1、第4章 物質的特性第2節 質量的測量學習目標1.知道質量的概念及單位,理解質量是物體的固有屬性。2.知道常見的質量測量工具。3.能夠熟練使用托盤天平測量物體的質量,熟悉托盤天平的使用規則,知道用托盤天平測量固體質量和液體質量的區別。返回新課導入返回 上街買菜、買水果，通常需要測定什么量來反映物體的多少？新課講解這輛自行車是由哪些材料組成的？一、質量新課講解自行車鋼鐵橡膠塑料物體物質物體和物質是不同的，物體是由物質組成的。新課講解 鐵釘、鐵錘、鐵門有何相同之處？有何不同之處？ 都是物體 都是由鐵這種物質組成 形狀、大小不同 所含鐵的多少不同思 考新課講解不同物體所含物質多少不同新課講解物體所含物

2、質的多少叫做質量。一、質量（m）物體所含物質越多,則其質量越大。物體所含物質越少,則其質量越小。新課講解二、質量的單位千克(kg)噸(t)、克(g)、毫克(mg) 1噸 = 1000千克 1千克 = 1000克 1克 = 1000毫克新課講解質量單位的由來 最初的質量單位是根據米的定義而來的，即規定時1000立方厘米的蒸餾水質量為質量的單位，稱為“千克”。據此，1878年用鉑銥合金制成了“國際千克原器”。現保存在法國巴黎國家計量局內，各國都有副件。新課講解一個蘋果的質量約為0.15一個鉛球質量為4班上某同學的質量約 千克一個雞蛋的質量約為 克一只雞的質量大概是2一頭大象的質量大約是6一枚大頭針

3、的質量大約是80一個電子的質量約為千克= 克千克407050千克噸毫克150= 千克6000= 千克810-510-31千克新課講解把一塊方糖粉碎后,它的質量會不會發生變化?2.把鐵塊壓成鐵片后,它的質量會不會發生變化?3.把一塊鐵燒紅后,它的質量會不會發生變化?4.一塊冰熔化成水后,它的質量會不會發生變化?5.一件科研儀器從杭州搭乘火車到酒泉,或者隨神舟十一號進入太空,它的質量會不會發生變化?想一想新課講解質量是物體的屬性，由物體本身決定。物體的質量不隨物體的位置、形狀、溫度和狀態等的改變而改變。新課講解二、質量的測量日常生活中測量物體質量工具有哪些?思 考新課講解新課講解底座右盤分度盤指針

4、平衡螺母游碼橫梁標尺左盤實驗室測量質量的工具：托盤天平新課講解20 g50 g20 g10 g5 g砝碼（1）零刻度線 （2）量程 （3）最小刻度值橫梁標尺新課講解 使用前 使用中 使用后 1）：“放”： 2）：“歸”： 3）：“調”： （哪邊輕往哪邊移） 4）：“稱”： 5）：“讀” 6）：“收”：物碼歸原天平放平游碼歸零左偏右調,右偏左調 左物右碼、先大后小、 最后移游碼 左盤右盤+游碼 托盤天平的使用方法新課講解使用天平的注意問題1.被測物體的質量不能超過天平的稱量范圍，否則會損壞刀口，使天平測量不準確。2.要十分愛護砝碼，只允許用鑷子夾取，不準用手拿。添加砝碼要輕拿輕放。3.保持天平干

5、燥、清潔。不要把潮濕的物體或化學藥品直接放在托盤中。新課講解1.砝碼的示數2.游碼的示數60 g2.2 g3.將其相加得最終質量62.2 g這桔子的質量是多少?游碼讀數看左邊課堂小結一、質量質量（m）：物體所含物質的多少，是物體的一種屬性，它不隨物體的位置、形狀等的改變而改變。單位：千克（ kg ）、噸、克、毫克二、質量的測量1.測量工具2.天平的結構和使用D當堂小練1.下列物體中，最接近50克的物體是（ ）。 A.一瓶牛奶 B.一只雞蛋 C.一枚硬幣 D.一塊橡皮2.質量為2千克的水，全部結成冰，體積變大了，這時這塊冰的質量是_（大于、等于或小于）2千克；如果質量時2千克的水全部變成水蒸氣，則這時水蒸氣的質量是_（大于、等于或小于）2千克。B等于等于3.菲菲同學在使用天平過程中，指針兩次出現如圖所示情形。如果她是在稱量前，那么應該( )。如果是在稱量過程中，則應該( ) A減少砝碼或將游碼左移 B增加砝碼或將游碼右移 C將橫梁右端的平衡螺母向右移動 D將橫梁右端的平衡螺母向左移動D當堂小練DA3.佳怡同學稱量一木塊質量，天平平衡時