1、精選優質文檔-傾情為你奉上*職業技術學院年度績效考核辦法(修訂稿)( 院發201616 號 2016年11月修訂)為進一步做好學院年度考核和績效獎勵工作，充分發揮績效考核的激勵作用，提高教職工的工作績效，根據事業單位人事管理條例、 *省事業單位工作人員考核辦法（人社發【2011】125號）、關于*屬事業單位績效工資發放有關問題的通知（人社發【2011】84號）等有關文件精神，結合我院工作實際，特制定本辦法。一、 考核目的1.學院通過年度績效考核實施目標管理，保證學院整體目標的實現，提高人才培養質量，提升學院品牌。2.學院通過年度績效考核，理順學院各單位間的關系，提高管理效能，保障學院目標的順利

2、實現。3.學院通過年度績效考核幫助每位教職工提高工作績效與工作勝任力，建立適應學院發展戰略的人才隊伍。4.學院通過年度績效考核工作，促進管理者與教職工之間的溝通與交流，形成開放、積極參與、主動溝通的校園文化，促進學院、職工共成長，增強學院的凝聚力。二、考核原則客觀公正、注重實績。考核指標注重與學院目標的對接，加大服務對象、主管領導的考核權限，以定量指標為主，通過定性與定量的評估，對單位和個人進行全方位的績效考核。系統設計、分類實施。根據不同單位類型和人員類別，分別制定考核體系。教輔和職能單位的考核以完成黨政工作要點、任務的情況，以及教學單位的評價情況作為考核依據；教學單位的考核以完成具體目標任

3、務作為考核依據。教職工的考核由各單位根據自身工作特點德、能、勤、績、廉等方面進行考核。結果導向、獎優促劣。以考核結果為依據，對考核優秀進行獎勵。堅持問題導向，對考核排名靠后的單位和個人，制定針對性整改方案，促進其成長發展。三、考核內容1、院屬單位根據院屬各單位工作職責、工作性質、年度目標等不同要求，重點考核單位年度工作績效。其中教學單位年度績效考核指標，包括教學工作、科技工作、師資工作、學團工作、招生就業與校企合作工作、黨建與安全穩定工作等六方面內容，詳見教學單位年度績效考核項目指標表（附件1）。2、教職工按照管理崗位、專業技術崗位、工勤技能崗位的不同特點以及各等級崗位的不同要求，根據聘用合同

4、約定的崗位職責任務以及工作標準，全面考核工作人員的德、能、勤、績、廉，重點考核工作實績。德：主要考核思想政治素質及個人品德、職業道德、社會公德等方面的表現；能：主要考核履行崗位職責的業務素質和能力以及接受教育培訓的情況；勤：主要考核工作責任心、工作態度、工作作風等方面的情況；績：主要考核履行現職情況、完成工作任務的數量、質量、效率，以及取得的成果水平、經濟和社會效益等。應包括服務對象的滿意度。廉：主要考核廉潔自律等方面的情況。四、考核對象年度績效考核每年進行一次，在每年學期末至次年新學期開學1個月內進行，考核對象分單位和個人兩個層面。含考核年度12月31日在編在崗人員（到校工作未滿半年者，考核

5、不定等次）。五、組織機構（一）學院設立年度考核工作領導小組，負責組織、指導、協調各單位考核工作。組長由學院黨政主要領導擔任，副組長由紀委書記、副院長擔任，小組成員由人事處、黨委辦公室、院長辦公室、教務處、科技處、學生處、紀檢監察辦公室、工會的主要負責人擔任，辦公室設人事處。辦公室負責修訂方案、發布年度考核通知，協調、組織考核和申訴的具體工作。（二）學院設立年度考核工作監督小組，負責監督年度考核工作程序執行過程，受理投訴和申訴，進行調查和核實，并將調查結果向領導小組報告。組長由紀委書記擔任，小組成員由紀檢工作人員擔任。（三）學院設中層干部考核工作小組，由分管組織的院領導任組長；職能部門考核工作小

6、組，由分管人事的院領導任組長；輔導員考核工作小組，由分管學生工作的院領導任組長；院屬各單位設立考核工作小組，由行政主要負責人任組長。負責組織開展各類、各單位人員年度考核工作。（各單位人員按比例優秀等次不足1名的，由各單位推薦1名，報相應考核小組匯總、組織評選）（四）各考核工作小組組成：1.教學單位考核按照一級考核指標分別成立考核工作小組，各考核責任單位主要負責人任組長，成員由相關職能部門工作人員組成。2.教職工考核二級教學單位包括黨政工負責人，教研室主任和教師代表；其他單位包括各單位黨政工負責人；輔導員考核組由學生處負責人、各院(系)總支書記（副書記）組成。六、考核方法與程序（一）院屬單位考核

