1、海座小學 2016 20 7 學年度第一學期一年級（）班(音樂) 教學工作計劃擬寫人 :袁義馳擬寫時間： 2016.9. 一年級 (1）(3)上冊音樂教學計劃海座小學袁義馳一 學生情況分析 :本級段執教班級為一年級（)（3）的音樂課，我從綜合課入手，在教學中滲透德育、美育 ,加強教育科研，加快教育現代化,促進教育改革，努力使學生在上課過程中逐步實現全面發展。在五種課型中，學生比較愛好歌舞唱游課,這種課型使學生在學習時積極性高，創新能力自然發揮出來。二 教材內容 :本學期通過對學生坐姿、唱姿、合理呼吸的培養，為學生的學習打下基礎;通過對綜合課、 唱歌課、欣賞課、器樂課以及歌舞唱游課的教學培養學生

2、的學習興趣，使學生能夠靈活運用,融會貫通 ,提高他們的素質。本學期，我還加強了欣賞課、器樂課、歌舞唱游課的學習力度，注重音樂知識和技能、技巧訓練,培養學生的學習能力 ,并在教學過程中滲透德育，改革進取,加快教育現代化，使學生能在他們的薄弱環節上加強學習,通過綜合訓練，使學生的藝術修養、音樂素質大大提高。三、教學目標1.指導學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲；2.指導學生掌握正確的練聲方法;3 初步欣賞一些小型的器樂曲,掌握音樂欣賞知識 ,并能培養學生學習音樂的興趣；4.通過“拍拍敲敲”、 “聽聽想想”、 “唱一唱”等練習 ,提高學生的樂感和節奏感；5.通過集體舞教學 ,提高學生的綜合素質。

3、6滲透法制教育在教學過程中適時適機適當滲透法制教育四 教學重難點1指導學生運用正確的姿勢和呼吸方法來演唱歌曲；2指導學生掌握正確的練聲方法;3初步欣賞一些小型的器樂曲，掌握音樂欣賞知識,并能培養學生學習音樂的興趣;五具體措施 :1.指導學生學習正確的坐姿、唱姿,以及合理的發聲練習曲 ;2注重學生的音樂綜合技能、技巧、知識訓練，指導學生有感情地歌唱；3.在教學中指導學生了解歌曲的情緒,并能用正確的情緒來演唱不同的歌曲。4每節唱歌課給學生三分之一的時間練習，教師正確處理、引導;合理安排時間進行音樂欣賞,培養學生對音樂的愛好 ,開拓學生的視野，并了解一些音樂知識 ;通過律動以及集體舞的訓練,培養學生

4、的節奏感和樂感，加強學生的全面素質；7在綜合課、唱歌課、欣賞課、器樂課、歌舞唱游課中滲透德育，深化教育改革；8.利用多媒體開展教育活動,使學生參與耳、眼感官,提高學生的學習興趣，豐富課堂生活，開拓音樂視野。以素質教育為本 ,不斷提高音樂在素質教育中的作用，并落實于教學，充分發揮音樂課益智、促體、輔德的功能。六教學進度表：周次教學內容課時第一周欣賞北京的孩子逛北京2第二周歌曲美麗的家鄉欣賞馴鹿 冬獵2第三周歌 曲 吹 起 羌 笛 跳 鍋 莊 學跳鍋莊舞2第四周歌曲阿嘍嘍欣賞瑤族舞曲第五周國慶節放假2第六周歌曲保衛黃河欣賞黃河船夫曲2第七周歌曲保衛黃河黃河大合唱 中的第六樂章保衛黃河2第八周音樂活動黃河與長江2第九周越劇 橘樹尚且性剛強欣賞評劇報花名2第十周期中考試2第十一周欣 賞 河 北 梆 子 花 木 蘭 歌曲看大戲第十二周歌曲讓我們當起雙槳欣賞部分中國影視音樂片段2第十三周欣賞電視劇大宅門 音樂選段迎春 、 紙風車、欣賞電影英雄音樂選段2第十四周歌曲卡普里島欣賞羊腸小道 桑托尼2第十五周音