1、1.學生猜謎語2.查查詞典，了解對辣椒的解釋。3.先讀讀想想，再討論一下：都是講辣椒，謎語在表述上有什么特點？【學習建議：自由讀課文，抓住語言表述，概括辣椒的特點?！孔呓i語走近謎語第1頁/共30頁紅口袋，綠口袋，有人怕，有人愛。（打一蔬菜名） 辣椒辣椒：一種一年生草本植物的果實，大多像毛筆的筆尖，也有燈籠形、心臟形的。青色，成熟后變成紅色。味辣，可做蔬菜或調味品。思考：謎語的謎面與字典上的解釋在表述上有什么不同？第2頁/共30頁 謎語謎語是暗射事物或文字等供人猜測的隱語。 能說出來、寫出來，供人做猜測線索的話叫謎面謎面，謎語的答案叫謎底謎底。 謎語在表述上的特點：謎語在表述上的特點： 表述間

2、接、語言簡練、形象生動、具有趣味性。第3頁/共30頁猜謎出謎猜謎出謎1. 老師出幾則謎語，大家來猜一猜。2. 選擇自己喜歡的某一事物，抓住特點創作謎語。3. 互相交流、互相猜。【學習建議：充分發揮自己的想象，抓住事物的特點去創作謎語】第4頁/共30頁 （1）.中間是火山，四邊是大海。 海里寶貝多，快快撈上來。 （2）.樓臺接樓臺，層層疊起來。 上面飄白霧，下面水花開。 （3）.一隊胡子兵，當了牙醫生。 早晚來巡邏，打掃真干凈。 （4）.半個西瓜樣，口朝上面擱。 上頭不怕水，下頭不怕火。火鍋火鍋蒸籠蒸籠牙刷牙刷鍋鍋猜謎語第5頁/共30頁 選擇一種自己喜歡的物品，抓住謎語的謎面特點創作一則謎語。想

3、一想第6頁/共30頁 電視機前琴一架，琴前坐位書畫家， 不操筆墨敲琴鍵，熒屏頓顯字與畫。 矮個子，桌上站，我看書，他作伴， 我要去睡覺，他先閉上眼。 有洞不見蟲，有巢不見蜂。 有絲不見蠶，撐傘不見人。 兩只矮腳圓臉龐，耳朵卡在腦門上， 肚里聲聲滴答響，提醒大家早起床。 小小一間房，只有一扇窗， 唱戲又演戲，天天翻花樣。創作謎語第7頁/共30頁 紫稈稈生紫葉，紫葉葉開紫花， 紫花花結紫果，紫果果包芝麻。 稀奇古怪兩只船，沒有漿來沒有帆， 白天載人四處走，晚上橫臥在床前。 扁扁舌，尖尖嘴。要說話，先喝水。 小小模仿家,不要小看他, 我說他也說,本領真是強。 圓圓身體愛草坪，外套常是六棱形，綠茵場上

4、唱主角，大力神杯是殊榮。第8頁/共30頁第9頁/共30頁倦鳥知還倦鳥知還 jujun nio zh hun nio zh hun n成群結隊成群結隊 chchng qng qn jin ji du du 一唱一和一唱一和 y y ch chng yng y h h呼朋引類呼朋引類 h ph png yn lng yn li i第10頁/共30頁歡呼雀躍歡呼雀躍 hun h quhun h qu yu yu如癡如醉如癡如醉 r r ch r ch r zu zu夜深人靜夜深人靜 y y shn r shn rn jn jngng昏昏欲睡昏昏欲睡 hn hn yhn hn y shu shu第11

5、頁/共30頁倦鳥知還倦鳥知還：比喻離家在外的人盼望回到：比喻離家在外的人盼望回到 家鄉家鄉 。成群結隊成群結隊：形容人或動物很多：形容人或動物很多,自然的自然的聚集在一起。也比喻團結一致。聚集在一起。也比喻團結一致。一唱一和一唱一和：比喻互相配合，互相呼應。：比喻互相配合，互相呼應。 呼朋引類呼朋引類： 呼：叫。引：招來。類：呼：叫。引：招來。類：同類。指呼喚朋友，招引同類。同類。指呼喚朋友，招引同類。第12頁/共30頁歡呼雀躍：歡呼雀躍：形容非常歡樂。形容非常歡樂。 如癡如醉：如癡如醉：形容專心到了入迷的程度。形容專心到了入迷的程度。 夜深人靜：夜深人靜：形容夜深沒有人聲，非形容夜深沒有人聲