7、1.教學單位考核分優秀、良好、合格和不合格四個等級。教學單位年度績效考核程序：每年年初，根據學院總體年度目標任務，職能單位和教學單位在溝通協商的基礎上，共同確定教學單位的年度目標任務，報學院審定后，由學院與教學單位簽訂年度工作目標責任書，作為年度績效考核的依據。每年學期末至次年新學期開學初，學院組織開展各教學單位年度績效考核。每項一級指標按100分獨立進行考核，然后加權核算匯總成綜合考核分值，滿分為100分。綜合考核結果由考核辦匯總，經公示無異議后，報學院考核工作領導小組審批。綜合考核分值與考核等級關系表綜合考核分值考核等級備注綜合考核分值90分A優秀90>綜合考核分值80分B良好80&

8、gt;綜合考核分值60分C合格綜合考核分值<60分D不合格基礎課部、思政部的綜合考核分值按兩個步驟進行：第一，從教學單位年度績效考核指標中扣除基礎課部、思政部未涉及到的學生管理、招生就業等考核點的賦分，得到綜合考核總分值X(100>X>0);第二，基礎課部、思政部綜合考核分=綜合考核實際得分/X%。凡在考核結果中出現一票否決事項的，該教學單位一票否決所涉二級指標下的相應考核點計為0分，且綜合考核不能評定為A等（優秀）。2.機關職能和教輔單位考核排序不分等。凡教學單位出現一票否決事項的，該項考核責任單位年度績效考核按教學單位D等獎懲標準執行。凡機關職能和教輔單位出現一票否決事項

9、的，該單位年度績效考核按教學單位D等獎懲標準執行。主要領導對機關職能和教輔單位進行評價排名，占比10%；分管院領導直接對分管的機關職能和教輔單位給予評價排名，占比20%；由黨委辦公室牽頭負責。教學單位及其他服務對象單位對機關職能和教輔單位進行評價排名，占比50%；由人事處牽頭負責。機關職能和教輔單位年度目標完成情況排名，占比20%；由院長辦公室牽頭負責。計分方法：排名第一者按滿分計100分，最末者按及格計60分，其余單位依排名情況按相同分值遞減，并依上述比例折算出權重分，匯總后得出最終排名。（二）教職工考核教職工年度考核分優秀、合格、基本合格和不合格四個等次。1.中層干部考核學院中層干部根據學

10、院年度工作目標、本崗位職責范圍和服務承諾，做好寫實性年度工作總結并掛網接受全院教職工、中層干部和院領導三個層面的測評，全院教職工網上測評占30%、中層干部互評占30%，院領導測評占40%。網上測評工作由教育技術中心負責（僅為院領導提供查詢）；中層干部互評和院領導測評工作由黨委辦公室牽頭負責。綜合考核結果由考核辦匯總，經學院考核工作領導小組審核后報學院黨委審批。2.各單位職工考核教學單位年度績效考核優秀 (A等)的，該單位教職工優秀等次比例可上浮3%；不合格的，教職工優秀等次比例下浮5%。各單位考核工作小組參照中層干部考核辦法制定所在單位的考核實施方案組織教職工考核。考核結果經考核辦匯總，報學院

11、考核工作領導小組審核后報學院黨委審批。3.考核結果公示不少于5天。4.考核復核或申訴。教職工對考核程序、考核結果等有異議的，在公示期內可向年度考核工作監督小組書面提出復核或申訴，并簽署真實姓名。5.結果確認。教職工簽名確認自己的年度考核結果。6.績效面談。各單位主要負責人應及時地與教職工進行一對一溝通面談、交流反饋，如：職工的優點、不足和原因分析，制定績效改進計劃和具體措施，以實現個人職業發展目標。七、各等次人員基本條件學院制定各等次人員的基本條件，各考核工作小組制定本單位各等次的具體條件。（一）優秀等次基本條件1.思想政治素質好，堅決擁護黨的政治路線、思想路線，貫徹執行黨的方針、政策、忠誠黨

12、的教育事業，模范遵守黨紀國法和社會公德，具備良好師德、堅持教書育人、為人師表。2.有強烈的事業心和責任感，具備現職的管理能力或工作能力，努力學習，刻苦鉆研，對業務技術精益求精。3.提供的服務始終超越接受服務部門的常規標準要求：在規定的時間之前完成任務，完成任務的數量、質量明顯超出規定的標準，能夠設身處地為接受服務的部門著想，積極主動溝通，態度熱情，給接受服務部門的工作帶來極大的方便。 （二）合格等次基本條件1.思想政治素質好，擁護黨的政治路線、思想路線，貫徹執行黨的方針、政策、忠誠黨的教育事業，遵守黨紀國法、社會公德和師德、堅持教書育人。2.有事業心和責任感，具備現職的管理能力或工作能力，能努

