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文檔簡介

1、家長委員會座談會發言校領導組織召開的家長委員會會議，為老師和家長代表提供了一個交流的平臺，讓大家暢談對孩子教育的好做法、好經驗，通過這種形式，能及時發現和糾正自己在教育孩子上的問題和錯誤，也有利于提高對孩子教育的水平。作為一位年輕家長，通過參加學校組織的家長會及家長委員會，切實讓我受益匪淺。在此，對樣領導和老師表示衷心的感謝！孩子是未來，孩子是希望。如何把孩子培養成為德、質、體全面發展，對社會有用的人才，是家長和學校共同的目標。在此，我結合今天座談會的議題之一感恩教育談一下自己的看法。懂得感恩是一個人最起碼的道德品質，能知恩感恩也是懂得真善美、分辨是非的最起碼的覺悟要求。但當前，由于某些社會不

2、良風氣的影響，公民的感恩意識逐漸淡化，并向學生身上蔓延，衣來伸手，飯來張口的現象比比皆是，去游戲廳、下館子也不乏其人，這些孩子考慮過家長的艱辛嗎？不是一點沒有，而是他們的感恩意識已淡化，他們的需求都基本上夠實現，也就不會讓他們產生強烈的感恩之心。因此，感恩教育也就成為了當前小學生思想品德教育不可忽視的一項重要內容。開展感恩教育，在孩子幼小的心靈中播撒知恩感恩的種子，讓孩子們體會或感悟到他們在健康成長的過程中，有老師孜孜不倦的教悔，有父母無微不至的關愛，有同學和親友的無私幫助。只有心懷感恩，才會有責任把自己該做的事情做的更好；只有心懷感恩，才會努力進取，以優異的成績回報父母、回報老師、回報社會。

3、我個人認為，開展感恩教育要從三個方面著手：一是要從我做起。父母是孩子的第一任老師，也是最直接的老師，我們的一言一行、一舉一動都會對他們產生非常大的影響，這就要求我們要充分發揮言傳身教的優勢，從我做起，從自身做起，為他們樹立良好的榜樣。二是要從教育抓起。結合節日活動的開展，對孩子進行傳統道德教育。“三八”節，可以引導孩子為媽媽捶捶背、端杯水、幫著做點家務等，讓他們體驗到父母的辛勞。“教師節”，可以讓他們寫出贊揚老師的短文或者送出他們自制的節日禮物，既鍛煉了他們動手的能力，又能感謝老師為他們的付出。三是要從榜樣學起。可以為他們講述一些感恩教育的故事，或者觀看感恩教育的影片，象背著父親上學、洪戰輝的故事等，都非常的有教育意義，向他們灌輸知恩感恩的思想，逐步培養他們的感恩意識。以上只是我對感恩教育的一點淺顯認識，而感恩教育不是一朝一夕或哪個人所到做到和完成的，他是一項系統工程，需要家庭、學校和整個社會共同努

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