6、，非常寂靜。常寂靜。 昏昏欲睡：昏昏欲睡：形容精神不振，非常疲形容精神不振，非常疲倦。倦。 第13頁/共30頁 這8個詞語描繪了一群活潑可愛的小鳥傍晚歸巢時在林中嬉戲的情景，表現了大自然的和諧與美好。第14頁/共30頁當堂檢測：當堂檢測： 1. 猜謎語。 （1）是筆不能畫，和電是一家， 要知有無電，可去請教它。（ 電筆 ）打一用品 （2）身穿綠衣裳，肚里水汪汪， 生的子兒多，個個黑臉膛。 （ ）打一水果 （3）天沒有，地有；你沒有，他有。 謎底是（ ） （4）好有，壞沒有；學有，要沒有。 謎底是（ ） 2仿照例句填寫成語。 例：談笑風（生）離死（別）具一（格）格不入 大海撈（ ）鋒相（ ）答如

7、（ ）連忘返 鼠目寸（ ）明正（ ）同小（ ）口同聲 表里如（ ）舉兩（ ）心應（ ）忙腳亂 貪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊補牢 3. 運用“讀讀背背”中的三個成語寫一段話。第15頁/共30頁當堂檢測：當堂檢測： 1. 猜謎語。 （1）是筆不能畫，和電是一家， 要知有無電，可去請教它。（ 電筆 ）打一用品 （2）身穿綠衣裳，肚里水汪汪， 生的子兒多，個個黑臉膛。 （ 西瓜 ）打一水果 （3）天沒有，地有；你沒有，他有。 謎底是（ ） （4）好有，壞沒有；學有，要沒有。 謎底是（ ） 2仿照例句填寫成語。 例：談笑風（生）離死（別）具一（格）格不入 大海撈（ ）鋒相（ ）答如（ ）連忘返 鼠

8、目寸（ ）明正（ ）同?。?）口同聲 表里如（ ）舉兩（ ）心應（ ）忙腳亂 貪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊補牢 3. 運用“讀讀背背”中的三個成語寫一段話。第16頁/共30頁當堂檢測：當堂檢測： 1. 猜謎語。 （1）是筆不能畫，和電是一家， 要知有無電，可去請教它。（ 電筆 ）打一用品 （2）身穿綠衣裳，肚里水汪汪， 生的子兒多，個個黑臉膛。 （ 西瓜 ）打一水果 （3）天沒有，地有；你沒有，他有。 謎底是（ 也 ） （4）好有，壞沒有；學有，要沒有。 謎底是（ ） 2仿照例句填寫成語。 例：談笑風（生）離死（別）具一（格）格不入 大海撈（ ）鋒相（ ）答如（ ）連忘返 鼠目寸（ ）明

9、正（ ）同?。?）口同聲 表里如（ ）舉兩（ ）心應（ ）忙腳亂 貪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊補牢 3. 運用“讀讀背背”中的三個成語寫一段話。第17頁/共30頁當堂檢測：當堂檢測： 1. 猜謎語。 （1）是筆不能畫，和電是一家， 要知有無電，可去請教它。（ 電筆 ）打一用品 （2）身穿綠衣裳，肚里水汪汪， 生的子兒多，個個黑臉膛。 （ 西瓜 ）打一水果 （3）天沒有，地有；你沒有，他有。 謎底是（ 也 ） （4）好有，壞沒有；學有，要沒有。 謎底是（ 子 ） 2仿照例句填寫成語。 例：談笑風（生）離死（別）具一（格）格不入 大海撈（ ）鋒相（ ）答如（ ）連忘返 鼠目寸（ ）明正（ ）

10、同?。?）口同聲 表里如（ ）舉兩（ ）心應（ ）忙腳亂 貪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊補牢 3. 運用“讀讀背背”中的三個成語寫一段話。第18頁/共30頁當堂檢測：當堂檢測： 1. 猜謎語。 （1）是筆不能畫，和電是一家， 要知有無電，可去請教它。（ 電筆 ）打一用品 （2）身穿綠衣裳，肚里水汪汪， 生的子兒多，個個黑臉膛。 （ 西瓜 ）打一水果 （3）天沒有，地有；你沒有，他有。 謎底是（ 也 ） （4）好有，壞沒有；學有，要沒有。 謎底是（ 子 ） 2仿照例句填寫成語。 例：談笑風（生）離死（別）具一（格）格不入 大海撈（ 針 ）鋒相（ 對 ）答如（ 流 ）連忘返 鼠目寸（ ）明正（

