仿佛初生牛犢，安全意識非常淡漠，所以安全教育顯得尤為重要。 一、工作重

14、點 1、了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。 2、認識與陌生人交往中應當注意的安全問題，逐步形成基本的自我保護意識。 3、了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的個人衛生和健康行為及飲食習慣。 4、初步識別各種危險標志;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。 5、初步學會在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能。學會正確使用和撥打110、119、120電話。 二、具體措施 1、利用“周周講”，強化安全意識，進行安全教育 防火安全教育：教育孩子不要將火柴、打火機和刀具等物品裝在身上;不要將鞭炮、火藥等易爆當作玩具帶進校園;不得玩弄、搬動消防器材。初步識別各種危險標志

15、;學習家用電器、煤氣(柴火)、刀具等日常用品的安全使用方法。曉之以危險、危害所在，教育學生遠離危險品。 、防毒安全教育：教育學生注意飲食衛生，不在學校巷道及校門口等攤點上購買任何不符合衛生規范的小食品，防止食物中毒。不喝生水，不吃零食;不帶各種藥品進入校園，遠離毒品。了解基本公共衛生和飲食衛生常識，養成良好的飲食習慣和個人衛生習慣。 、勞動安全教育：教育孩子在做衛生值日工作時，不準玩耍勞動工具，杜絕拿著工具追逐打鬧，以防造成意外的傷害;擦玻璃時要防止劃傷，高層樓窗戶只需撣塵，防止失足墜樓;參加社會公益勞動時，聽從老師的安排，確保安全。 、防電安全教育：嚴禁亂動日光燈管、保護電器插頭、插座。 3、結合品德生活課，進行安全教育 .教育學生在校園內做到“輕聲慢步”，課間不追打皮鬧;看懂教材圖畫的內容，懂得在樓梯上追打皮鬧的危險性，明確上下樓梯必須靠右行走。 、上學、放學自覺排隊，有秩序地進、出校門;路上要遵守交通規則，了解并遵守各種公共場所活動的安全常識。 、教會孩子在事故災害事件中自我保護和求助、求生的簡單技能20AA最新小學安全教育工作總結20AA最新小學安全教育工作總結。學會正確使用和撥打110、119、120電話。 、教會孩子安全飲用純凈水的方法：先適當地倒一些冷水，再慢慢添加一些熱水，以防燙傷。 4、利用班會課進行日常安全教育 每周利用班會課強調日常安全事項：、教育