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文檔簡介
1、三年級語文上冊單元測評試題一一、看拼音,寫詞語chun d ài演出即將開頭,小演員們已經在教室里了,他們身整齊xi nyànfú zhu ngxiào yu án著最閃 亮的舞臺,唱歌的,登上ti àow二、給加點字挑選正確的讀音1. 小蘭在老師那里一背( b i b èi )完課文,就背b i bèi 上書包回家了;2. 邊默讀,邊在書上圈( qu njun)畫是讀書的好方法;3. 假ji jià 如天氣晴好,一邊放假( ji jià)我們就去旅行;三、比一比、中組詞祖()服()宙()狂()
2、粗()報()笛()旺() 四、照樣,在括號里填上合適的詞語(揚起)雙臂()荒原()口笛(粗大)的枝干()的銅鐘()的國旗(流利)地背誦()地念書()地聽著五、把詞語補完整、再照樣子各寫一個爪披()散().張()舞赤() 忙()亂.()紅()六、照樣子,改寫句子上課了,窗外非常寂靜;樹枝不搖了,烏兒不叫了,蝴蝶停在花朵上,似乎都在聽同學們讀課文;夜幕降落,大地非常寂靜;潮濕的東風吹得竹林沙沙響 潮濕的東風在竹林中吹著口笛小草長出來了七、根據單元內容填寫1. 花孩子們平常是在地下的學校里上學的,雨一來,他們便放假了;這時, 樹枝、綠葉、雷云都拍手歡迎他們呢!看花孩子們身著,衣裳,;2. 詩人筆下的
3、兒童也是天真可愛的;袁枚在所見中用“意欲捕鳴蟬,”這句詩把牧童捕蟬時專心投入的畫面寫得活敏捷現;八、讀短文,回答疑題上學一路歌傳永健春天上學,走一路、看一路野花;黃的是蒲(pú)公英,紫的二月蘭, 一邊走,一邊看,弄得滿身香;夏天上學,走一路、蹚( t ng)路溪水;小溪從山上流下來,我們隨著它跳過山石;我們唱著歌,相伴著叮咚叮咚的水聲到了學校;結果,教室的地上滿是濕鞋印;秋天上學,走一路,吃一路野果,我們吃落在地上的青皮核核,砸核桃弄 得手指像黑炭( t à n )條,洗也洗不掉;我們摘酸棗( z o)吃,哪棵樹上的紅,就摘哪棵樹上的;今日不紅,明天就紅了;冬天上學,走一
4、路、滑一路冰;小溪變成了長長的大滑梯;我們或者站, 或者坐、往冰上一沖,讓小伙伴幫忙一推(tu ),便從自己家門直滑到了學校;一路嗒( d)嗒嗒!嗒嗒!睜開眼睛,似乎坐汽車:閉上眼睛,似乎坐飛機;“到了!到了!”伙伴們相互提示著,以免坐過“站”;跑進校門, 大伙又都怪學校太近太近1. 照樣子,填一填季節:(春天)()()()路上的情形:(采野花)(蹚水)()()2. 對大伙跑進校門、又都怪學校太近的緣由說明最恰當的哪一項()a冬天太冷,孩子們不太想上學 b家里到學校的路很短很短 c孩子們覺得滑冰太高興了,但歡樂的時間很短暫;3. 把有新奇感的詞句多讀幾遍,然后謄寫在下面的橫線上;九、實踐活動上學路上,歡歌不
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