11、 ）同?。?）口同聲 表里如（ ）舉兩（ ）心應（ ）忙腳亂 貪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊補牢 3. 運用“讀讀背背”中的三個成語寫一段話。第19頁/共30頁當堂檢測：當堂檢測： 1. 猜謎語。 （1）是筆不能畫，和電是一家， 要知有無電，可去請教它。（ 電筆 ）打一用品 （2）身穿綠衣裳，肚里水汪汪， 生的子兒多，個個黑臉膛。 （ 西瓜 ）打一水果 （3）天沒有，地有；你沒有，他有。 謎底是（ 也 ） （4）好有，壞沒有；學有，要沒有。 謎底是（ 子 ） 2仿照例句填寫成語。 例：談笑風（生）離死（別）具一（格）格不入 大海撈（ 針 ）鋒相（ 對 ）答如（ 流 ）連忘返 鼠目寸（ 光

12、）明正（ 大 ）同?。?異 ）口同聲 表里如（ ）舉兩（ ）心應（ ）忙腳亂 貪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊補牢 3. 運用“讀讀背背”中的三個成語寫一段話。第20頁/共30頁當堂檢測：當堂檢測： 1. 猜謎語。 （1）是筆不能畫，和電是一家， 要知有無電，可去請教它。（ 電筆 ）打一用品 （2）身穿綠衣裳，肚里水汪汪， 生的子兒多，個個黑臉膛。 （ 西瓜 ）打一水果 （3）天沒有，地有；你沒有，他有。 謎底是（ 也 ） （4）好有，壞沒有；學有，要沒有。 謎底是（ 子 ） 2仿照例句填寫成語。 例：談笑風（生）離死（別）具一（格）格不入 大海撈（ 針 ）鋒相（ 對 ）答如（ 流 ）連忘返

13、 鼠目寸（ 光 ）明正（ 大 ）同小（ 異 ）口同聲 表里如（ 一 ）舉兩（ 得 ）心應（ 手 ）忙腳亂 貪生怕（ ）里逃（ ）死存（ ）羊補牢 3. 運用“讀讀背背”中的三個成語寫一段話。第21頁/共30頁當堂檢測：當堂檢測： 1. 猜謎語。 （1）是筆不能畫，和電是一家， 要知有無電，可去請教它。（ 電筆 ）打一用品 （2）身穿綠衣裳，肚里水汪汪， 生的子兒多，個個黑臉膛。 （ 西瓜 ）打一水果 （3）天沒有，地有；你沒有，他有。 謎底是（ 也 ） （4）好有，壞沒有；學有，要沒有。 謎底是（ 子 ） 2仿照例句填寫成語。 例：談笑風（生）離死（別）具一（格）格不入 大海撈（ 針 ）鋒相（

14、 對 ）答如（ 流 ）連忘返 鼠目寸（ 光 ）明正（ 大 ）同?。?異 ）口同聲 表里如（ 一 ）舉兩（ 得 ）心應（ 手 ）忙腳亂 貪生怕（ 死 ）里逃（ 生 ）死存（ 亡 ）羊補牢 3. 運用“讀讀背背”中的三個成語寫一段話。第22頁/共30頁 人心齊，泰山移。獨腳難行，孤人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個掌難鳴。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。一根籬笆成墻，一根木頭蓋不成房。一根籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一根竹竿三個樁，一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨放容易彎

15、，三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。不是春，萬紫千紅春滿園。 第23頁/共30頁人心齊，泰山移。獨腳難行，孤掌難鳴。人齊心協力，連泰山也能移動。人齊心協力，連泰山也能移動。水漲船高，柴多火旺。三個臭皮匠，賽過諸葛亮。一塊磚頭砌不成墻，一根木頭蓋不成房。一個籬笆三個樁，一個好漢三個幫。一根竹竿容易彎，三根麻繩難扯斷。一花獨放不是春，萬紫千紅春滿園。 一只腳走不成路，一個手掌拍不響。一只腳走不成路，一個手掌拍不響。比喻做事一個人的力量是不夠的，要靠大家的力量。比喻做事一個人的力量是不夠的，要靠大家的力量。水多船就高，柴多火就旺盛水多船就高，柴多火就旺盛 ；三個普通的人智慧合起來要頂一個諸葛亮。三個普通的人智慧合起來要頂一個諸葛亮。 一塊磚頭不能砌成墻，一根木頭不能蓋房子。一塊磚頭不能砌成墻，一根木頭不能蓋房子。 一個籬笆有三個樁子，一個好漢還有三個幫手。一個籬笆有三個樁子，一個好漢還有三個幫手。 一根竹竿容易彎，三根麻繩不容易扯斷。一根竹竿容易彎，三根麻繩不容易扯斷。 一朵花獨綻，也構不成春景，只有百花齊放才代表春天。一朵花獨綻，也構不成春景，只有百花齊放才代表春天。 指我