13、力學習，業務技術不斷提高。3. 提供的服務經常超越接受服務部門的常規標準要求：嚴格按照規定的時間要求完成任務，經常在數量、質量上超出規定的標準，能夠了解接受服務部門的要求，態度較熱情，給接受服務部門的工作帶來方便。（三）基本合格等次基本條件1.思想政治素質一般，能遵守黨紀國法和社會公德。2.現職的管理能力或工作能力一般。3.工作主動性不夠，在時間、數量、質量上基本達到規定的工作標準，不影響接受服務部門的正常工作。4.年度內出現較大教學事故（級）或較大管理與服務責任事故（級）兩次即可定為基本合格。（四）不合格等次基本條件政治、業務素質較低，組織紀律較差，難以適應工作要求，工作責任心不強，工作中出

14、現大的失誤，或在時間、數量、質量上達不到規定的工作標準，嚴重影響接受服務部門的正常工作，可定為不合格。具有下列情況之一者，即可定為不合格：1. 曠工連續超過5天或累計超過10天，但未達到辭退期限的；2. 出現重大教學事故（級）或重大管理與服務責任事故（級）一次；3. 受黨內嚴重警告、行政記大過及以上處分； 4. 違反計劃生育政策。八、獎懲（一）院屬各單位1.對基礎課部、思政部以外的教學單位，考核優秀（A等）的，學院按照該單位年績效津貼總額的20%（15%）標準獎勵；考核良好（B等）的，學院按照該單位年績效津貼總額的10%（8%）標準獎勵；考核不合格（D等）的，學院按照該單位年績效津貼總額的5%

15、標準扣除。2.對基礎課部、思政部，其單位績效考核的獎勵和扣除標準按照專業教學單位獎懲標準的X%執行（優秀的，20%（15%）*X%；良好的，10%（15%）*X%；）。3.機關職能和教輔單位，按教學單位的平均值執行。（二）教職工考核優秀者，學院視財力給予一定數額的一次性獎勵（2000元/人）；凡年度考核評為不合格的或因行政處分年度考核不定等次的，下一年度基礎性績效工資按60%計發，獎勵性績效工資停發；評為基本合格的，下一年度基礎性績效工資按80%計發，獎勵性績效工資計發比例不得高于80%。其余獎懲按廣州市有關規定執行。九、年度考核優秀等級人員比例各考核單位年度優秀等次的人數，控制在本單位參加考

16、核的工作人員總人數的15%以內。管理人員、專業技術人員和工勤人員年度考核優秀等次的比例均控制在本類人員的15%以內，優秀名額分配以當年度學院下發通知為準。嘉獎、記二、三等功人員的考核工作按上級有關文件辦理。十、其他有關規定（一）在見習期間內的工作人員，在年度考核中只寫評語，不定等次，考核情況只作為任職、定級的依據。（二）新調入未足半年的工作人員在考核中，其調任前的有關情況由原單位提供。（三）考核年度內院內崗位發生調整的人員參加現所在單位的考核，調崗前的有關情況由原單位提供。（四）掛職鍛煉、扶貧或參加其他專項工作的派出人員由原所屬單位確定考核等次，由掛職、扶貧或服務單位提供表現情況。（五）學院派

17、出脫產學習、培訓的工作人員，根據學習、培訓期間的表現確定等次。非單位派出、但經單位同意外出脫產學習超過半年的，不參加年度考核。（六）全年病假累計超過6個月，事假累計超過3個月，或病事假累計超過5個月的，不參加年度考核。但其中因公傷病假、女性工作人員產假及哺乳假累計超過半年的，參加年度考核，一般確定為合格等次。（七）接受立案審查尚未結案的工作人員，暫不參加考核，待問題查清后再確定考核等級。（八）本年度受警告處分的工作人員，不得定為優秀等次。受記過以上處分的工作人員，在受處分期間只寫評語，不定等次。（九）凡考核年度內出現一般教學事故（級）或一般管理與服務責任事故（級），其年度考核不得評為優秀。（十

18、）對本單位教職工參與學院網評不足50%的，該單位不得評為良好等次；參與學院網評不足80%的，該單位不得評為優秀等次。十、填報年度考核結果材料的要求（一）參加考核人員統一填寫廣州市事業單位工作人員年度考核登記表。廣州市事業單位工作人員年度考核登記表上必須根據崗位設置后的崗位類別填寫本人所屬崗位等級,“本人年度工作總結”欄必須有教職工本人親筆簽名，“部門主管領導評語及等次意見”欄必須給出考核評語及考核等次，且不允許出現涂改現象。各單位黨政負責人的“部門主管領導評語及等次意見”欄由黨政負責人相互填寫，其余人員由行政負責人填寫，所有被考核人員須在“本人意見”欄填寫對考核結果的意見并親筆簽名。（二）各考

