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1、word文檔下載后（可任意編輯） 小班美術優質課教案及教學反思小貓玩線團活動目標： 1、學習由內到外一圈一圈畫螺旋線，表現一團一團的毛線團。 2、借助兒歌語言和動作，感知用曲線的軌跡表現毛線團。 活動預備： 貓頭飾一個、毛線團一團，黑板，彩色粉筆若干。 幼兒用書、油畫棒、紙。 活動過程； 1、歌曲咪咪小花貓導入，并出示毛線團，探討毛線團的樣子。 師生表演唱歌曲咪咪小花貓。教師：小花貓捉完老鼠想玩一玩，你知道他想玩什么嗎?出自:屈;老.師教案網出示毛線團：這是什么?它是什么樣子的?請幼兒認真觀看，并說一說。幼兒進行商量。 2、 繞毛線團，感知繞毛線的動作。 教師示范繞毛線團，讓幼兒感知毛線團由小

2、變大，由中心向外不斷擴大。 教師借助兒歌關心幼兒理解、把握由內向外一圈圈畫螺旋線，引導幼兒和教師一起做一圈圈往外繞毛線團的動作。 3、教師邊念兒歌邊示范畫毛線團。教師：繞線團、繞線團，一圈一圈往外繞，越繞越大，越繞越大，毛線團繞好了。鼓舞幼兒邊空手練習邊念兒歌。 4、幼兒繪畫毛線團，教師巡回指導。引導幼兒動手操作，啟發幼兒給小貓咪添畫很多彩色的毛線團。鼓舞幼兒邊繞邊念兒歌，提示幼兒一圈一圈往外繞。 教師巡回指導。 5、展覽幼兒作品，讓幼兒觀賞評價。讓幼兒說說喜愛哪幅畫，為什么?表揚能夠大膽用色的幼兒。 活動反思： 在活動前我預備了許多彩色的毛線團以及玩偶小貓，這樣就能吸引孩子。我把"

3、學習運用由內到外一圈一圈畫螺旋線，表現一團一團的毛線團，并敢于應用多種色彩來表現毛線團'作為這個活動的重點和慢點。在課活動活動時，先讓幼兒表演唱歌曲咪咪小花貓，使幼兒的興趣一下子提起來了。出示實物各種彩色的線團，讓幼兒觀看小貓玩的線團是怎樣的，由此引出課題：小貓玩線團。在導入活動中，幼兒的留意力集中，對小貓玩線團這個課題很感興趣。接著我讓幼兒猜猜小貓拿到了線團會怎樣玩呢，讓幼兒自由回答。 我在示范畫的時候剛開始沒有念兒歌畫，發覺有的幼兒并沒有在仔細看，而是在和旁邊的小伴侶玩。后來我示范畫時用了兒歌"繞啊繞啊繞毛線，我幫媽媽繞毛線，從里往外繞，繞成毛線一大團'，就發覺幼兒的留意力一下子集中了，一邊跟著我念兒歌一邊很仔細地看我如何畫出彩色的毛線團，我畫完后還拍手鼓掌呢，當時許多幼兒的臉上也是露出了笑容。當我請幼兒幼兒上前示范時，幼兒很主動，都說："我來!我來!

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