19、核單位將擬定為年度考核優秀等次人員名冊、合格等次人員名冊、基本合格等次人員名冊、不合格等次人員名冊等材料按財編人員與院編人員分別填好蓋章后，于次年新學期開學兩周內上報人事處,并同時報送電子文檔。（三）各單位將本單位考核人員親筆簽名的廣州市事業單位工作人員年度考核登記表提交至人事處。十一、復核、申訴與紀律（一）對年度考核或者聘期考核結果有異議的工作人員，可自接到考核結果通知之日起五個工作日內向考核單位或人事部門申請復核，考核單位或人事部門應當在十個工作日內將復核意見書面通知本人。（二）對復核結果不服的人員，可以自接到復核意見之日起五個工作日內，向考核工作領導小組提出申訴。受理申訴的部門應當自受理

20、之日起二十個工作日內作出處理決定，并將處理決定書面通知其單位和本人。（三） 申訴人申訴期間，不影響原考核結果執行。本辦法由人事處負責解釋。附件1*職業技術學院教學單位年度績效考核項目指標表2廣州市事業單位工作人員年度考核登記表3. 年度考核優秀等次人員名冊4年度考核稱職（合格）等次人員名冊5年度考核基本稱職（基本合格）等次人員名冊6年度考核不稱職（不合格）等次人員名冊7事業單位工作人員年度考核結果備案呈報表附件1*職業技術學院教學單位年度績效考核項目指標表一級指標權重二級指標權重主要考核點考核責任單位備注教學工作0.35教學基本建設0.2專業建設、課程建設、資源庫建設、實訓基地建設等教務處、實

21、訓與管理設備處教學管理0.2規范性、實效性、事故率等一票否決教學質量0.4教師教學能力、考工考級質量等教學成效0.2精品課程、教材建設、技能獲獎等科技工作0.15科技管理與四技服務0.4到賬經費、項目申報數等科技處、繼續教育學院社會培訓0.3社會培訓人次科研成果0.3科研總量、SCIEI核心收錄情況等師資工作0.15師資規劃0.1師資規劃的可行性、完整性；生師比、副高級以上比例、青年教師比例等人事處、黨委辦公室師資培養0.5兼職教師授課人數、教師到企業實踐人數、碩士以上學位人數、各類人才培養情況等師德建設0.1師德建設的相關舉措與成果、計生工作一票否決師資管理0.3考核制度、分配制度、用工規范

22、程度等學團工作0.15學生管理0.5學風建設、獎勤補貸、危機處理、欠費率等學生工作處、團委素質教育0.35綜合素質訓練、思想政治教育、計生工作等一票否決共青團工作0.15團學組織、實踐活動、校園文化活動等招生就業與校企合作工作0.1招生工作0.1招生宣傳、招生效果等招生就業處、校企辦就業工作0.4就業率、就業管理等校企合作0.5合作企業數量、融合程度等黨建與安全穩定工作0.1組織建設0.2隊伍建設舉措、黨員發展指標等黨委辦公室、紀檢監察室、后勤保衛處思想建設0.2理論學習活動、黨員教育記錄等作風建設0.1是否理論聯系實際、密切聯系群眾、開展自我批評廉政建設0.2決策透明程度、清正廉潔情況安全穩

23、定0.3制度臺賬、安全教育、惡性事件等一票否決注：1.每年度學院開展的重大項目（重點工作），均融入一級指標內。2.每項一級指標按100分獨立進行考核，加權核算教學單位年度績效考核分，滿分為100分。各一級指標考核責任單位可組織相關單位，根據主要考核點另行制定績效考核細則，報學院審核同意后執行。3.凡在考核結果中出現一票否決事項的，該教學單位一票否決所涉二級指標下的相應考核點計為0分，且綜合考核不能評定為優秀。附件2 廣州市事業單位工作人員年度考核登記表（ 年度）單位：姓 名性 別出生年月民 族政治面貌文化程度管理崗位等 級專業技術崗位等級工勤技能崗位等級本人年度工作總結（各單位可設計表格：德、能、勤、績、廉，突顯工作績效） （簽名） 年 月 日評語及等次意見 部門主管領導 （簽名） 年 月 日 審 核 意 見 考 核 單 位 （蓋章） 年 月 日審 核 意 見主 管 單 位 （蓋章） 年 月 日本人意見 （簽名） 年 月 日情 況 說 明復